Gramática: Adjetivo – Formação do adjetivo – Locução adjetiva
Observe e leia:
·
Daniela ganhou um lindo presente.
·
Marcos é um garoto estudioso.
Lindo é uma qualidade que
estamos atribuindo ao presente que Daniela ganhou.
Estudioso é uma qualidade que
estamos atribuindo ao garoto Marcos.
A estas palavras que indicam qualidade,
estado ou característica dos substantivos chamamos adjetivos.
Adjetivo é a palavra variável em
gênero, número e grau que indica um estado, qualidade ou característica dos
substantivos.
Quanto à formação, os adjetivos podem
ser classificados em: simples, compostos, primitivos, derivados.
Adjetivos simples – são os
formados por um só elemento. Exemplos: sincero, feliz, alegre.
Adjetivos compostos – são os
adjetivos formados por mais de um elemento. Exemplos: sul-americano,
azul-marinho.
Adjetivos primitivos – são os que
não derivam de outras palavras. Exemplos: grande, sincero, feliz.
Adjetivos derivados – são os que
derivam de outras palavras. Exemplos: carinhoso (derivado do substantivo
carinho); Amoroso (derivado do substantivo amor).
Os adjetivos podem se referir a países,
cidades e regiões, exprimindo a nacionalidade ou a origem do ser, são os adjetivos
pátrios. Exemplos: Acre – acreano; Brasília – brasiliense; Alemanha –
alemão; Costa Rica – costarriquenho; Egito – egípcio.
A junção de duas ou mais palavras com
valor de um adjetivo chama-se locução adjetiva. Exemplos: de abdômen –
abdominal; de guerra – bélico; de cabelo – capilar; de morte – mortal ou letal;
de coração – cardíaco; de voz – vocal; de gato – felino.
Entendendo a gramática:
01 – Sublinhe os adjetivos de
vermelho e os substantivos de amarelo.
a) Coloquei o coelhinho manso na cesta nova.
b) A lição estava fácil e o exercício difícil.
c) O chocolate estava amargo e o pudim estava doce.
d) Ele é um garoto inteligente e educado.
e) Minha colega é sincera e delicada.
f) Este gato é feio, mas aquele é lindo.
02 – Complete as frases com os
adjetivos derivados.
a) Quem tem coragem é corajoso.
b) Quem tem preguiça é preguiçoso.
c) Quem tem fama é famoso.
d) Quem tem graça é gracioso.
e) Quem tem inteligência é inteligente.
f) Quem tem valentia é valente.
03 – Escreva (P) para
os adjetivos primitivos e (D) para os adjetivos derivados.
(P)
grande. (P) feliz. (D) carinhoso.
(D)
preguiçoso. (P)
pequeno. (P) fiel.
(P)
comprido. (D) amoroso. (P) cruel.
(P)
alto. (P) amarelo. (D) cuidadoso.
04 – Marque os adjetivos
pátrios.
a) Gosto de queijo mineiro.
b) Tenho um amigo espanhol e outro português.
c) Zeca é paulista e Beto é americano.
d) O lenço de titia é de seda italiana.
e) O carioca é muito alegre.
f) Papai gosta de conversar com os chilenos.
05 – Relacione corretamente.
(1) Adjetivo simples.
(2) Adjetivo composto.
(3) Adjetivo primitivo.
(4) Adjetivo derivado.
(1
– 4) carinhoso.
(1
– 3) grande.
(1
– 3) amarelo.
(1
– 3) alegre.
(4)
perigoso.
(2)
verde-amarelo.
(1
– 3) sincero.
(1
– 3) feliz.
(1
– 3) pequeno.
(1
– 3) azul.
(2)
azul-claro.
(4)
cuidadoso.
06 – Complete com os adjetivos
pátrios correspondentes.
a) Quem nasce no Brasil é brasileiro.
b) Quem nasce no Uruguai é uruguaio.
c) Quem nasce no Piauí é piauiense.
d) Quem nasce em Alagoas é alagoano.
e) Quem nasce na Paraíba é paraibano.
f) Quem nasce em Brasília é brasiliense.
07 – Reescreva as frases,
substituindo as locuções adjetivas pelos adjetivos correspondentes.
a) Amor de mãe: Amor materno/maternal.
b) Dia de chuva: dia chuvoso.
c) Dia de festa: dia festivo.
d) Criança com febre: criança febril.
e) Nave do espaço: nave espacial.
f) Luz do sol: luz solar.
g) Trabalho de mão: trabalho manual.
h) Canção do povo: canção popular.
08 – Organize frases com os
adjetivos abaixo.
a) Surdo-mudo: resposta pessoal do aluno.
b) Rosa-choque: resposta pessoal do aluno.
c) Amarelo-ouro: resposta pessoal do aluno.
d) Azul-celeste: resposta pessoal do aluno.
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