MÚSICA(ATIVIDADES): VAI PASSAR - CHICO BUARQUE - COM GABARITO

 Música (Atividades): Vai Passar

             Chico Buarque

Vai passar
Vai passar
Nessa avenida um samba popular
Cada paralelepípedo da velha cidade
Essa noite vai se arrepiar

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8F0cGDudiBFDTX8moExXf4gDu0At37K_GSBW_WNQkffbSUe0SwoJDTiDOpbIBi6CC-qioVjdbmXPrZhrdNDoh3pp2kvJaHdnH-0zKWusKmbN7tZJzaVgLj4MZ1IliscdRblF7GgcPqfg_ZNr-fbzhuqlBkRlKPS9DKHvceECO2PLX6OgEGtm-aXJ5MSs/s320/CHICO.jpg

Ao lembrar
Que aqui passaram sambas imortais
Que aqui sangraram pelos nossos pés
Que aqui sambaram nossos ancestrais

Num tempo
Página infeliz da nossa história
Passagem desbotada na memória
Das nossas novas gerações

Dormia
A nossa pátria-mãe tão distraída
Sem perceber que era subtraída
Em tenebrosas transações

Seus filhos
Erravam cegos pelo continente
Levavam pedras feito penitentes
Erguendo estranhas catedrais

E um dia afinal
Tinham o direito a uma alegria fugaz
Uma ofegante epidemia
Que se chamava carnaval

O carnaval, o carnaval (vai passar)
Palmas pra ala dos barões famintos
O bloco dos napoleões retintos
E os pigmeus do Boulevard

Meu Deus, vem olhar
Vem ver de perto uma cidade a cantar
A evolução da liberdade
Até o dia clarear

Ai que vida boa, ô lerê
Ai que vida boa, ô lará
O estandarte do sanatório geral vai passar

Ai que vida boa, ô lerê
Ai que vida boa, ô lará
O estandarte do sanatório geral
Vai passar

Vai passar
Nessa avenida um samba popular
Cada paralelepípedo da velha cidade
Essa noite vai se arrepiar

Ao lembrar
Que aqui passaram sambas imortais
Que aqui sangraram pelos nossos pés
Que aqui sambaram nossos ancestrais

No tempo
Página infeliz da nossa história
Passagem desbotada na memória
Das nossas novas gerações

Dormia
A nossa pátria-mãe tão distraída
Sem perceber que era subtraída
Em tenebrosas transações

Seus filhos
Erravam cegos pelo continente
Levavam pedras feito penitentes
Erguendo estranhas catedrais

E um dia afinal
Tinham direito a uma alegria fugaz
Uma ofegante epidemia
Que se chamava carnaval

O carnaval, o carnaval (vai passar)
Palmas pra ala dos barões famintos
O bloco dos napoleões retintos
E os pigmeus do Boulevard

Meus Deus, vem olhar
Vem ver de perto uma cidade a cantar
A evolução da liberdade
Até o dia clarear

Ai que vida boa, ô lêrê
Ai que vida boa, ô lará
O estandarte do sanatório geral vai passar

Ai que vida boa, ô lêrê
Ai que vida boa, ô lará
O estandarte do sanatório geral
Vai passar

Vai passar
Nessa avenida um samba popular
Cada paralelepípedo da velha cidade
Essa noite vai se arrepiar

Ao lembrar
Que aqui passaram sambas imortais
Que aqui sangraram pelos nossos pés
Que aqui sambaram nossos ancestrais

No tempo
Página infeliz da nossa história
Passagem desbotada na memória
Das nossas novas gerações

Dormia
A nossa pátria-mãe tão distraída
Sem perceber que era subtraída
Em tenebrosas transações

Seus filhos
Erravam cegos pelo continente
Levavam pedras feito penitentes
Erguendo estranhas catedrais

E um dia afinal
Tinham direito a uma alegria fugaz
Uma ofegante epidemia
Que se chamava carnaval

O carnaval, o carnaval (vai passar)
Palmas pra ala dos barões famintos
O bloco dos napoleões retintos
E os pigmeus do Boulevard

Meu Deus, vem olhar
Vem ver de perto uma cidade a cantar
A evolução da liberdade
Até o dia clarear.

Composição: Chico Buarque / Francis Hime.

Fonte: Português – Novas Palavras – Ensino Médio – Emília Amaral; Mauro Ferreira; Ricardo Leite; Severino Antônio – Vol. Único – FTD – São Paulo – 2ª edição. 2003. p. 576.

Atividades da música:

01 – Qual o tema central da música "Vai Passar"?

      A música aborda a esperança de superação de um período sombrio da história do Brasil, marcado pela ditadura militar, e a celebração da liberdade.

02 – Qual a metáfora utilizada para representar o período de opressão na música?

      A metáfora utilizada é "Página infeliz da nossa história", representando um tempo de tristeza e repressão.

03 – O que representa o carnaval na música?

