AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - SEDUC/MT - QUIZ - 6º ANO EF - 2º BIMESTRE - COM GABARITO

 LÍNGUA PORTUGUESA SEDUC/MT-2026- 6º EF -2º BIMESTRE  QUIZ

 

Questão 01  

Leia o texto.

 

PLUFT: Mamãe!

MÃE: O que é, Pluft?

PLUFT: (Sempre com a boneca de pano) Mamãe, gente existe?

MÃE: Claro, Pluft. Claro que gente existe.

PLUFT: Mamãe, tenho tanto medo de gente! (Larga a boneca.)

MACHADO, Maria Clara. Pluft, o fantasminha.

Ilustração Marcus Moraes. 15. ed. Rio de. Janeiro: Nova Fronteira, 2018.

Considerando o contexto e mantendo o sentido, a palavra "medo", em destaque no texto, pode ser substituída por

a.   "raiva".

b.   "pavor".

c.   "angústia".

d.   "melancolia".

Questão 02 

Leia o texto.

 

Vento – Deixem-me dormir, criaturas desagradáveis.

Pedro – Quem é criatura desagradável?

Maria – Acho que somos nós.

Pedro (brincalhão, levantando a voz) – Os incomodados que se mudem.

Vento (furioso) – O quê?

Pedro (provocador) – Disse: os incomodados que se mudem.

Vento – Olhem aqui, pirralhos, ou vocês me deixam dormir em paz ou...

Pedro – Ou o quê? Aqui por acaso é propriedade sua?

Maria – Pedro, não provoca.

Pedro – A praia é pública, a rua é pública, o espaço é público, a atmosfera é pública...

Maria – A estratosfera é pública... [...]

Vento – Vocês querem não é?

(Dá uma lufada de sopro sobre os meninos, que caem no chão [...])

MACHADO, Maria Clara. A menina e o vento. In: A menina e o vento e outras peças. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.

No trecho, o uso da palavra em destaque apresenta um prefixo que indica

a.   intensificação.

b.   afirmação.

c.   negação.

d.   exceção.

Questão 03 

Leia o texto.
 

Alguém andava assaltando nosso galinheiro. A cada dia sumia uma galinha. Quem faria isso, estando a casa cercada por paredes de imensos edifícios? Não havia muro para saltar. Nem grades para pular. E na casa só morávamos eu, meus pais, tio Clarimundo e Noca, a velha empregada. Um enigma muito enigmático, sim. Sherlock Holmes chegou e hospedou-se no quarto dos fundos. Ele, seu boné xadrez, seu cachimbo, lógico, e mais logicamente sua lupa, que aumentava tudo. [...]

Por fim, restou apenas uma galinha.

À hora do almoço o famoso detetive, sentindo-se velho e fracassado, sofreu uma crise, chorando na frente de todos. Nós nos comovemos muito com a situação. Um homem daqueles derramar lágrimas... Noca, então, deu um passo à frente e confessou:

— Eu que roubava as galinhas. Dava às famílias pobres duma favela.

Sherlock enxugou imediatamente as lágrimas na manga do paletó.

— Já sabia. Fingi chorar para que ela confessasse.

— Então desconfiava de Noca? — perguntou tio Clarimundo.

— Encontrei penas de galinha no quarto dela. Elementar, Clarimundo. [...]

REY, Marcos. In: PRIETO, Heloísa (Org.). Vice-Versa ao Contrário: histórias clássicas recontadas. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1993.

 

Pelas ações descritas e pelas escolhas de palavras do narrador, Sherlock Holmes parece um(a)

a.   versão modernizada do detetive, adaptada à realidade brasileira.

b.   mestre da dedução, que utiliza métodos científicos para solucionar o caso.

c.   detetive abatido pela idade e marcado pelo fracasso, porém ainda dedutivo.

d.   representação fiel do detetive, com suas habilidades clássicas de observação.

Questão 04  

Leia o texto.

 

O grupo dos Karas estava completo. Haviam sido convocados pelo K desenhado na mão esquerda de Miguel, o sinal de emergência máxima.

Crânio tirou sua famosa gaitinha do bolso e ficou passando-a pelos lábios, sem soprar, lentamente.

Calú quebrou o silêncio, sem se preocupar com o tom de voz, pois o forro do vestiário era bem espesso e não deixava vazar nenhum som:

 — O que houve, Miguel?

Com os olhos nas cópias de jornal, ainda sentado como um sacerdote budista, Miguel falou pausadamente:

— É uma emergência máxima. Está na hora de os Karas...

Um ruído veio do alçapão. Por um décimo de segundo, os Karas se entreolharam. O grupo estava completo. Quem estaria invadindo o esconderijo?

BANDEIRA, Pedro. A droga da obediência. São Paulo: Moderna, 2014.

