O
MUNDO DO TRABALHO – Teste vocacional
A ideia da existência da vocação, como
um chamado irresistível numa determinada direção da vida, está superada pela
moderna Psicologia. Os psicólogos apontam aptidões, interesses, características
de personalidade, atitudes, valores, oportunidades educacionais dadas pelo
nível socioeconômico, etc., como fatores que atuam concomitantemente sobre o
indivíduo na escolha profissional.
Dulce Whitaker.
Procura-se
uma profissão.
Até há alguns anos, todo estudante que
batesse à porta de um escritório de orientação vocacional, com o objetivo de
descobrir a profissão que deveria seguir, sairia de lá com uma resposta debaixo
do braço. Bastava preencher um teste de múltipla escolha para que, com base
nele, um psicólogo lhe desse o veredicto: quase sempre uma profissão associada
aos hobbies ou interesses por ele declarados. Atualmente, o processo é um pouco
mais demorado – e menos superficial também. “Hoje, levamos em conta o
cruzamento de interesses e a personalidade do jovem”, diz a psicóloga Rosane
Levenfus.
Os serviços de orientação vocacional –
oferecido por institutos, clínicas psicológicas e departamentos de psicologia
de universidades – podem levar de um a dois meses e ser prestados
individualmente ou para mais de um cliente ao mesmo tempo. Na maior parte das
vezes, incluem avaliações psicológicas, estudo de carreiras e de mercado de
trabalho, discussões sobre expectativas pessoais e dinâmicas de grupo (que,
neste caso, têm por objetivo principal fazer o estudante se conhecer melhor).
Os preços variam de 400 a 1200 reais. Alguns departamentos de psicologia
prestam o serviço de graça ou mediante o pagamento de uma taxa mínima.
Ao contrário do que ocorria no passado,
porém, o estudante sai de lá com uma lista com diversas opções de carreira –
cuja natureza e perspectivas ele agora conhece – que podem combinar com seus
desejos e seu temperamento. Como diz o pedagogo Silvio Bock: “Antigamente, o
orientador apontava um caminho. Hoje, ele ajuda o jovem a encontra-lo”. E, para
isso, o melhor mapa é o autoconhecimento.
Meus gostos, meu futuro.
Para saber quais são as áreas e
profissões mais afins à sua personalidade, atribua pontos a cada uma das
alternativas apresentadas nas vinte perguntas a seguir:
3 – para a alternativa com a qual você
mais se identifica;
2 – para aquela que tem a ver com você;
1 – para a que tem pouco a ver com você;
0 –
para aquela que nada tem a ver com você.
Se ficar em dúvida, não responda.
Revista Veja. São Paulo:
Abril, 11 nov. 2009. p. 158-63.
1 – Na escola você
prefere/preferia assuntos ligados a:
a)
Arte, esportes e atividades extracurriculares
b)
Biologia e genética
c)
Ciências humanas, idiomas
d)
Ciências exatas.
2 – Você prefere levar sua
vida:
a)
Com pouca rotina e poucas regras
b)
Com regras definidas e disciplina
c)
Interagindo com todo tipo de pessoa.
d)
Com muita autonomia: “na sua”.
3 – Você se descreveria como
uma pessoa:
a)
Impulsiva e um tanto aventureira
b)
Cautelosa e responsável
c)
Entusiasmada e muito amiga
d)
Calma e diferente da maioria.
4 – Você se considera uma
pessoa:
a)
Prática e hábil para improvisar
b)
Batalhadora que sabe o que quer
c)
Preocupada com questões humanas
d)
Capacitada para criar e inventar.
5 – De quais características
suas sente orgulho:
a)
Audácia e facilidade para lidar com o
inesperado.
b)
Senso de dever e capacidade de dar o exemplo
c)
Idealismo e disposição para compreender os
outros
d)
Engenhosidade e rapidez mental.
6 – Costuma confiar mais em:
a)
Percepção imediata
b)
Costumes e tradições
c)
Intuição
d)
Razão e lógica.
7 – Quase sempre você gosta
de:
a)
Causar impacto: os “holofotes” o atraem
b)
Ser visto como membro valioso de um grupo
c)
Sonhar em transformar o mundo
d)
Desvendar um enigma ou inventar algo útil.
8 – A vida é mais
interessante quando você tem:
a)
Desafios, situações cambiantes
b)
Segurança, emprego garantido, integração
social
c)
Possibilidade de fazer algo para mudar o
mundo
d)
Possibilidade de ir além do que já é conhecido.
9 – Você gostaria de ser:
a)
Um craque na profissão que escolher
b)
Um executivo bem-sucedido
c)
Um profissional de prestígio
d)
Um especialista ou cientista.
10 – Você é muito bom
lidando com:
a)
Ferramentas, instrumentos e equipamentos
b)
Controle do tempo, comando e execução
c)
Pessoas de todos os níveis culturais e
sociais
d)
Sistemas e construção (material ou mental).
11 – Antes de agir, você
analisa:
a)
As vantagens imediatas
b)
As experiências já vividas
c)
As possibilidades futuras
d)
As condições e consequências.
