domingo, 17 de março de 2024

GRAMÁTICA: NUMERAL - COM GABARITO

 Gramática: Numeral

        Numeral é a palavra que indica a quantidade de seres ou a ordem e posição de um ser numa série.

        Os numerais classificam-se em: cardinais, ordinais, fracionários, multiplicativos.

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        Numerais cardinais são os que indicam a quantidade dos seres. Exemplos: Márcio tem oito livros. André tem vinte lápis.

        Numerais ordinais são os que indicam a ordem ou posição dos seres numa série. Exemplos: Paulo foi o segundo a chegar. Marcelo foi o sétimo a chegar.

        Numerais fracionários são os que indicam uma divisão, uma fração. Exemplos: Ganhei a metade das figurinhas. Rodrigo ganhou um terço do pudim.

        Numerais multiplicativos são os que indicam uma quantidade multiplicada. Exemplos: Ricardo tem o triplo das moedas de Daniel. José conseguiu o quíntuplo dos pontos.
        O zero é um numeral cardinal.
        Emprego do numeral cardinal ou ordinal.
        -- Na indicação de reis, papas, séculos, partes de uma obra, usam-se os numerais ordinais até o décimo. Daí em diante, devem-se empregar os cardinais. Exemplos:
Século VII (sétimo).                          Luís XV (quinze).
Século XX (vinte).                             Henrique VIII (oitavo).
João Paulo II (segundo).                  Capítulo II (segundo).
João XXIII (vinte e três).                   Capítulo XIII (treze).
        Se o numeral anteceder o substantivo, será obrigatório o uso do ordinal. Exemplos: segundo séculoquarto capítulo.
        -- O numeral antes do substantivo deve ser lido como ordinal, concordando com o substantivo a que se refere. Exemplos:
VIII Copa do Mundo (oitava).
III Maratona Mundial (terceira).
IV Prêmio Tom Jobim (quarto).
Entendendo a gramática.
01 – Leia as frases e sublinhe os numerais.
a)   Mamãe comprou dez laranjas e cinco abacates.
b)   Quero ser o primeiro aluno da classe.
c)   Preciso do triplo das seis laranjas que você comprou.
d)   Daniela recebeu um sexto dos morangos.
e)   Vera ganhou a metade das figurinhas e Carlos apenas sete.
02 – Escreva o numeral ordinal correspondente.
Três: terceiro.                                Sessenta: sexagésimo.
Dez: décimo.                                 Oitenta: octogésimo.
Quinze: décimo quinto.                 Duzentos: ducentésimo.
Trinta: trigésimo.                           Noventa: nonagésimo.
Cem: centésimo.                           Mil: milésimo.
03 – Classifique os numerais em destaque.
a)   Tomei meio litro de suco. Fracionário.
b)   Metade da sala faltou. Fracionário.
c)   Mário recebeu um terço do salário. Fracionário.
d)   André foi o sétimo colocado no concurso. Ordinal.
e)   Hoje eles ganham o décuplo do que ganhavam. Multiplicativo.
f)     Ele arriscou um palpite triplo na loteria. Multiplicativo.
04 – Escreva por extenso os numerais ordinais.
19º - décimo nono.                    60° - sexagésimo.
26° - vigésimo sexto.                 85° - octogésimo quinto.
37° - trigésimo sétimo.               500° - quingentésimo.
51° - quinquagésimo primeiro.   800° - octingentésimo.
70° - setuagésimo.                     1000° - milésimo.
05 – Escreva os numerais abaixo nas colunas indicadas.
Metade – sexagésimo – trezentos – quíntuplo – um décimo – dobro – cem – décimo – milionésimo – triplo – seis – óctuplo – trigésimo – um milésimo – sete.
Cardinais: trezentos – cem – seis – sete.
Ordinais: sexagésimo – décimo – milionésimo – trigésimo.
Multiplicativos: quíntuplo – dobro – triplo – óctuplo.
Fracionários: metade – um sétimo – um décimo – um milésimo.
06 – Reescreva as frases, colocando por extenso os numerais.
a)   Beto já leu os capítulos IX e XII do livro.
Beto já leu os capítulos nono e doze do livro.
b)   D. João VI era filho de D. Maria I.
D. João sexto era filho de D. Maria primeira.
c)   Estamos no século XX e falamos sobre o século V.
Estamos no século vinte e falamos sobre o século quinto.
d)   O capítulo VI do livro de História se refere ao século XIX.
O capítulo sexto do livro de História se refere ao século dezenove.
e)   Paulo VI e João XXIII foram papas.
Paulo sexto e João vinte e três foram papas.

 

GRAMÁTICA: PRONOME - CLASSIFICAÇÃO - PRONOME PESSOAL - COM GABARITO

 Gramática: Pronome – Classificação – Pronome Pessoal

        Leia as frases:

        André é bom pescador. Ele pescou três peixes.