      O carnaval representa um momento de alegria e libertação, uma "ofegante epidemia" de felicidade que surge após um período de sofrimento.

04 – Quem são os personagens mencionados na música, como "barões famintos" e "napoleões retintos"?

      Esses personagens representam diferentes grupos sociais e figuras de poder que participaram ou foram afetados pelo período da ditadura.

05 – Qual a importância da "avenida" mencionada na música?

      A avenida representa o palco onde a história se desenrola, onde "sambas imortais" passaram e onde a esperança de um futuro melhor se manifesta.

06 – Qual a mensagem de esperança transmitida pela música?

      A mensagem é de que, apesar das dificuldades e do sofrimento, a liberdade e a alegria ("o dia clarear") prevalecerão.

07 – O que significa a expressão "sanatório geral" no contexto da música?

      "Sanatório geral" pode ser interpretado como uma representação da loucura e do caos do período da ditadura, e o "estandarte" simboliza a superação desse estado.

08 – Qual o significado dos "paralelepípedos da velha cidade" se arrepiarem?

      Os paralelepípedos representam a história da cidade, e o fato de se arrepiarem simboliza a emoção e a memória dos eventos históricos que ali ocorreram.

09 – Como a música retrata a reação da "pátria-mãe" durante o período de opressão?

      A música retrata a "pátria-mãe" como distraída e sendo "subtraída em tenebrosas transações", ou seja, alheia aos acontecimentos e sofrendo com a corrupção e a repressão.

10 – Qual o sentimento predominante na música "Vai Passar"?

      O sentimento predominante é de esperança e celebração da liberdade, com a certeza de que o período sombrio será superado.

 

MÚSICA(ATIVIDADES): A TELEVISÃO - CHICO BUARQUE - COM GABARITO

 Música (Atividades): A Televisão

             Chico Buarque

O homem da rua
Fica só por teimosia
Não encontra companhia
Mas pra casa não vai não
Em casa a roda já mudou
Que a moda muda
A roda é triste
A roda é muda
Em volta lá da televisão...

FONTE: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglGbVtCwaX1I4cK2vjjnlN1RUJxhJ74EPsUQcUNmG__0WBqY8GFeezL4ggU1WQht4mb_EF9sHpX9PGJurDA701q_N5yLdxj_6L4mdJgS2FbiypbCvzH5E4LIFhk9D7nGoCQxr8zPWs1xCwGW-a6LMkekcvhIRPbsyUjfI9gHfmg4KfA_mNBgu-MsIlAbg/s1600/Televis%C3%A3o_tit%C3%A3s.jpg

No céu a lua
Surge grande e muito prosa
Dá uma volta graciosa
Pra chamar as atenções
O homem da rua
Que da lua está distante
Por ser nego bem falante
Fala só com seus botões...

O homem da rua
Com seu tamborim calado
Já pode esperar sentado
Sua escola não vem não
A sua gente
Está aprendendo humildemente
Um batuque diferente
Que vem lá da televisão...

No céu a lua
Que não estava no programa
Cheia e nua, chega e chama
Pra mostrar evoluções
O homem da rua
Não percebe o seu chamego
E por falta doutro nego
Samba só com seus botões...

Os namorados
Já dispensam seu namoro
Quem quer riso
Quem quer choro
Não faz mais esforço não
E a própria vida
Ainda vai sentar sentida
Vendo a vida mais vivida
Que vem lá da televisão...

O homem da rua
Por ser nego conformado
Deixa a lua ali de lado
E vai ligar os seus botões
No céu a lua
Encabulada e já minguando
Numa nuvem se ocultando
Vai de volta pros sertões...

Composição: Chico Buarque. A televisão. In: Chico Buarque – Letra e Música. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. p. 52. A música, interpretada pelo autor, encontra-se na faixa 3, lado 2, do disco Chico Buarque de Holanda. V. 2, da RGE, de 1967.

Fonte: Linguagem Nova. Faraco & Moura. 5ª série – 17ª ed. 3ª impressão – São Paulo – Editora Ática – 2003. p. 194.

Entendendo a música:

01 – O que o homem da rua faz por teimosia, segundo a música?

      O homem da rua fica só por teimosia e não encontra companhia, mas não vai para casa.

02 – Como a roda em casa é descrita na música?

      Em casa, a roda já mudou, que a moda muda; a roda é triste e muda em volta da televisão.

03 – Como a lua no céu é apresentada na música?

      A lua surge grande e graciosa no céu, dando uma volta para chamar a atenção.

04 – O que o homem da rua faz quando a lua aparece, conforme a música?

      O homem da rua, estando distante da lua, fala só com seus botões.

05 – Por que o homem da rua pode esperar sentado com seu tamborim calado?

      Porque sua escola não vem mais, e sua gente está aprendendo um batuque diferente que vem da televisão.

06 – Como a televisão afeta os namorados, de acordo com a música?

      Os namorados já dispensam seu namoro, e quem quer riso ou choro não faz mais esforço, preferindo a televisão.

