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quarta-feira, 17 de abril de 2024

LIVRO(ATIVIDADES): O SEGREDO DO TIO IBERÊ (EMPATIA) - CÉLIA CHUEIRE - COM GABARITO

 LIVRO(ATIVIDADES): O SEGREDO DO TIO IBERÊ (EMPATIA)

                                       Célia Chueire

              01. Quem é o narrador principal da história "O Segredo do Tio Iberê" e qual é sua relação com o Tio Iberê?

              O narrador principal é Pedro Pescado, também conhecido como Jonas. Ele é sobrinho do Tio Iberê.

       02. Qual é o enredo principal da história?

             O enredo principal gira em torno do segredo revelado pelo Tio Iberê a Pedro Pescado, em meio às memórias e vivências do narrador na aldeia onde vive.

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3d0sQYz-mJJ83owcV_eXWFluLsIeVOiiEp6m6UiPPPS4YKxNZWPU1EbP1jkW3esqUs6d6vFGGY8X2V5axB38KTk7kyzqXUrfVvgK0m-o1vYKyI2TXvG0D701_p5FNrSEH67rej0UUOTvoBNRsnLt1lY8WGehMfz2zq8wBA3pWaltE3bz2Uy52-yyrvbk/w164-h164/Ibere.jpg 

 03. Onde se passa a maior parte da narrativa?

            A maior parte da narrativa se passa em uma aldeia situada nos confins do mato, em Mato Grosso.

      04. Quem são os principais personagens mencionados na página 5 e qual é sua importância na trama?

            Os principais personagens mencionados são os avós, tios, primos e o Tio Iberê. Eles representam a família e a comunidade na qual Pedro Pescado está inserido, contribuindo para a construção de sua identidade e das relações interpessoais na história.

       05.  Como é a relação entre Pedro Pescado e sua professora, Rosinha?

              Pedro Pescado tem uma relação de respeito e apreço por sua professora, Rosinha. Ela é descrita como alguém de "bom coração" e dedicada ao ensino, além de ensinar valores importantes como empatia.

      06. Qual é a importância da professora Rosinha na vida de Pedro Pescado?

         A professora Rosinha é importante na vida de Pedro Pescado por ensinar-lhe não apenas matérias escolares, mas também valores essenciais como empatia e cuidado com os outros.

      07. Como Pedro Pescado adquiriu seu apelido e qual é a história por trás dele?

         Pedro Pescado adquiriu seu apelido porque sua mãe contava a história de que seu pai o encontrou dentro de um peixe grande no rio Juruena. Isso gerou a alcunha "Pescado", que se tornou seu apelido.

       08. Quais são as características da professora Rosinha que a tornam uma figura marcante na vida de Pedro Pescado?

         A professora Rosinha é descrita como alguém de "bom coração", perfumada como uma flor, e dedicada não apenas ao ensino acadêmico, mas também ao cuidado e à formação moral e ética de seus alunos.

       09. Como a educação é retratada na história?

           A educação é retratada como algo que vai além das lições acadêmicas, envolvendo também aprendizados morais, éticos e emocionais transmitidos pelos mais velhos aos mais jovens, tanto na família quanto na escola.

      10.  Qual é a importância da empatia na narrativa?

             A empatia é um tema central na narrativa, pois é ensinada e exemplificada pela professora Rosinha como uma qualidade essencial para compreender e se relacionar com os outros, refletindo sobre o mundo e as escolhas individuais de cada pessoa.

Responda as questões 

    01.               Que palavra a minha professora ensinou-me, na prática?

          Empatia. 

    02.               O que acontecia na escola nas manhãs de inverno?

          Frio e chuva, dias sem graça e sem ter recreio lá fora, no pátio.

    03.               O tio quando moço adulto, se mudou. Para onde?

        Mudou-se para Cuiabá.

    04.               O que fez em Cuiabá?

         Cursou a faculdade, e depois me especializou para ajudar o seu povo.

    05.               Professora Rosinha pediu para eles formarem grupo com quantos alunos?

         Cada grupo com 3.

    06.               Qual  atividade a professora propôs para os grupos?

         Escolham um bicho para cada grupo imitar.

    07.               Cada Equipe escolheu um animal. Escreva os nomes dos animais escolhidos por cada Equipe.

       Equipe 1- Crocodilo.

       Equipe 2- Macaco.

       Equipe 3- Leitoa.

      Equipe 4- Tartaruga.

    08.               Quem era Jandira?

          A menina mais corajosa da sala.

    09.               Os alunos queriam fazer a atividade. Hoje! Hoje!. De que forma seria?

         Todo mundo tem de imitar.

 Responda as questões abaixo:

     01.               Tio Iberê perguntou a Pedro Pescado se ele sabia o que era um segredo. O que ele respondeu?

Sim, é uma coisa para não contar a ninguém.

 

02.               Tio Iberê perguntou se ele era capaz de guardar um segredo. O que ele respondeu?

Claro! Eu já sou grande e sei guardar segredo.

03.               Que animais Pedro Pescado imaginava que ia caçar?

Uma onça, porco do mato, lobo-guará.

04.               Por que ele não queria caçar tatu?

Tatu eu não quero, gosto muito de tatu.

05.               Que tipo de armadilha fizeram?

Armadilha de tropeço, com laço, perto do rio.

06.               Como é a noite dentro da mata?

É coisa linda que não se explica. Céu escuro, mil estrelas.

07.               Como Pedro Pescado se sentia perto do seu tio?

Se sentia seguro.


Responda as questões abaixo:

      01.               Qual era o segredo do Tio Iberê?

Ele tinha pena dos bichos, e sentia um amor tão grande pelos animais, que não conseguia nem pensar em caçar.

02.               De que o Tio Iberê era capaz?

Era capaz de reconhecer as trilhas, as marcas, qual era o bicho, o tamanho, até o peso.

03.               Por que ele sempre voltava sem caça?

Não queria prender nenhum animal. Tinha dó.

04.               Como eles voltaram para a aldeia?

Voltaram para a aldeia com as mãos abanando.

05.               O que Pedro Pescado fez com o segredo do Tio Iberê?

Contou para seus amigos que prometeram não contar para ninguém.

06.               Os amigos de Pedro Pescado passaram a história adiante. Que aconteceu?

Foi um grande vexame, uma vergonha para meu tio e meus avós.

07.               Como eles chamaram o Tio Iberê?

Chamaram de mentiroso, enganador.

08.               Que disse o pai de Pedro Pescado a ele?

Palavra dada que você não cumpriu.

09.               O que ele levou do pai dele?

Levou uma contada. A única de toda a minha vida.

10.               Pedro Pescado aprendeu que lição?

Aprendeu a cumprir promessa e a praticar empatia, a compaixão que a professora Flora ensinou, com o jogo de imitação, quando eu era menorzinho.