GRAMÁTICA: SUBSTANTIVO - CLASSIFICAÇÃO - COM GABARITO

 Gramática: Substantivo – Classificação

        Substantivo é a palavra variável que serve para dar nome aos seres, aos animais, aos lugares, aos objetos, aos sentimentos, aos seres reais e aos seres criados pela nossa imaginação.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgagEMezuVMkHTtal8yU_7PPSnnYooEt9xnfgokXAIloOmtTeA7Nw_aY769QWYc1JtdugpnsPpp3QiJn4hAJfb0ZdOfNPPDKgxbWzguykfiWra8EU44ZkpZTCPz3rEbnrrW3l6DewPSVZ4ef5DIPHXtzFrydvxcvRVY9seo2Rk9qPb33wQC5X4k5m_TWME/s320/SUBSTANTIVO.jpg

      Os substantivos variam em gênero, número e grau.

        Os substantivos classificam-se em: comuns; próprios; concretos; abstratos.

        Comuns são aqueles que designam seres da mesma espécie. Exemplos: menina, anjo, mesa, relógio.

        Próprios são aqueles que designam um ser em particular. Exemplos: Vera, Brasil, Deus.

        Concretos são aqueles que designam os seres com existência real ou que a nossa imaginação apresenta como tal. Exemplos: mesa, máquina, anjo, alma, fada.

        Abstratos são aqueles que designam qualidades, sentimentos, ações e estados dos seres. Os substantivos abstratos não têm existência própria; têm existência apenas no pensamento. Exemplos: beleza, bondade, coragem (qualidades); amor, dor, saudade, alegria (sentimentos); viagem, estudo, esforço (ações); doença, morte, vida (estados).

        Substantivo coletivo é um substantivo comum que, mesmo estando no singular, indica um conjunto de seres da mesma espécie. Exemplo: boiada – substantivo comum, concreto, singular, mas que indica um conjunto de seres da mesma espécie (bois).

Entendendo o substantivo:

01 – Leia as frases e sublinhe os substantivos comuns.

a)   A cadeira e o banco são de Marcos.

b)   Preciso comprar flores para a sala.

c)   Titia é irmã de papai.

d)   As garotas escolheram frutas e bombons.

e)   Abacaxi e manga são frutas deliciosas.

02 – Escreva substantivos próprios que sejam:

a)   Nomes de pessoas.

Resposta pessoal do aluno.

b)   Nomes de cidades.

Resposta pessoal do aluno.

c)   Nomes de escolas.

Resposta pessoal do aluno.

03 – Sublinhe os substantivos abstratos.

a)   Vera tem orgulho de Daniela.

b)   A verdade e a justiça são importantes.

c)   Daniel tem simpatia e amizade por Luciana.

d)   Eliana tem ódio e raiva pelo que fez.

e)   A viagem foi maravilhosa.

04 – Escreva o coletivo correspondente a cada um dos conjuntos.

       Soldados: exército.

·        Estrelas: constelação.

·        Peixes: cardume.

·        Ovelhas: rebanho.

·        Livros: biblioteca.

·        Abelhas: colmeia.

·        Pássaros: passarada/bando.

·        Discos: discoteca.

05 – Complete as frases com o substantivo coletivo adequado.

a)   Comprei mais um livro para a minha biblioteca.

b)   Uma nuvem de gafanhotos invadiu o sítio.

c)   O delegado prendeu o ladrão da quadrilha.

d)   A orquestra/banda de Carlinhos tocou na festa.

e)   Todo o elenco da novela se reuniu.

f)     Vou colocar no álbum as fotografias da viagem.

06 – Complete com os coletivos de:

·        Meninos: meninada.

·        Pessoas: multidão.

·        Viajantes: caravana.

·        Chaves: molho.

·        Letras: alfabeto.

·        Cantores: coro.

07 – Classifique os substantivos abaixo, conforme o modelo.

·        Mesa: dissílaba, paroxítona, substantivo concreto.

·        Saudade: trissílaba, paroxítona, substantivo abstrato.

·        Recife: trissílaba, paroxítona, substantivo próprio.

·        Povo: dissílaba, paroxítona, substantivo coletivo.

·        Esforço: trissílaba, paroxítona, substantivo abstrato.

·        Alma: dissílaba, paroxítona, substantivo concreto.

·        Cardume: trissílaba, paroxítona, substantivo coletivo.