12 – Gosta quando as
pessoas;
a)
O surpreendem com um presente
b)
Expressam gratidão por algo que fez
c)
Reconhecem sua personalidade singular
d)
Reconhecem sua inteligência.
13 – Você costuma abraçar um
novo projeto:
a)
Com a cara e a coragem
b)
Guiado pela experiência
c)
Confiando na intuição e na criatividade
d)
Depois de verificar todas as variáveis.
14 – Geralmente você prefere
agir:
a)
No calor do momento
b)
Com segurança, conforme o costume
c)
Quando está inspirado
d)
Quando um problema o desafia.
15 – Você fica motivado
quando:
a)
Tem oportunidade de superar obstáculos
b)
Experimenta estabilidade na vida
profissional, ou seja, sabe em que terreno está pisando.
c)
Harmonia e inspiração guiam a atividade
d)
Há liberdade para projetar o futuro.
16 – Em atividades de grupo,
você prefere:
a)
As desafiadoras que exigem ação rápida
b)
Administrar os recursos disponíveis
c)
Motivar pessoas para darem o melhor de si.
d)
Descartar algo que não funciona.
17 – Liderar é uma atividade
que gosta de exercer:
a)
Por pouco tempo, dependendo da situação
b)
Quando pode comandar do começo ao fim
c)
Quando é preciso identificar e reunir
talentos
d)
Quando o raciocínio estratégico é necessário.
18 – Em uma escola, você
gostaria de ser:
a)
Professor de educação física
b)
Diretor
c)
Professor de literatura
d)
Professor de matemática ou física.
19 – É um elogio quando se
referem a você como:
a)
Corajoso, otimista e divertido
b)
Cauteloso, responsável e aplicado
c)
Harmonizador, íntegro e sábio
d)
Uma mente brilhante.
20 – Frases que tem a ver
com você:
a)
“Deixo a vida me levar”
b)
“Manda quem pode; obedece quem tem juízo”
c)
“Para seu próprio interesse, seja verdadeiro”
d)
“Penso, logo existo”.
Pontuação:
Anote
os pontos que você atribuiu a cada uma das alternativas apresentadas nas vinte
questões (a, b, c, d) e veja qual das letras ganhou maior pontuação.
Teste desenvolvido pela pedagoga Maria
da Luz Calegari.
Procura-se
uma profissão: Resultados.
Maior pontuação em: A
A principal característica dos tipos A é o movimento. Gostam de ação
e de novidades. Apresentam destreza física e boa expressão corporal. Se forem
mais propensos ao raciocínio lógico, terão mais êxito em profissões que
requeiram precisão e acuidade. Se forem mais inclinados ao sentimentos e à
emoção, as profissões relacionadas ao trato com pessoas são as mais indicadas.
Pessoas do tipo A não gostam
de rotina e veem o trabalho como um grande fonte de prazer.
Carreiras mais apropriadas:
Esportistas; anestesista; artista plástico; ator; chef de cozinha; cineasta;
cirurgião; coreógrafo; dançarino; dermatologista; estilista; fotógrafo; guia de
turismo; instrumentador cirúrgico; instrutor de voo; jornalista; médico
clínico; músico; paisagista; personal trainer; personal stylist; piloto;
publicitário; relações públicas; roteirista.
Maior pontuação em: B
Comando e responsabilidade são duas
palavras que definem as pessoas do tipo B.
Elas gostam de lidar com fatos, quantidades, análise, organização e
planejamento, trabalham duro e preferem profissões que lhes proporcionem status
e possibilidade de crescimento. São as mais presentes do mundo corporativo.
Carreiras mais apropriadas:
Administrador de empresas; advogado; assistente social; bibliotecário;
delegado; engenheiro; mecânico/químico; juiz de direito; pastor/padre/rabino;
policial; promotor público.
Maior pontuação em: C
Facilmente reconhecíveis por seu
entusiasmo e interesse nas relações humanas, as pessoas do tipo C têm na intuição o seu ponto
forte. Muitas endereçam seu esforço e talento para o desenvolvimento
intelectual de alunos e discípulos e o conforto psicológico de pacientes e
colegas de trabalho. No grupo dos tipos C,
estão as personalidades mais laureadas com o Nobel da Paz e de Literatura.
Carreiras mais apropriadas:
Artista plástico; dramaturgo; educador; escritor; filósofo; jornalista;
pedagogo; professor; psicólogo; sociólogo; terapeuta ocupacional; tradutor.
Maior pontuação em: D
São intuitivos como os C, mas, em vez de se preocupar
com pessoas, costumam focar seus interesses em grandes áreas do conhecimento,
como ciência e tecnologia. Apresentam notável capacidade para identificar
problemas concretos e resolvê-los, bem como para o raciocínio abstrato.
Carreiras mais apropriadas:
Analista de sistemas; antropólogo; arquiteto; astrônomo; criador de software;
designer industrial; economista; engenheiro; físico; líder de uma corporação;
matemático; militar; oceanógrafo; pesquisador; químico; músico; urbanista;
zoólogo.
Teste desenvolvido pela
pedagoga Maria da Luz Calegari.
Revista Veja. São Paulo:
Abril, 11 nov. 2009, p. 158-63.