07 – O que a lua faz no final da música e como o homem da rua reage?

      A lua, encabulada e minguando, se oculta numa nuvem e volta para os sertões, enquanto o homem da rua conformado, vai ligar seus botões.

 

 

MÚSICA (ATIVIDADES): DOM QUIXOTE - RITA LEE - COM GABARITO

 Música (Atividades): Dom Quixote

             Rita Lee

A vida é um moinho
É um sonho, um caminho
Do Sancho, o Quixote
Chupando chiclete
O Sancho tem chance
E a chance é o chicote
É o vento e a morte

FONTE: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq8NTTpGvSp4s5ycmyPh2Q7tUL_6QLnNQ6a6hm3eXTWl3CMPeTRgk3PhN5Pu9Ld0vh8E2AFvvnHwnUrIpMcmVz4otUQjolySWhS069Mq_Tt1TL7xvZ1tY8pW1QKGNrRwP3cwXcPChl-pcTHWlosSUGzMiPFuxn-Lah_SaNdIOSjKtG6FxlpFm4JHttWfw/s320/RITA.jpg

Mascando o Quixote
Chiclete no Sancho
Moinho sem vinho
Não corra, me puxe
Meu vinho, meu "Crush"
Que triste caminho
Sem Sancho ou Quixote
Sua chance em chicote
Sua vida na morte

Vem devagar
Dia há de chegar
E a vida há de parar
E os jornais todos a anunciar
Dulcinéia que vai se casar

Vê, vê que tudo mudou
Vê, o comércio fechou
E o menino morreu
Vê, vê que tudo passou
E os jornais todos a anunciar
Armadura e espada a rifar
Dom Quixote cantar
Na TV vai cantar
Vai subir!

Compositores: Arnaldo Dias Baptista (Arnaldo Baptista), Rita Lee Jones Carvalho (Rita Lee).

Fonte: Linguagem Nova. Faraco & Moura. 5ª série – 17ª ed. 3ª impressão – São Paulo – Editora Ática – 2003. p. 18.

Entendendo a música:

 

01 – Qual é o tema principal da música "Dom Quixote" de Rita Lee?

      O tema principal da música é a vida como uma jornada cheia de desafios e sonhos, representada pelas figuras de Dom Quixote e Sancho Pança.

02 – Quem são os personagens mencionados na música?

      Os personagens mencionados são Dom Quixote, Sancho Pança e Dulcinéia.

03 – O que simboliza o moinho na música?

      O moinho simboliza os obstáculos e desafios que encontramos na vida.

04 – Qual é a relação entre Sancho e o chicote na letra?

      O chicote representa a chance ou oportunidade que Sancho tem, sugerindo que ele precisa enfrentar desafios para alcançar seus objetivos.

05 – Como a música retrata a passagem do tempo?

      A música retrata a passagem do tempo mostrando mudanças na vida, como o fechamento do comércio e a morte de um menino, além de mencionar que "tudo mudou" e "tudo passou".

06 – Qual é o significado da frase "E os jornais todos a anunciar Dulcinéia que vai se casar"?

      A frase sugere um evento importante e inesperado, simbolizando mudanças significativas na vida e no destino dos personagens.

07 – Como a música "Dom Quixote" de Rita Lee se relaciona com a obra literária de Miguel de Cervantes?

      A música faz referência aos personagens e temas da obra "Dom Quixote" de Miguel de Cervantes, utilizando-os como metáforas para explorar a jornada da vida, os sonhos e os desafios enfrentados.

MÚSICA(ATIVIDADES): TROPICÁLIA - CAETANOS VELOSO - COM GABARITO

 Música(Atividades): Tropicália

             Caetano Veloso

Quando Pero Vaz Caminha
Descobriu que as terras brasileiras
Eram férteis e verdejantes
Escreveu uma carta ao rei
Tudo que nela se planta
Tudo cresce e floresce
E o Gauss da época gravou

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPJZtK4EdVJWOgYGY-vZbMUm02PnbGRh6hnrJNKmZ3X2q6Eye6CuupwCKC8rJF2WJAYwyZkIsjqTBKZv8J3I1iq6iBWqRvhWQ2IDioDLI1G1Vkh7h1J-0fS_o3rpHemCb5qdXm5pLBpd_SqBt-Ia7S5XhqJkZzBHW4XLqCF6k2hwq1zQw20ZeWGYRZugY/s320/trop.jpg

Sobre a cabeça, os aviões
Sob os meus pés, os caminhões
Aponta contra os chapadões
Meu nariz

Eu organizo o movimento
Eu oriento o Carnaval
Eu inauguro o monumento
No Planalto Central do país

Viva a Bossa, sa, sa
Viva a Palhoça, ça, ça, ça, ça
Viva a Bossa, sa, sa
Viva a Palhoça, ça, ça, ça, ça

O monumento
É de papel crepom e prata
Os olhos verdes da mulata
A cabeleira esconde
Atrás da verde mata
O luar do sertão

