MÚSICA(ATIVIDADES): CAMARO AMARELO - MUNHOZ & MARIANO - COM GABARITO

 Música(Atividades) : Camaro Amarelo

              Munhoz & Mariano

                                        Agora eu fiquei doce, doce, doce, doce

Agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce

Agora eu fiquei doce, doce, doce, doce

Agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce

Agora eu fiquei doce igual caramelo
'Tô tirando onda de Camaro amarelo
Agora você diz "vem cá que eu te quero"
Quando eu passo no Camaro amarelo

Quando eu passava por você na minha CG
Você nem me olhava
Fazia de tudo pra me ver, pra me perceber
Mas nem me olhava
Aí veio a herança do meu véio,
Resolveu os meus problemas, minha situação
E do dia pra noite fiquei rico
'Tô na grife, 'tô bonito
'Tô andando igual patrão

Agora eu fiquei doce igual caramelo
'Tô tirando onda de Camaro amarelo
Agora você diz: "vem cá que eu te quero"
Quando eu passo no Camaro amarelo

Agora você vem, né e agora você quer, né?
Só que agora vou escolher, 'tá sobrando mulher
Agora você vem, né e agora você quer, né?
Só que agora vou escolher, 'tá sobrando mulher

Quando eu passava por você na minha CG
Você nem me olhava
Fazia de tudo pra me ver, pra me perceber
Mas nem me olhava
Aí veio a herança do meu véio,
E resolveu os meus problemas, minha situação
E do dia pra noite fiquei rico
'Tô na grife, 'tô bonito
'Tô andando igual patrão

Agora eu fiquei doce igual caramelo
'Tô tirando onda de Camaro amarelo
Agora você diz "vem cá que eu te quero"
Quando eu passo no Camaro amarelo
E agora você vem, né e agora você quer, né?
Só que agora vou escolher vou, tá sobrando mulher
Agora você vem, e agora você quer
Só que agora vou escolher

Agora eu fiquei doce igual caramelo
'Tô tirando onda de Camaro amarelo
E agora você diz "vem cá que eu te quero"
Quando eu passo no Camaro amarelo

E agora eu fiquei doce, doce, doce, doce
E agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce

E agora eu fiquei doce, doce, doce, doce
E agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce

Fonte: LyricFind

Compositores: Bruno Caliman / Marcia Regina Araujo De Farias / Marco Aurelio Ferreira / Thiago Goncalves Machado

Letra de Camaro Amarelo © Warner Chappell Music, Inc, Som Livre

Compreensão e interpretação da canção

01.O texto diz, “está tirando onda de Camaro Amarelo”. Qual é o sentido dessa expressão sublinhada neste contexto?

Nesse contexto significa tendo uma postura de superioridade.

02.Na canção se estabelecem dois momentos: antes e depois do Camaro Amarelo.

O que caracteriza cada um desses momentos?

Antes o eu-lírico andava numa moto CG e a garota nem o olhava; agora que ele tem um carro de luxo “Camaro”, e ela o chama, diz que gosta dele.

03.A música é repleta de gírias. Por que os autores fazem uso desse recurso linguístico? No texto, o uso dessas gírias ajuda a construir a do eu-lírico. Que imagem é construída?

Este recurso linguístico é apropriado nessa situação de informalidade em que o eu-lírico se encontra na canção.

04.Os versos “Quando eu passava por você/Na minha CG você nem me olhava/ Fazia de tudo pra me ver, pra me perceber/ Mas nem me olhava”. Fazem parte do período anterior ao Camaro Amarelo. Você acha que tem pessoas que procura um(a) parceiro(a) pelo status (posição social)? Dê sua opinião.

Resposta pessoal.

05.O tema da música tem relação com o título?

Sim, pois o título se refere a um carro de luxo e o tema fala da mudança de comportamento da garota quando vê o rapaz num Camaro.

MÚSICA(ATIVIDADES): A BELA E O FERA - MUNHOZ E MARIANO - COM GABARITO

Música(Atividades): A Bela e o Fera

               Munhoz e Mariano

Ela é mistério

Cheia de segredos

Ele é bagunçado

Cheio de defeitos

Toda noite cai na farra

Ele toca o terror

 

Ir pra faculdade

Não tá nem aí

Ele tá formado

Em se divertir

E ela só nos livros, cineminha e computador

 

Quem diria que a Bela e a Fera formariam no final

Um belo casal

Hoje ela frequenta o bar da faculdade

Balada sertaneja

E as pubs da cidade

E ele lê romance

Vê filmes de terror

A Bela e o Fera, é isso que é amor.

                                 Composição: MARIANO / Munhoz.

Entendendo a canção:

01 – Quando as personagens se encontraram ocorreu uma transformação na personalidade de cada uma delas. O que provocou isso?

      O convívio provocou uma mudança no comportamento das personagens.

02 – Você acha que essas transformações foram boas? Justifique a sua resposta.

      Resposta pessoal do aluno. Sugestão: É importante salientar que houve um equilíbrio nas atitudes das personagens da canção: a Bela passou a se divertir e o Fera começou a ser mais estudioso e organizado.

03 – Você acha que o futuro das personagens também mudou? Por que? Como você imagina o futuro das personagens, caso elas não tivessem se encontrado?

      Resposta pessoal do aluno.

04 – Podemos considerar que uma personagem transformou a outra ou que elas se transformaram na mesma medida? Comprove sua resposta usando elementos da letra da canção e das imagens.

      Ocorreu um equilíbrio entre as personagens. A estrofe que melhor comprova a transformação de equilíbrio entre as personagens é: “Hoje ela frequenta o bar da faculdade / Balada sertaneja / E as pubs da cidade / E ele lê romance / Vê filmes de terror.”

05 – Você acha que as pessoas realmente podem mudar por influência de um relacionamento amoroso, como aconteceu na canção? Para você, o que causaria essas mudanças?

      Resposta pessoal do aluno.

06 – O título da canção retoma uma história conhecida. Qual é ela?

      O título da canção retoma o conto de fadas “A bela e a fera”, escrito pelos Irmãos Grimm (Jacob e Wilhelm).

07 – O que essa canção e a história têm em comum?

      Tanto a canção “A bela e o fera”, de Munhoz e Mariano, quanto o conto de fadas “A bela e a fera”, dos Irmãos Grimm, as personagens mudam de atitudes com a convivência.

08 – Há uma diferença no título da canção e da história. Qual é ela? O que essa diferença causa ao significado dos títulos?

      Enquanto o título da história é “A bela e a fera”, o título da canção é “A bela e o fera”. A diferença dos títulos, causada pelos artigos que qualificam o vocábulo “fera”, modifica os sentidos das frases: o artigo feminino de “A bela e a fera” alude ao sentido etimológico da palavra “fera”: animal selvagem ou pessoa cruel, sem especificar, portanto, o sexo do sujeito a quem se refere. Já o artigo masculino em “A bela e o fera” alude ao sentido coloquial contemporâneo de “fera”: pessoa esperta, que faz bem alguma coisa, e marca o sujeito como alguém do sexo masculino.

                     Material produzido pela Professora Carla Viana Coscarelli e pela equipe do Projeto Redigir – FALE/UFMG.