No trecho, nota-se que o grupo estava em um local secreto a partir das escolhas lexicais, como em

a.   “Haviam sido convocados pelo K desenhado na mão esquerda de Miguel, o sinal de emergência máxima.”

b.   “Crânio tirou sua famosa gaitinha do bolso e ficou passando-a pelos lábios [...].”

c.   “Calú quebrou o silêncio, sem se preocupar com o tom de voz [...].”

d.   “Um ruído veio do alçapão. [...] Quem estaria invadindo o esconderijo?”

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - QUIZ - SEDUC/MT 2026 - 7º ANO - 2º BIM - COM GABARITO

 LÍNGUA PORTUGUESA SEDUC/MT-2026- 7º EF -2º BIMESTRE  QUIZ

 

Questão 01 

Leia o texto.

 

Os cientistas do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) monitoraram constantemente as mudanças climáticas na região amazônica ao longo do último ano. De acordo com o relatório divulgado, ‘a observação contínua permitiu identificar padrões antes desconhecidos, contribuindo para a elaboração de políticas públicas mais eficazes. O estudo destacou a importância do uso de tecnologias avançadas para coletar dados precisos e em tempo real.

INPE. Disponível em: https://www.inpe.br/. Acesso em: 27 fev. 2025. (Adaptado).

No texto, o advérbio “constantemente”

a.   indica o tempo exato em que a ação ocorreu.

b.   expressa uma certeza sobre os resultados do monitoramento.

c.   refere-se ao sujeito da oração, descrevendo uma característica dos cientistas.

d.   modifica o verbo "monitoraram", indicando a frequência com que a ação foi executada.

 

Questão 02 

 Leia o texto.

 

O Tampinha Legal conta hoje com 3.220 postos de coleta pelo país. Após recolhidas, as tampas plásticas são encaminhadas para entidades assistenciais que participam da iniciativa. Elas então separam por cor e armazenam os pacotes. 

A equipe do programa vende esse material no mercado pelo melhor preço [...] a indústria reutiliza o plástico para fabricar novos objetos como cadeiras, baldes e caixas. 

Para que servem as tampinhas plásticas coletadas no metrô de São Paulo? Exame, 15 jun. 2023. Disponível em: https://exame.com/. Acesso em: 24 nov. 2024. (Adaptado).

O fato central dessa notícia é o(a)

a.   separação das tampinhas por cores.

b.   valor monetário que as tampinhas têm.

c.   novidade de que as tampinhas podem se tornar móveis.

d.   relato da transformação pela qual as tampinhas podem passar.

 

Questão 03 

Leia o trecho.

 

O dia seguinte era o esperado sábado, quando haveria a quermesse no pátio da escola. Os alunos tinham se envolvido totalmente nos preparativos daquela festa e todo mundo esperava um bom movimento e muitos lucros, que seriam destinados ao orfanato do bairro.

Laurinha, Maíra e Suelen faziam parte da equipe da professora de Geografia, que tinha sido encarregada do Correio elegante.

[...] 

As três deveriam percorrer as mesas oferecendo os papéis. Quem quisesse paquerar alguém, ou simplesmente fazer uma brincadeira anônima, escrevia o que quisesse e colocava o papel numa das cestinhas das “mensageiras do amor”, junto com uma moedinha de qualquer valor. A moeda iria para a caixa do orfanato, e o bilhete, que elas chamavam de “torpedo”, seria entregue discretamente à pessoa indicada, que, se quisesse responder, tinha de escrever outro bilhete e pagar mais uma moedinha.

BANDEIRA, Pedro. O primeiro amor de Laurinha. São Paulo: Editora Moderna, 2009. p. 37.

Os advérbios destacados têm funções diferentes no texto. São elas

a.   lugar e causa, respectivamente.

b.   tempo e lugar, respectivamente. 

c.   causa e tempo, respectivamente.

d.   intensidade e modo, respectivamente.

Questão 04 

Leia o texto.

 

O Museu Nacional, localizado no Rio de Janeiro, reabriu parcialmente nesta sexta-feira (29) após cinco anos de reconstrução devido ao incêndio que destruiu grande parte de seu acervo em 2018. A primeira exposição, chamada ‘Memórias do Museu’, apresenta peças resgatadas e documentos históricos que contam a trajetória da instituição. Segundo a diretora do museu, ‘a reabertura simboliza a resistência e a importância da cultura para o país’. A expectativa é que o museu seja totalmente reaberto até 2025.

GRAELL, Fernanda. Seis anos após incêndio, veja como estão as obras do Museu Nacional, que só deve reabrir em 2026. G1, 02 set. 2024.
Disponível em: https://g1.globo.com/. Acesso em: 27 fev. 2025. (Adaptado).