O monumento não tem porta
A entrada é uma rua antiga
Estreita e torta
E no joelho uma criança
Sorridente, feia e morta
Estende a mão

Viva a mata, tá, tá
Viva a mulata, tá, tá, tá, tá
Viva a mata, tá, tá
Viva a mulata, tá, tá, tá, tá

No pátio interno há uma piscina
Com água azul de Amaralina
Coqueiro, brisa e fala nordestina
E faróis

Na mão direita tem uma roseira
Autenticando eterna primavera
E no jardim os urubus passeiam
A tarde inteira entre os girassóis

Viva Maria, ia, ia
Viva a Bahia, ia, ia, ia, ia
Viva Maria, ia, ia
Viva a Bahia, ia, ia, ia, ia

No pulso esquerdo o bang-bang
Em suas veias corre
Muito pouco sangue
Mas seu coração
Balança um samba de tamborim

Emite acordes dissonantes
Pelos cinco mil alto-falantes
Senhoras e senhores
Ele põe os olhos grandes
Sobre mim

Viva Iracema, ma, ma
Viva Ipanema, ma, ma, ma, ma
Viva Iracema, ma, ma
Viva Ipanema, ma, ma, ma, ma

Domingo é o fino-da-bossa
Segunda-feira está na fossa
Terça-feira vai à roça
Porém

O monumento é bem moderno
Não disse nada do modelo
Do meu terno
Que tudo mais vá pro inferno, meu bem

Que tudo mais vá pro inferno, meu bem

Viva a banda, da, da
Carmem Miranda, da, da, da, da
Viva a banda, da, da
Carmem Miranda, da, da, da, da.

Composição: Caetano Veloso. São Paulo: Abril Educação, 1981, p. 46-47. Literatura Comentada.

Fonte: Livro – Português: Linguagens, Vol. Único. William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. Ensino Médio, 1ª ed. 4ª reimpressão – São Paulo: ed. Atual, 2003. p. 493.

Entendendo a música:

01 – Qual é o contexto histórico e social da música "Tropicália"?

      A música "Tropicália" foi lançada em 1968, durante o período da ditadura militar no Brasil. A canção faz parte do movimento Tropicália, que buscava criticar a repressão e a censura através da música e da arte.

02 – Qual é a principal característica da letra da música "Tropicália"?

      A letra da música é marcada pela mistura de elementos diversos e aparentemente desconexos, como referências históricas, culturais, geográficas e personagens folclóricos. Essa mistura reflete a complexidade da cultura brasileira e a crítica à tentativa de homogeneização imposta pela ditadura.

03 – O que o "monumento" mencionado na música representa?

      O "monumento" na música representa a própria cultura brasileira, que é construída a partir da diversidade e da mistura de influências. Ele é descrito como "de papel crepom e prata", "sem porta" e com elementos que remetem tanto à natureza exuberante quanto à pobreza e à violência.

04 – Qual é a crítica presente na música em relação à sociedade brasileira da época?

      A música critica a alienação e a passividade da sociedade brasileira diante da repressão política e social. O verso "a vida eu a compro à vista dos donos do mundo" expressa a sensação de impotência e a falta de perspectivas diante do poderio dos governantes.

05 – Qual é a importância da música "Tropicália" para o movimento cultural do mesmo nome?

      A música "Tropicália" é considerada um manifesto do movimento Tropicália, sintetizando seus principais conceitos e características. A canção representa a liberdade de expressão e a resistência cultural em um período de repressão, e se tornou um hino de contestação e de valorização da cultura brasileira.

06 – Quais são os principais elementos da sonoridade da música "Tropicália"?

      A sonoridade da música é marcada pela mistura de ritmos e estilos musicais diversos, como o samba, o rock, a bossa nova e elementos da música folclórica brasileira. Essa mistura reflete a proposta estética do movimento Tropicália, que buscava diferentes influências culturais.

07 – Qual é o legado da música "Tropicália" para a música brasileira?

      A música "Tropicália" é um marco na história da música brasileira, pois rompeu com os padrões tradicionais e abriu caminho para a experimentação e a liberdade criativa. A canção influenciou diversos artistas e movimentos musicais posteriores, e seu legado permanece vivo na música brasileira contemporânea.

 

MÚSICA(ATIVIDADES): ROCK DO DIABO - RAUL SEIXAS - COM GABARITO

 Música(Atividades): Rock do Diabo

                Raul Seixas

Me dê um porco vivo
Para eu encher minha pança
Três quilos de alcatra
Com muqueca de esperança...

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcboQYevXerDrDgDCfw_c_S4GoTUz9yNppOxXK-mIOtwaaoxRMcZPulSZ_FyjcR2gfD-O0minE3Nc9Bn4H-Ta9LpnAcXDPAC3iVlDGPFvwxCW_NstDDqjhwHh94BMOBS2KQyP_UbVj7sWvTpk1scp6bWGMtdGIWnMq040VtubS4FBj6Il9kGeY8bO8Tkw/s320/RAUL.jpg

Diabo!
O diabo usa capote
É Rock! É Toque! É Forte!
Diabo!
Foi ele mesmo
Que me deu o toque...

