NOTÍCIA: Saúde sem Fake News
As Fake News estão por todos os lados e
precisamos aprender a identificá-las e desmenti-las. Principalmente aquelas que envolvem a saúde, pois é comum
observarmos a divulgação de receitas milagrosas contra doenças, informações
desencontradas sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), a cura de patologias,
entre outras notícias fabricadas e criadas para enganar a população. Porém,
algumas destas notícias falsas podem trazer prejuízos a nossa saúde, por isso a
importância da investigação da fonte da notícia a que temos acesso.
Como
nascem as Fake News?
Você está na internet e, de repente, lê
a seguinte notícia: “Cientista louco descobre como reviver os dinossauros!”.
Você imediatamente acredita ou fica em
dúvida e vai procurar mais informações? Pois é, você com certeza já ouviu muito
o termo “Fake News”. Mas você sabe como nascem esse tipo de notícia? Vamos
descobrir?
Segundo a Universidade de Oxford, mais
da metade do tráfego da internet é feito por robôs! Muitos deles programados
para espalhar uma notícia fabricada a cada 2 segundos. Mas esse é só o início
do trabalho. O resto fica com as pessoas que acessam a internet e que acabam
sendo enganadas.
Acontece que, geralmente, uma notícia
falsa é muito mais atraente, engraçada e fantástica do que uma verdadeira,
então, ela é muito mais compartilhada e visualizada! O que faz com que ela
acabe ganhando mais destaque do que uma notícia comum do dia a dia.
Segundo pesquisadores do Instituto de
Tecnologia de Massachusetts, uma notícia falsa se espalha seis vezes mais
rápido do que uma verdadeira.
Mas, quem ganha com isso? Muitas vezes
essas notícias são fabricadas por empresas ou pessoas que querem manipular a
opinião pública e influenciá-las sobre determinado assunto. Então, muito
cuidado!
Secretaria Adjunta de Gestão Educacional – SAGE.
Entendendo o texto:
01 – O que você entendeu por
Fake News?
Resposta pessoal
do aluno. Sugestão: são notícias falsas podem trazer prejuízos a nossa
saúde.
02 – Você já recebeu alguma
notícia falsa? De que maneira esse conteúdo chegou até você?
Resposta pessoal
do aluno.
03 – Você já comparou alguma
notícia recebida em outras fontes? Dê um exemplo:
Resposta pessoal
do aluno.
04 – Como podemos
identificar a fidedignidade de uma notícia? Ou seja, se a informação é
verdadeira ou falsa?
Fazendo uma
investigação da fonte da notícia a que temos acesso.
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