A partir da identificação do fato central, a notícia está relacionada a um editorial de cultura, pois

a.   destaca o tempo de reconstrução do museu.

b.   indica um prazo para a reabertura total do museu.

c.   aborda a importância da reabertura do museu para o país.

d.   protesta a favor de documentos históricos que foram perdidos no incêndio.

 

 

 

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO EF 2º BIMESTRE - QUIZ - COM GABARITO

 LÍNGUA PORTUGUESA SEDUC/MT-2026- 8º EF -2º BIMESTRE  QUIZ

Questão 01
 

Leia o texto.

 

NORA (meigamente): Pobre Kristina, você ficou viúva.
SENHORA LINDE: Há três anos...
NORA: Soube pelos jornais. Oh! Kristina, acredite que muitas vezes pensei em lhe escrever naquela ocasião... mas sempre alguma coisa me impedia e eu adiava a...
SENHORA LINDE: Compreendo bem isso, cara Nora.
NORA: Não, Kristina; foi horrível de minha parte. Pobre amiga, como você deve ter sofrido. Ele lhe deixou com que viver?
SENHORA LINDE: Não.
NORA: E filhos?
SENHORA LINDE: Também não.
NORA: Absolutamente nada, então?
SENHORA LINDE: Nem mesmo uma dessas saudades de partir coração.
NORA (olhando-a incrédula): Ah, Kristina, isso não pode ser verdade!
SENHORA LINDE (sorrindo amargamente e passando-lhe a mão pelos cabelos): Algumas vezes acontece, minha Nora.
NORA: Sozinha no mundo. Como deve ter sido difícil! Eu tenho três lindas crianças. Por enquanto não posso mostrá-Ias a você; saíram com a babá. Mas conte-me agora...

IBSEN, Henrik. Casa de bonecas. Mairiporã: Veredas, 2009.

 

No texto, são apresentadas diferentes formas de discurso. Quais recursos são utilizados para expressar essas formas?

a.   O uso do discurso direto predomina, evidenciado pela reprodução literal das falas das personagens, criando uma interação natural e dramática.

b.   O discurso indireto livre é utilizado por Nora para revelar seus pensamentos internos sobre Kristina, enquanto o narrador organiza o diálogo.

c.   O texto utiliza exclusivamente discurso indireto, pois todas as falas são interpretadas pelo narrador em vez de reproduzidas literalmente.

d.   O discurso indireto é usado nas falas de Nora, já que ela apresenta suas opiniões sobre Kristina de forma mediada pelo narrador.

Questão 02

Leia o texto.

 

— Porque para o homem o clima 'certo' é um só: o da liberdade. Só nesse clima o homem se sente feliz e prospera harmoniosamente. Quando muda o clima e a liberdade desaparece, vem a tristeza, a aflição, o desespero e a decadência. Como dou a vocês a máxima liberdade, todos vivem no maior contentamento, a inventar e realizar tremendas aventuras. Mas se eu fosse uma avó má, das que amarram os netos com os cordéis do 'não pode' — não pode isto, não pode aquilo, sem dar as razões do 'não pode' — vocês viveriam tristes e amarelos, ou jururus, que é como ficam as criaturas sem liberdade de movimentos e sem o direito de dizer o que sentem e pensam. A Grécia, meus filhos, foi o Sítio do Pica-pau Amarelo da antiguidade, foi a terra da Imaginação às soltas. Por isso floresceu como um pé de ipê. A arquitetura e a escultura chegaram a um ponto que até hoje nos espanta. O pensamento enriqueceu-se das mais belas ideias que o mundo conhece — e deu flores raríssimas, como a sabedoria de Sócrates e Platão...".

LOBATO, Monteiro. Minotauro. Cotia: Pé da Letras, 2019.

Dona Benta dialoga com as crianças e faz referência a um período histórico e cultural da humanidade, estabelecendo uma relação intertextual. Como essa relação é estabelecida no texto?

a.   A narrativa sugere que a Grécia Antiga era um lugar onde a vida cotidiana era simples e sem preocupações.

b.   O texto mostra que a liberdade é desnecessária para a imaginação e a criação, sendo a disciplina mais importante.

c.   A narrativa apresenta a Grécia Antiga como um lugar de aventuras infantis, similar às brincadeiras das crianças no sítio.

d.   O texto compara o Sítio do Picapau Amarelo à Grécia Antiga, destacando a liberdade como essencial para o desenvolvimento humano.

Questão 03

Leia o poema.

 

Maresia

Brisa na restinga
traz maresia
a onda respinga
a gota suspira
o ar que se inspira.

Nariz abre a asa
narina é casa
de aroma morar.

É o lar que inspira
é o mar que respira.