Enquanto Freud
Explica as coisas
O diabo fica dando toque...

Existem dois diabos
Só que um parou na pista
Um deles é do toque
O outro é aquele do exorcista...

Diabo!
O diabo usa capote
É Rock! É Toque! É Forte!
Diabo!
Foi ele mesmo
Que me deu o toque
Huuuum!...

Enquanto Freud
Explica as coisas
O diabo fica dando os toque...

Mamãe disse a Zequinha
Nunca pule aquele muro
Zequinha respondeu
Mamãe aqui tá mais escuro...

Diabo!
O diabo usa capote
É Rock! É Toque! É Forte!
Diabo!
Foi ele mesmo que
Me deu o toque...

Enquanto Freud
Explica as coisas
O diabo fica dando os toque...

O diabo é o pai do rock!
O diabo é o pai do rock!
Então é very god rock!
O diabo é o pai do rock
Enquanto Freud explica
O diabo dá os toque...

Composição: Paulo Coelho / Raul Seixas. 

Fonte: Livro – Português: Linguagens, Vol. Único. William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. Ensino Médio, 1ª ed. 4ª reimpressão – São Paulo: ed. Atual, 2003. p. 229.

Entendendo a música:

01 – Qual é a principal mensagem da música "Rock do Diabo"?

      A música "Rock do Diabo" de Raul Seixas aborda a dualidade entre o bem e o mal, o certo e o errado, utilizando a figura do diabo como uma metáfora para expressar a transgressão, a rebeldia e a quebra de paradigmas. A canção também faz referência à influência do rock'n'roll como uma força transgressora e inovadora na sociedade.

02 – Quem é o "diabo" mencionado na música?

      Na música, o "diabo" é usado metaforicamente para representar o lado transgressor e rebelde do ser humano, aquele que desafia as normas e convenções sociais. Não se trata necessariamente de uma figura religiosa, mas sim de uma força que impulsiona a mudança e a quebra de paradigmas.

03 – Qual é a relação entre o "diabo" e o rock'n'roll na música?

      A música estabelece uma relação entre o "diabo" e o rock'n'roll, afirmando que "o diabo é o pai do rock". Essa afirmação sugere que o rock'n'roll, assim como o "diabo", é uma força transgressora e inovadora que desafia as normas e convenções sociais.

04 – O que significa a frase "Enquanto Freud explica as coisas, o diabo fica dando os toque"?

      Essa frase faz uma crítica à tentativa de racionalizar e explicar tudo através da ciência e da psicanálise, representada por Freud. O "diabo", por sua vez, representa a intuição, a criatividade e a transgressão, elementos que não podem ser totalmente explicados pela razão.

05 – Qual é o significado da história de Zequinha e sua mãe na música?

      A história de Zequinha e sua mãe ilustra a ideia de que nem sempre o caminho mais seguro e convencional é o melhor. Zequinha escolhe pular o muro, mesmo com o aviso de sua mãe, e encontra algo que o agrada ("aqui tá mais escuro"). Essa passagem pode ser interpretada como uma metáfora para a busca por novas experiências e a quebra de barreiras.

06 – Qual é a importância da repetição do refrão na música?

      A repetição do refrão "Diabo! O diabo usa capote. É Rock! É Toque! É Forte! Diabo! Foi ele mesmo que me deu o toque" enfatiza a mensagem central da música, que é a exaltação da figura do "diabo" como uma força transgressora e inspiradora.

07 – Qual é a sua interpretação pessoal da música "Rock do Diabo"?

      A música "Rock do Diabo" de Raul Seixas pode ser interpretada como uma celebração da liberdade, da criatividade e da quebra de convenções sociais. A figura do "diabo" é utilizada como uma metáfora para expressar a rebeldia e a ousadia, características que são valorizadas na música.

 

 

MÚSICA(ATIVIDADES): BOAS NOVAS - CAZUZA - COM GABARITO

 Música(Atividades): Boas Novas

                Cazuza

Poetas e loucos aos poucos
Cantores do porvir
E mágicos das frases
Endiabradas sem mel
Trago boas novas
Bobagens num papel
Balões incendiados
Coisas que caem do céu
Sem mais nem porquê

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCFvLegN3F1wji2f8MiQc9HD6JY9ukQSzFn0qqg5Hw8ygxhfHdFdP0Y-Yksftrdr-ckCX7bLDcjEl-aNQcYjzC4jl9Df6pNnZTjdp7vbKMuop626pv9CDQ0UTSKq6kCx1-ifvwpUPwgLLk1X0tcEp9cYX0A4plX-h_IKZplHO-7X5xQPGr3YWj8bmHqQs/s320/BOAS%20NOVAS.jpg

Queria um dia no mundo
Poder te mostrar o meu
Talento pra loucura
Procurar longe do peito
Eu sempre fui perfeito
Pra fazer discursos longos
Discursos longos
Sobre o que não fazer
Que é que eu vou fazer?

