E-MAILS: BABÁ DE DRAGÃO - FRAGMENTO - COM GABARITO

 E-mails: Babá de dragão – Fragmento

               De: Eduardo Smith-Pickle

               Para: Morton Pickle

               Data: Domingo, 31 de julho

               Assunto: Seu dragão

                Anexo: Cocô nos sapatos

      

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi36Bry9sxOQ77lh8GsD4a8aECiwu3XwZ82Y7bgIOzQ-A8qrdB33OXUz5KENzZP8izUc3oTfArphC-UUJioAKoA0GyHX3NNJ35uGpJTldMkct-xKYRpbmz2-gNZ2Z9wJVc-9fIQOlAtzejZx4oDYLieNfBoLK612Z0-D6X4Rh6rwBPkE8tgcWf3yqVp6Xc/s320/DRAGAO.png 

 

        Querido tio Morton,

        É melhor você pegar um avião agora e voltar pra cá. Seu dragão comeu Jemima.

        Emily adorava aquele coelho!

        Eu sei o que você está pensando, tio Morton. Nós prometemos cuidar do seu dragão por uma semana. Eu sei que prometemos. Mas você não disse que seria assim.

        Emily está no quarto dela agora, chorando tão alto que a rua inteira está ouvindo.

        Seu dragão está sentado no sofá, lambendo as garras, todo cheio de si.

        Se não vier busca-lo, a mamãe vai ligar para o zoológico. Ela disse que não sabe mais o que fazer.

        Eu não quero que o dragão fique atrás das grades. E aposto que você também não. Mas não tenho como impedir minha mãe de fazer isso. Então, por favor, venha busca-lo.

        [...]

        Edu.

Josh Lacey. Babá de dragão. Ilustrações de Garry Parsons. Tradução de Alexandre Boide e Claudia Affonso. São Paulo: Escarlate, 2015. p. 7 e 9.

Fonte: Encontros – Língua Portuguesa – Isabella Carpaneda – 5º ano – Ensino fundamental anos iniciais. FTD – São Paulo – 1ª edição. 2018. p. 37.

Entendendo o e-mails:

01 – Quem escreveu o e-mail e para quem foi enviado?

      O e-mail foi escrito por Eduardo Smith-Pickle e enviado para seu tio, Morton Pickle.

02 – Qual é o principal motivo pelo qual Eduardo pede que seu tio volte para casa?

      Eduardo pede que seu tio volte para casa porque o dragão dele comeu o coelho de Emily, deixando-a muito triste e chorando.

03 – Como Eduardo descreve a reação do dragão após comer o coelho de Emily?

      Eduardo descreve o dragão sentado no sofá, lambendo as garras e todo cheio de si, demonstrando que o dragão está satisfeito e sem remorso pelo que fez.

04 – O que a mãe de Eduardo ameaçou fazer se Morton não vier buscar o dragão?

      A mãe de Eduardo ameaçou ligar para o zoológico para que eles venham buscar o dragão, pois ela não sabe mais o que fazer com ele.

05 – Como Eduardo expressa seus sentimentos em relação ao dragão ser levado para o zoológico?

      Eduardo expressa que não quer que o dragão fique atrás das grades e acredita que seu tio também não quer isso, mostrando preocupação com o bem-estar do dragão.

 

 

  

E-MAIL: CONVITE - COM QUESTÕES GABARITADAS

 E-mail: Convite

        De: ricsouza@ig.com.br

        Para sebas@uol.com.br

        Assunto: Convite

        Tião,

        Você já tem programa para o feriado de Finados? Que tal ir comigo e a turma para o sítio do meu avô? A Tita 8-) e o Juninho d:-), meus primos, vão tb. Se você não se lembrar deles, dê uma espiada com atenção nos emoticons junto aos nomes deles. Lembrou?

        Cara, o passeio promete, a programação tá D+. A turma tá na maior animação, e vai ser mais legal ainda se você for com a gente. Dá pra trazer seu violão?

