PROPAGANDA: ÁGUA PEDE ÁGUA - COM GABARITO

 Propaganda: Água pede água

 Fonte da imagem -https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_YwreCOI8dJqE1K2K5DhDdLPv9OQhwn75DLprpBSwrOhAqRRfwXADhTDp9KABlOzHqR5NwPzhyphenhyphencTcknqEOa5YDIg2sFpIV1qrK54o7vkBT9n-gMept5NbsDWLbv_wLiAfdwe_FPJBT_c/s245/agua.jpg

Um copo de água, pelo amor de Deus.

Fonte: Livro – Tecendo Linguagens – Língua Portuguesa – 8º ano – Ensino Fundamental – IBEP 4ª edição São Paulo 2015 p. 180-1.

Entendendo a propaganda:

01 – Essa propaganda pretende convencer o leitor a “comprar” que ideia?

      A da necessidade do consumo consciente de água.

02 – Em sua opinião, qual é o público-alvo dessa propaganda?

      Os consumidores brasileiros em geral.

03 – Descreva a imagem que compõe a parte visual do texto.

      Na imagem, podemos ver um ambiente urbano e, no canto inferior esquerdo, um bebedouro em cima de um pedaço de papelão, com um cartaz pedindo água.

04 – Em sua opinião, essa imagem chama a atenção do leitor? Por quê?

      Resposta pessoal do aluno. Sugestão: Sim, pois a imagem é inusitada, reproduzindo uma cena que não é vista comumente no dia a dia.

05 – Releia a parte verbal do texto e responda: Que palavra utilizada no título principal fornece uma pista para a interpretação da imagem que compõe a propaganda?

      A palavra “miseráveis”, que permite associarmos a imagem do bebedouro à de uma pessoa miserável, em condição de rua.

06 – Observe novamente esta parte da propaganda:

        #águapedeágua Saiba mais em aguapedeagua.org.br  

a)    Você já conhecia o símbolo #, utilizado nessa parte da propaganda? Por qual nome ele é conhecido?

Resposta pessoal do aluno. Jogo da velha ou quadrado.

b)    Por que as palavras que acompanham esse símbolo foram escritas sem espaço?

Porque esse termo é uma hashtag. hashtags são palavras-chave precedidas do símbolo # que, quando usadas, alimentam uma interação dinâmica nas redes sociais.

c)     Que ação a propaganda pretende mobilizar ao inserir essa informação no texto?

A propaganda pretende mobilizar o leitor a publicar mensagens nas redes sociais utilizando essa hashtag, de modo a popularizá-la e criar interações em torno do tema.

d)    Que tipo de informação você acha que o leitor pode encontrar no site indicado na propaganda?

Resposta pessoal do aluno. Sugestão: O leitor poderá encontrar, no site, mais informações sobre a campanha e dicas de como combater o desperdício de água, por exemplo