Senhoras e senhores
Trago boas novas
Eu vi a cara da morte
E ela estava viva – viva!
Eu vi a cara da morte
E ela estava viva – viva!

Direi milhares de metáforas rimadas
E farei
Das tripas coração
Do medo, minha oração
Pra não sei que Deus “H”
Da hora da partida
Na hora da partida
A tiros de vamos pra vida
Então, vamos pra vida!

Senhoras e senhores
Trago boas novas
Eu vi a cara da morte
E ela estava viva
Eu vi a cara da morte
E ela estava viva – viva!

Composição: Cazuza. Ideologia. CD. Universal music, 1988.

Fonte: livro Português: Língua e Cultura – Carlos Alberto Faraco – vol. único – Ensino Médio – 1ª edição – Base Editora – Curitiba, 2003. p. 412-413.

Entendendo a música:

01 – Qual é o tema central da música "Boas Novas"?

      A música "Boas Novas" aborda a dualidade entre a vida e a morte, a esperança e o medo, a razão e a loucura. Cazuza explora esses temas com ironia e sarcasmo, utilizando metáforas e referências culturais.

02 – Quem são os "poetas e loucos" mencionados na música?

      Os "poetas e loucos" são figuras que representam a contracultura, a transgressão e a liberdade de expressão. Cazuza se identifica com esse grupo, que busca novas formas de ver o mundo e de se expressar artisticamente.

03 – O que significam os "balões incendiados" e as "coisas que caem do céu" na música?

      Os "balões incendiados" e as "coisas que caem do céu" são metáforas para as ideias e os sonhos que surgem de forma inesperada e que podem ter um impacto transformador na vida das pessoas.

04 – Qual é a "boa nova" que Cazuza traz na música?

      A "boa nova" que Cazuza traz é a constatação de que a morte está viva, ou seja, a vida é uma constante luta contra a morte e o medo. Essa constatação, no entanto, não é motivo para desesperança, mas sim para celebrar a vida e aproveitar cada momento.

05 – O que representam as "metáforas rimadas" e o "coração feito das tripas" na música?

      As "metáforas rimadas" e o "coração feito das tripas" representam a capacidade do artista de transformar a dor e o sofrimento em arte, em beleza. Cazuza utiliza a poesia e a música como forma de expressão e de superação.

06 – Qual é o significado da expressão "a tiros de vamos pra vida" na música?

      A expressão "a tiros de vamos pra vida" significa que a vida deve ser vivida intensamente, com coragem e ousadia, sem medo de enfrentar os desafios e as dificuldades.

07 – Qual é a mensagem principal da música "Boas Novas"?

      A mensagem principal da música "Boas Novas" é um convite à reflexão sobre a vida e a morte, sobre a importância de viver cada momento com intensidade e sobre a capacidade do ser humano de transformar a dor em arte. Cazuza nos convida a celebrar a vida, mesmo diante das dificuldades e dos medos.

 

 

MÚSICA(ATIVIDADES): A PRIMEIRA VEZ QUE EU FUI AO RIO - RENATO TEIXEIRA - COM GABARITO

 Música(ATIVIDADES): A Primeira Vez Que Eu Fui Ao Rio

             Renato Teixeira

Certa manhã, quando o Sol mostrou a cara
Nós pegamos nossas malas e eu fui conhecer o Rio
Eu e meu pai, numa rural já bem usada
Nos pusemos na estrada muito longa
Que nos leva para o Rio de Janeiro

 Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTmQMvldwHBr98YUThwpfl7XN8Q9CZMvGbEAZXAxvCaIMYvCC2y985R28bhuQf4OJsZZO7LvgzuBg6durIJVMCgbypvZkn6tjA3SrpCHA_IIsjJ-Fz4XhmV8qWEndOt542Ey6S9Uhve70HsdQsARS9DWbSkHyvn0gfZVXSqU_jel-cq-7l6rfLYzTg_9A/s320/RENATO.jpg

Eu tinha lá meus 15 anos de idade
E era tanta ansiedade que eu nem consegui dormir
A noite que precedeu nossa viagem
Foi noite de vadiagens pela imaginação
Fala baixo, coração

Nos hospedamos num hotel muito elegante
Em plena Praça Tiradentes
Pois meu pai quis me mostrar

Primeiro a parte da cidade que é cigana
Depois, sim, Copacabana
Onde eu fui vestindo um terno
Passear em frente ao mar

À noite, a gente conheceu a Cinelândia
Com todo nosso recato, fomos só apreciar
Antes do sono, nós ficamos conversando
Sobre o medo que se sente no bondinho
Um jeito muito carioca de voar

Foi muito curto o nosso tempo de estadia
Mas valeu por muitos dias de coisas pra se contar
Pra gente que leva uma vida mais tranquila
De um jeito quase caipira, ir ao Rio de Janeiro
É o mesmo que flutuar...

