Anúncio: Água tratada como lixo vira luxo
http://roupanovaral.wordpress.com/2008/06/09/semana-do-meio-ambiente-unimed-manaus/.
Fonte: Gramática Reflexiva
8° ano – Atual Editora – William & Thereza – 3ª edição São Paulo 2012. p.
69-71.
Entendendo o anúncio:
01 – Qual é a ideia
veiculada pelo anúncio?
A ideia da
importância de tratar bem a água, usando-a com racionalidade.
02 – A Unimed, a empresa
anunciante, é uma cooperativa que trabalha com planos de saúde. Levando em
conta essa informação, identifique no anúncio a frase que estabelece uma
relação direta entre a área de atuação da empresa e a ideia veiculada pelo
anúncio.
A saúde do planeta está em suas mãos.
03 – Observe a imagem
apresentada no anúncio.
a) O que é essa imagem?
É uma ralo.
b) Que outra imagem ela lembra, relacionada com o assunto principal do texto?
Ela lembra a imagem da Terra sem água, dando uma ideia de como o
planeta ficaria caso a água acabasse.
04 – Na frase: “Água tratada
como lixo vira luxo”, em destaque no anúncio, há um jogo verbal construído com
as palavras lixo e luxo.
a)
Observe o sentido dessas palavras no contexto
e relacione as duas colunas abaixo:
I –
Tratada como lixo.
II –
Vira luxo.
( I ) As
pessoas não dão à água o devido valor.
( II ) A água vai se tornar um bem para poucos.
b) Conclua: Qual é o efeito de sentido criado pela contraposição entre lixo e luxo no texto?
O sentido de que as pessoas utilizam a água como se ela fosse
inesgotável e não tivesse valor, ou seja, como se fosse lixo, e que essa forma
de utilizá-la vai levar ao esgotamento das fontes e, consequentemente, à
transformação dela em um amigo de luxo.
05 – Leia o seguinte trecho
do texto verbal do anúncio, observando que os termos destacados são
complementos de outro termo.
“70% da superfície da Terra é recoberta
de água. Mas ainda assim o mundo está muito perto de uma crise de abastecimento. [...] já em 1995 especialistas
anunciavam que as guerras do próximo século seriam motivadas pela disputa de água, diferentemente dos conflitos
do século XX, marcados por questões políticas ou pela disputa do petróleo [...] enquanto o homem não
manipular a água com racionalidade e grande preocupação com as gerações futuras, estaremos literalmente jogando água pelo
ralo.”
Qual é o termo, no trecho, que é completado por:
a) De uma crise? Perto.
b) De água? Disputa.
c) Do petróleo? Disputa.
d) Com as gerações futuras? Preocupação.
06 – Observe as palavras que
você deu como resposta na questão anterior. Como você pode notar, há
substantivos abstratos e advérbio.
a) Distribua essas palavras na tabela abaixo.
Substantivos abstratos: preocupação e disputa.
Advérbio: perto.
b) As palavras que são substantivos abstratos derivam de verbos. Quais são os verbos que deram origem a elas?
Preocupar-se e disputar.
c) Essas palavras que são substantivos abstratos nomeiam seres (coisas, pessoas) ou ações?
Nomeiam ações.
d) Entre os termos destacados no trecho lido e os substantivos e o advérbio que eles completam, há certo tipo de relação. De que tipo é essa relação?
( ) Posse.
(X) Alvo
de uma ação.
( ) Indicação de tipo.
e) Considerando o tipo de relação existente entre os termos destacados no trecho lido e os nomes que eles complementam, responda: Qual é a função sintática dos termos destacados?
Complemento nominal.
07 – Observe esta frase do
anúncio:
“Por
que, então, desperdiçamos, poluímos, desrespeitamos e interrompemos o ciclo
natural das águas?”
a) Qual é o termo que completa as formas verbais poluímos, desrespeitamos e interrompemos? Qual é a função sintática desse termo?
O ciclo natural das águas / Objeto direto.
b) Com base na frase lida e empregando substantivos abstratos no lugar dos verbos, complete:
Por que, então, ainda há desperdício, poluição, desrespeito e interrupção do ciclo natural das águas?
c) Na frase formada no item anterior, qual é o termo correspondente ao alvo sobre o qual recaem as ações nomeadas pelos substantivos abstratos? Qual é, portanto, a função sintática desse termo?
O ciclo natural das águas / Complemento nominal.
08 – Considerando que o
anúncio tem em vista sensibilizar a sociedade para a importância do uso
racional da água, levante hipóteses: Por que, na frase reproduzida na questão
7, o anunciante optou por empregar verbos na 1ª pessoa do plural, em vez de
substantivos abstratos correspondentes a eles?
Utilizando verbos na 1ª pessoa do plural,
o anunciante concretiza o agente das ações: nós. Assim, a responsabilidade
pelas ações fica atribuída à sociedade em geral, ideia que se perderia caso
fossem empregadas as palavras respeito, desperdício, poluição, que, por serem
substantivos abstratos, dizem respeito a conceitos.
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