        Márcia e Luís estão conversando. Eles são bons amigos.

        A palavra André é um substantivo, um nome. A palavra ele refere-se ao nome André.

        As palavras Márcia e Luís são substantivos. A palavra eles refere-se aos nomes Márcia e Luís.

        Ele e eles são chamados pronomes pessoais.

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        Pronome é a palavra variável em gênero, número e pessoas que representa ou acompanha o substantivo, indicando-o como pessoa.

        Os pronomes classificam-se em: Pronome pessoal, Pronome relativo. Pronome possessivo, Pronome indefinido, Pronome demonstrativo e Pronome interrogativo.

        Pronomes pessoais são aqueles que representam as pessoas.

1ª pessoa – quem fala.

2ª pessoa – com quem fala.

3ª pessoa – de que ou de quem se fala.

        Os pronomes pessoais são:

        Caso reto – eu; tu; ele, ela; nós; vós; eles, elas.

        Caso oblíquo – me, mim, comigo; te, ti, contigo; o, a, lhe, se, si, consigo; nos, conosco; vos, convosco; os, as, lhes, se, si, consigo.

        Nos pronomes pessoais estão incluídos também os pronomes de tratamento.

        Os pronomes de tratamento são usados na comunicação com governadores, reis, príncipes, pessoas especiais.

Entendendo a gramática:

01 – Reescreva as frases, substituindo os substantivos destacados por pronomes pessoais do caso reto.

a)   Vera é minha amiga.

Ela é minha amiga.

b)   Marcos e Paulo viajaram.

Eles viajaram.

c)   O carro é vermelho.

Ele é vermelho.

d)   As lojas estão fechadas.

Elas estão fechadas.

02 – Complete as frases com pronomes pessoais do caso reto.

a)   Eu estudo a lição.

b)   Ele/ela andou de trem.

c)   Eles/elas estudam a lição.

d)   Tu cantas na pracinha.

e)   Nós ouvimos a música.

f)     Eles/elas viajaram de avião.

03 – Substituía o substantivo destacado pelo pronome oblíquo correspondente.

a)   Observe: Marta comprou o livro. Marta comprou-o.

·        José levou a irmã. José levou-a.

·        Lúcia vendeu as blusas. Lúcia vendeu-as.

·        Roberto vendeu as casas. Roberto vendeu-as.

·        Eu encontrei os livros. Eu encontrei-os.

·        Vera lavou os copos. Vera lavou-os.

·        Ela carregou a panela. Ela carregou-a.

b)   Observe: Vou comprar o lápis. Vou compra-lo.

·        Vou vender o caderno. Vou vende-lo.

·        Preciso lavar a roupa. Preciso lavá-la.

·        Vou carregar a boneca. Vou carrega-la.

·        Quero costurar as blusas. Quero costura-las.

·        Vou puxar o carrinho. Vou puxá-lo.

·        Vou enrolar os presentes. Vou enrolá-los.

04 – Substitua as expressões destacadas pelos pronomes oblíquos lhe ou lhes.

a)   Ofereci a ela uma flor. Ofereci-lhe uma flor.

b)   Dei a ele um presente. Dei-lhe um presente.

c)   Disse a elas toda a verdade. Disse-lhes toda a verdade.

d)   Dei a Vera e a André um cartão. Dei-lhes um cartão.

e)   Mandei a eles uma carta. Mandei-lhes uma carta.

05 – Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque por pronomes retos ou oblíquos.

a)   Os artistas pintaram o muro e iluminaram o muro.

Eles pintaram o muro e iluminaram-no.

b)   Cristina jogou água em Totó e deu banho nele.

Ela jogou água em Totó e deu-lhe banho.

c)   Os alunos viram a professora e quiseram falar com ela.

Eles viram a professora e quiseram falar-lhe.

d)   O filho ofereceu flores à mãe.

Ele ofereceu-lhe flores.

06 – Use corretamente eu ou mim para completar as frases.

a)   Entre mim e Isabela não há nada.

b)   Trouxeram os livros para eu ler.

c)   Houve uma conversa entre mim e Vera.

d)   Deixaram tudo para eu fazer.

e)   Não faças nada sem mim.

07 – Dê as abreviações dos pronomes de tratamento abaixo.

  Vossa Senhoria: V. S ª.

·        Vossa Santidade: V. S.

·        Meritíssimo: usado por extenso.

·        Vossa Alteza: V. A.

·        Vossa Eminência: V. Emª.

·        Ilustríssimo: Ilm°.


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GRAMÁTICA: PRONOMES POSSESSIVOS - DEMONSTRATIVOS - RELATIVOS - INDEFINIDOS - INTERROGATIVOS - COOM GABARITO

 Gramática: Pronomes Possessivos – Demonstrativos - Relativos – Indefinidos – Interrogativos

        Leia:

        Meu gatinho gosta de leite e o seu gosta de carne.