Composição: Renato Teixeira. Renato Teixeira ao vivo no Rio: 30 anos de romaria. Rio de Janeiro: Kuaruo Discos, 1997.

Fonte: livro Português: Língua e Cultura – Carlos Alberto Faraco – vol. único – Ensino Médio – 1ª edição – Base Editora – Curitiba, 2003. p. 34-35.

Entendendo a música:

01 – Qual a principal emoção transmitida pela música?

      A música transmite uma forte sensação de nostalgia e saudosismo, revivendo a primeira viagem do autor para o Rio de Janeiro. Há uma mistura de ansiedade, expectativa e encanto com a cidade grande.

02 – Qual o significado da viagem para o protagonista da música?

      A viagem representa uma experiência transformadora e marcante na vida do protagonista. É um momento de descoberta, de contato com uma nova realidade e de amadurecimento.

03 – Que aspectos do Rio de Janeiro são destacados na música?

      A música destaca a dualidade do Rio de Janeiro, mostrando tanto a parte mais tradicional e histórica da cidade (Praça Tiradentes), quanto a parte mais turística e moderna (Copacabana).

04 – Qual o papel do pai na viagem?

      O pai é uma figura importante na história, pois é ele quem proporciona a experiência da viagem ao filho. Ele busca mostrar ao filho os diferentes aspectos da cidade, tanto os mais tradicionais quanto os mais modernos.

05 – Que sentimentos o protagonista experimenta ao visitar a Cinelândia?

      Na Cinelândia, o protagonista sente uma mistura de timidez e admiração. Ele e seu pai observam a cidade com um olhar mais contemplativo e tranquilo.

06 – Qual o significado da frase "É o mesmo que flutuar"?

      Essa frase expressa a sensação de liberdade e leveza que a viagem proporciona ao protagonista. Ir ao Rio de Janeiro é como sair da rotina e se permitir experimentar novas sensações.

07 – Qual o público-alvo da música?

      A música tem um apelo universal, pois fala sobre temas como a primeira viagem, a descoberta de novos lugares e a nostalgia. No entanto, ela pode ter um apelo especial para quem já visitou o Rio de Janeiro ou para quem tem uma relação afetiva com a cidade.

 

 

MÚSICA(ATIVIDADES): PRATO DO DIA - SÉRGIO REIS - COM GABARITO

 Música(ATIVIDADES): Prato do Dia

             Sérgio Reis

Sobre as margens de uma estrada
Uma simples pensão existia
A comida era tipo caseira
E o frango caipira era o prato do dia
Proprietário homem de respeito
Ali trabalhava com sua família
Cozinheira era sua esposa
E a garçonete era uma das filhas

 Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSFqGzGT2rNJydtLqghV7KiscenYuwaNLVbwj6CHT2_sAUhaXqaG1QxORqH8YL__uVULjbUOPsaxRrkwbmxJmNhWMZyOvlUlJfT98zyuz6e7H0PJzcVCctAwCkDSRZzH0wXHm5BymgHNpPiY2W7S2buogONGUpYFpGAMutM7-jH7WNuYepw71qwBmKQRc/s320/SERGIO.jpg

Foi chegando naquela pensão
Um viajante já fora de hora
Foi dizendo para a garçonete
Me traga um frango vou jantar agora
Eu estou bastante atrasado
Terminando já vou embora
Ela então respondeu num sorriso
Mamãe tá de pé pode crer não demora

Quando ela foi servir a mesa
Delicada e com muito bom jeito
Me desculpe, mas trouxe uma franga
Talvez não esteja cozida direito
O viajante foi lhe respondendo
Pra mim franga crua talvez eu aceito
Sendo uma igual a você
Seja a qualquer hora também não enjeito

Foi saindo de cabeça baixa
Pra queixar ao seu pai a mocinha
Minha filha mate outra franga
Pode temperar, porém não cozinha
Vou levar esta franga na mesa
Se bem que comigo a conversa é curtinha
E a coisa que mais eu detesto
É ver homem barbado fazendo gracinha

Foi chegando o velho e dizendo
Vim trazer o pedido que fez
Quando o cara tentou recusar
Já se viu na mira de um schmit inglês
O negócio foi limpar o prato
Quando o proprietário lhe disse cortes
Nós estamos de portas abertas
Pra servir a moda que pede o freguês.

Composição: Geraldinho. Sérgio Reis. Marcando estrada. Gravadora Continental, 1995.

Fonte: livro Português: Língua e Cultura – Carlos Alberto Faraco – vol. único – Ensino Médio – 1ª edição – Base Editora – Curitiba, 2003. p. 61-62.

Entendendo a música:

01 – Qual a principal história contada na música "Prato do Dia"?

