Poema: Estrelas
Murilo Mendes
Há estrelas brancas, azuis, verdes, vermelhas.
Há estrelas-peixes, estrelas-pianos, estrelas-meninas,
Estrelas-voadoras, estrelas-flores, estrelas-sabiás,
Há estrelas que veem, que ouvem,
Outras surdas e outras cegas.
Há muito mais estrelas que máquinas, burgueses e operários:
Quase que só há estrelas.
Entendendo o texto
01. Nesse
poema, o eu-poético utiliza muitas figuras de linguagem. Procure um exemplo de
personificação e um de hipérbole. Com que intenção poderiam ser utilizadas
essas figuras?
Personificação: “Há estrelas que veem, que ouvem/Outras surdas,
outras cegas”.
Hipérbole: “Quase que só há estrelas”.
02. O
poeta cria uma série de neologismos. Quais são eles?
“Estrelas-peixes”, “estrelas-pianos”, “estrelas-meninas”, “estrelas-voadoras”,
“estrelas-flores”, “estrelas-sabiás”.
03. Que
efeito produzem esses neologismos no poema?
Expressam a ideia de que o número de estrelas é infinito e que elas
são de diferentes tipos.
04. Quais são as cores mencionadas para
descrever as estrelas no poema "Estrelas" de Murilo Mendes?
a) Brancas, azuis,
verdes, vermelhas.
b) Amarelas, roxas, pretas,
alaranjadas.
c) Douradas, prateadas, violetas,
aniladas.
05.
Como as estrelas são comparadas no poema?
a) A animais.
b) A máquinas.
c) A seres
diversos como peixes, pianos, meninas, entre outros.
06. O que algumas estrelas são descritas
fazendo no poema?
a) Voando.
b) Cantando como
sabiás.
c) Observando e ouvindo.
07. Como o poema sugere a abundância de
estrelas em comparação com outros elementos?
a) Há mais estrelas do que burgueses.
b) Há
mais estrelas do que operários.
c) Quase que
só há estrelas.
08. Qual é a ideia principal transmitida pelo
poema em relação à presença das estrelas?
a) Elas são poucas e distantes.
b) Elas são
superiores aos humanos.
c) Elas não têm importância no universo.
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