        Me responda até quarta.

        Abraço do

        Ricardo

Fonte: Livro – PORTUGUÊS: Linguagens – Willian R. Cereja/Thereza C. Magalhães – 5ª Série – 2ª edição - Atual Editora – 2002 – p. 59-60.

Entendendo o e-mail:

01 – A palavra e-mail designa duas coisas: a mensagem enviada através da Internet e o endereço para onde enviamos essa mensagem. Geralmente, um endereço eletrônico no Brasil tem a seguinte estrutura: nome@provedor.com.br. O nome designa o usuário. O símbolo @(arroba) informa ao computador que esse conjunto é um endereço de e-mail. O provedor é a empresa que possibilita o acesso à Internet, mediante o pagamento de uma taxa. O com significa comercial e o br é a sigla de Brasil. No e-mail em estudo:

a)   Qual é o endereço eletrônico (e-mail) do remetente?

ricsouza@ig.com.br

b)   E o do destinatário?

sebas@uol.com.br

02 – Abaixo dos e-mails do remetente e do destinatário, há um item assunto. A palavra convite, escrita no campo destinado ao assunto, resume o assunto da mensagem enviada?

      Sim.

03 – No e-mail – nesse caso a mensagem enviada através da Internet –, além do vocativo e da assinatura do remetente, há o assunto e a despedida. A assinatura é facultativa.

a)   No e-mail de Ricardo, o assunto começa em “Você já tem programa para”. Onde ele termina?

Me responda até quarta.

b)   Qual é o assunto desse e-mail?

O convite a Tião para um passeio; portanto, trata-se de assunto de ordem pessoal.

c)   Que expressão Ricardo usa para se despedir de Tião?

Abraço do.

04 – Quando o e-mail é dirigido a uma pessoa íntima, algumas palavras podem ser abreviadas, como, por exemplo: com (c/), mais (+), quando (qdo), porque (pq). No e-mail de Ricardo, de acordo com o contexto, a que palavras se referem as abreviações:

a)   Tb? Também.

b)   Vc? Você.

05 – Depois do nome da Tita e do Juninho, Ricardo usou emoticons como um recurso para caracterizar os primos e fazer com que seu amigo Tião se lembrasse deles. Leia abaixo e, depois, responda:

          8-) = usar óculos;       d:-) = de boné.

O que os emoticons usados por Ricardo informam sobre:

a)   A Tita? Que ela usa óculos e é alegre.

b)   O Juninho? Que ele está sempre de boné e também é alegre.

06 – Observe a linguagem empregada neste trecho do e-mail:

        “Cara, o passeio promete, a programação tá D+. A turma tá na maior animação, e vai ser mais legal ainda se você for com a gente. Dá pra trazer seu violão?”

a)   Que elementos (palavras, expressões) fogem à variedade padrão da língua?

As gírias: cara, legal; As formas reduzida: tá, pra. D+; O emprego da expressão com a gente em lugar de conosco.

b)   Levante hipóteses: O que justificaria o uso desse tipo de linguagem no e-mail de Ricardo?

Resposta pessoal do aluno. Sugestão: O fato de os correspondentes serem amigos e, portanto, terem um relacionamento íntimo, descontraído, sem formalidades.

07 – Reúna-se com seus colegas de grupo e, juntos, concluam: Para que serve o e-mail e quais são suas características?

      Resposta pessoal do aluno. Sugestão: É um tipo de texto usado para trocar mensagens pela internet, comunicando a alguém um assunto pessoal. Contém os seguintes elementos: resumo do assunto; data, às vezes também a hora em que o e-mail foi enviado; endereço eletrônico do remetente e do destinatário; vocativo; assunto; despedida e assinatura. Pode fazer uso de abreviações e emoticons, quando for dirigido a uma pessoa íntima. A linguagem varia de acordo com o grau de intimidade entre os correspondentes, podendo ser mais ou menos formal e, eventualmente, conter gírias.