      A música narra um episódio divertido em uma pensão à beira da estrada. Um viajante faminto pede um frango caipira, mas a garçonete, por engano, serve uma franga crua. O constrangimento da situação e a reação do pai da moça, o proprietário da pensão, geram um momento de humor e reflexão sobre as relações humanas.

02 – Qual o significado da frase "A comida era tipo caseira"?

      Essa frase sugere um ambiente familiar e acolhedor na pensão, onde a comida é preparada com carinho e simplicidade, como se fosse feita em casa. Isso contrasta com a comida industrializada e padronizada dos restaurantes.

03 – Qual a reação do viajante ao receber a franga crua?

      Inicialmente, o viajante demonstra surpresa e constrangimento com o erro da garçonete. No entanto, ele surpreende a todos com uma resposta espirituosa, sugerindo que aceitaria a franga crua se ela fosse tão bonita quanto a moça.

04 – Qual a atitude do pai da garçonete diante da situação?

      O pai da garçonete, o proprietário da pensão, demonstra autoridade e firmeza ao resolver a situação. Ele ordena que sua filha mate outra franga e serve-a ao viajante, mas também o adverte sobre a necessidade de respeito.

05 – Qual a mensagem principal da música?

      A música "Prato do Dia" transmite uma mensagem sobre a importância da simplicidade, da hospitalidade e do bom humor nas relações humanas. Ela mostra que, mesmo em situações inusitadas, é possível encontrar soluções criativas e manter a cordialidade. Além disso, a música valoriza a família e o trabalho honesto.

 

 

MÚSICA(ATIVIDADES): CHÃO DE ESTRELAS - SÍLVIO CALDAS - COM GABARITO

 Música(ATIVIDADES): Chão de Estrelas

              Sílvio Caldas

Minha vida era um palco iluminado,
Eu vivia vestido de dourado,
Palhaço das perdidas ilusões.

 

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJIzxTxUW8zr4TmxNznEbcyiilRPFTo09u7sNEssrjq6V99oY6_GVtePfoxUpkagZpOSjZ6CRq9YGIRlBauq9ae7mnpIVxbYfFxpBzz3fLCCXV9kR1_wuVmrDhLsDqynbikKys8FwMsYroEUgImFdw9isIdR0lslDjtmK7MF-MbCc6qIThEcqTVLSCkg8/s320/silvio-caldas-sc3adlvio-caldas-1958-a.jpg

Cheio dos guizos falsos da alegria,
Andei cantando a minha fantasia
Entre as palmas febris dos corações.

Meu barracão, no morro do Salgueiro
Tinha o cantar alegre de um viveiro,
Foste a sonoridade que acabou.

E, hoje, quando do sol, a claridade
Forra o meu barracão, sinto saudade
Da mulher, pomba rola, que voou.

Nossas roupas comuns dependuradas
Na corda qual bandeiras agitadas,
Parecia um estranho festival.

Festa dos nossos trapos coloridos
A mostrar, que nos morros, mal vestidos
É sempre feriado nacional.

A porta do barraco era sem trinco,
Mas a lua furando o nosso zinco
Salpicava de estrelas nosso chão.

Tu pisavas nos astros distraída,
Sem saber que a ventura desta vida
É a cabrocha, o luar e o violão.

http://www.planeta.terra.com.br/orestesbarbosa.

Fonte: livro Português: Língua e Cultura – Carlos Alberto Faraco – vol. único – Ensino Médio – 1ª edição – Base Editora – Curitiba, 2003. p. 86.

Entendendo a música:

01 – Qual a principal metáfora utilizada na música para descrever a vida do protagonista antes da mudança?

      A principal metáfora é a comparação da vida do protagonista com um palco iluminado, onde ele era um palhaço vestido de dourado. Essa imagem representa uma vida superficial, cheia de aparências e ilusões, marcada pela busca por aplausos e reconhecimento.

02 – O que representa o "barracão no morro do Salgueiro" na música?

      O barracão representa um lugar de aconchego, de simplicidade e de amor. É o lar do protagonista e de sua amada, um espaço onde a vida transcorria de forma mais autêntica e feliz, apesar das dificuldades.

03 – Qual a mudança significativa que ocorreu na vida do protagonista?

      A mudança significativa foi a partida da mulher amada, que era a grande companheira do protagonista. Essa ausência gerou um grande vazio em sua vida e o fez refletir sobre o verdadeiro sentido da felicidade.

04 – Qual o significado da frase "Tu pisavas nos astros distraída"?

      Essa frase significa que a mulher do protagonista vivia de forma simples e despreocupada, sem se dar conta da beleza e da felicidade que a cercavam. Ela pisava nas estrelas, ou seja, nos momentos de alegria e de amor, sem perceber sua importância.

05 – Qual a mensagem principal da música?

      A mensagem principal da música é que a verdadeira felicidade não se encontra nos bens materiais, na fama ou no sucesso, mas sim nos momentos simples e compartilhados com as pessoas que amamos. A música celebra a beleza da vida cotidiana, a importância dos laços afetivos e a valorização das pequenas coisas.