        As palavras meu e seu são pronomes possessivos.

        Pronomes possessivos são aqueles que indicam ideia de posse.

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        Os pronomes possessivos são:

Singular – 1ª pessoa: meu, minha, meus, minhas.

                  2ª pessoa: teu, tua, teus, tuas.

                  3ª pessoa: seu, sua, seus, suas.

Plural – 1ª pessoa: nosso, nossa, nossos, nossas.

              2ª pessoa: vosso, vossa, vossos, vossas.

              3ª pessoa: seu, sua, seus, suas.

        O pronome possessivo concorda em número e gênero com a coisa possuída.

        Pronomes demonstrativos são aqueles que indicam a posição de um ser qualquer em relação a outro ser.

        Os pronomes demonstrativos são: esta, essa, aquela; estas, essas, aquelas; este, esse, aquele; estes, esses, aqueles; isto, isso, aquilo.

        Empregamos:

·        Este, esta, estes, estas, isto – próximo da pessoa que fala.

·        Esse, essa, esses, essas, isso – próximo da pessoa com quem se fala ou coisa pouco distante.

·        Aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo – próximo da pessoa de quem se fala ou coisa muito distante.

        Se o pronome demonstrativo se referir a um ser qualquer no tempo, podemos emprega-lo assim:

·        No presente – este, esta, estes, estas, isto.

·        No passado ou futuro pouco distante – esse, essa, esses, essas, isso.

·        No passado muito distante – aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo.

        Pronomes relativos são aqueles que se referem a um nome, a uma palavra que vem antes deles. Exemplo: A história que eu li é interessante.

        O pronome que está se referindo à palavra história: a história a qual eu li é interessante.

        São pronomes relativos: o qual, os quais, a qual, as quais; cujo, cujos, cuja, cujas; quanto, quantos, quantas; que, quem, onde.

        Pronomes indefinidos são aqueles que se referem à terceira pessoa, de modo vago, indeterminado, impreciso.

        São pronomes indefinidos: algum, alguma, alguns, algumas; nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas; todo, todos, toda, todas; outro, outra, outros, outras; muito, muita, muitos, muitas; pouco, pouca, poucos, poucas; certo, certa, certos, certas; vários, varias; tanto, tanta, tantos, tantas; quanto, quanta, quantos, quantas; qualquer, quaisquer; alguém, ninguém; nada, cada, outrem, algo.

        Pronome interrogativo é aquele usado nas orações interrogativas.

        São pronomes interrogativos: que, quem, qual; quanto, quais, quanta; quantas, como, onde.

Entendendo a gramática:

01 – Leia as orações abaixo, sublinhe e pinte em vermelho os pronomes possessivos e em amarelo os pronomes demonstrativos.

a)   O garoto me explicou toda esta história.

b)   Nossos cadernos pertencem a esta sala.

c)   Tudo isso é fácil de explicar.

d)   Aquele garoto comeu todo o meu lanche.

e)   Ele era o seu melhor amigo e meu colega predileto.

f)     Aquilo que você fez desagradou nossos pais.

02 – Crie frases com os pronomes interrogativos que você escolher.

      Resposta pessoal do aluno.

03 – Complete, usando este ou esse.

a)   Este livro que está comigo é novo.

b)   Esse caderno que está com você é amarelo.

c)   Este relógio que ganhei está parado.

d)   Esse jogo que está com você é interessante.

e)   Pegue esta cadeira que está comigo.

f)     Pegue esse lápis que está junto de você.

04 – Complete, usando o pronome demonstrativo adequado.

a)   Vera e Lia são boas alunas; aquela escreveu uma historinha e esta uma poesia.

b)   Isto que eu ganhei é um relógio e aquilo que está nas mãos de Rosinha é um rádio.

c)   Estes são os meus sonhos: estudar e viajar.

d)   Esse livro que está com você é uma biografia.

e)   Aquele garoto que mora perto de você é meu irmão.

f)     Aquilo que conversei com você na semana passada é segredo.

05 – Sublinhe os pronomes relativos.

a)   Aquele garoto, cujo pai é deputado, é meu grande amigo.

b)   Eu o conheci no bairro em que titia morava.

c)   Foi Marcelo quem me falou sobre você.

d)   Não sei qual a razão de tanta vaidade.

06 – Nas frases seguintes, relacione os termos destacados de acordo com:

(a)  Pronome relativo.

(b)  Pronome indefinido.

(c)  Pronome demonstrativo.

(d)  Pronome possessivo.

(b) Nenhum aluno compareceu.

(c) Aquele garoto é inteligente.

(b) Ninguém está satisfeito.

(c) Este menino está doente.

(a) Não conheço a menina a quem se refere.

(d) O seu mapa está errado.

(d) Não recebi nosso dinheiro.