 MACHADO, Ana Maria. Maresia. Disponível em: https://institutoinfantojuvenil.com.br/. Acesso em: 22 nov. 2024.

 No poema “Maresia”, de Ana Maria Machado, aparecem palavras derivadas, como “maresia” e “narina”, que se formam a partir de palavras primitivas. Sobre a relação entre as palavras derivadas e suas palavras primitivas,

a.   “maresia” é derivada de “mar” por derivação prefixal, enquanto “narina” é formada a partir de “nariz” por aglutinação.

b.   “maresia” é derivada de “mar” por derivação sufixal, enquanto “narina” é formada a partir de “nariz” por derivação sufixal.

c.   “maresia” é derivada de “mar” por derivação sufixal, enquanto “narina” é formada a partir de “nariz” por derivação prefixal.

d.   “maresia” é derivada de “mar” por derivação prefixal, enquanto “narina” é formada por justaposição de dois elementos.

 

Questão 04

Leia o texto.

 

(Entram DEMÉTRIO e HELENA, correndo)

HELENA: Fique, Demétrio, mesmo que eu morra!
DEMÉTRIO: Estou mandando que pare de me seguir.
HELENA: Você vai me deixar? Não faça isso!
DEMÉTRIO: O risco é seu; não diga que não avisei.
HELENA: Oh, quanto mais eu corro, mais eu me canso,
Quanto mais eu peço, menos eu consigo!
Hérmia é feliz, onde quer que esteja,
Com seu belo olhar que causa inveja.
Por que os olhos dela brilham tanto?
Os meus nunca tiveram esse encanto.
Não, não, na verdade devo ser um urso,
Pois até até os animais fogem de mim com medo;
Não é de se admirar que Demétrio fuja também,
Como se eu fosse uma coruja feia.
Que espelho estranho, deformado e ruim,
Ousou me comparar com Hérmia assim?

SHAKESPEARE, William. Sonho de uma noite de verão. Florianópolis: Editora da UFSC, 2016.

 

Em Sonho de uma Noite de Verão, as falas dos personagens mostram características da linguagem falada do dia a dia, que ajudam a mostrar as emoções e o comportamento dos personagens. Sobre o uso dessas características,

a.   as repetições e as perguntas, como “Você vai me deixar?” e “Por que os olhos dela brilham tanto?”, mostram que Helena está insegura e quer a aprovação de Demétrio.

b.   a repetição de “quanto mais” no discurso de Helena não é uma característica da fala do dia a dia, mas sim uma forma de falar mais formal.

c.   as repetições e o ritmo das falas de Helena mostram que ela fala de forma muito formal e poética, diferentemente da fala comum.

d. Helena fala de forma muito racional e equilibrada, diferentemente de Demétrio, que é mais emocional

QUIZ: HOJE É O DIA DE N.SRA. APARECIDA O QUE VOCÊ SABE SOBRE ISSO? COM GABARITO

QUIZ: Hoje é o dia de N. Sra. Aparecida o que você sabe sobre isso?                         

       Ricardo Mari – 12 out 2016

    Dia 12 de outubro dia das crianças e também de Nossa Senhora Aparecida, padroeira do Brasil, em todo o pais esta festa católica faz com que as igrejas devotas a Senhora Aparecida lotem em Missas com a temática Mariana.

  Mas, nós do Mais de Deus elaboramos um quiz para te ajudar a saber o quanto você conhece sobre a história desta devoção Mariana, não estamos medindo a sua fé, isso só Deus que sonda os corações sabe, apenas estamos te ajudando a aprender um pouco mais de forma criativa e divertida. Vamos lá?

01 – Qual o nome correto dado a Maria nessa devoção católica?

a – Nossa Senhora da Assunção Aparecida

b – Nossa Senhora da Anunciação Aparecida

c – Nossa Senhora da Conceição Aparecida

02 – Quando a imagem de Aparecida foi encontrada?

a – 1716

b – 1717

c – 1719

03 – Como ela foi encontrada?

a – 3 pescadores lançaram a rede no rio e pegaram a imagem

b – 3 pescadores estavam a margem do rio e viram a imagem boiar

c – 3 pescadores pegaram a imagem enroscada nos cestos lançados no rio

04 – Qual o nome do rio em que a imagem foi achada?

a – Rio Paranaíba

b – Rio Paranaguá

c – Rio Paraíba

05 – Quando foi inaugurada a Basílica velha de Aparecida?

a – 1734

b – 1888

c – 1954

06 – Desde quando o dia 12 de outubro é considerado feriado nacional?

a – 1917

b – 1954

c – 1980

07 – Qual foi o primeiro milagre creditado à Senhora de Aparecida?

a – Cura do pescador Domingos Garcia

b – Grande pesca após o encontro da imagem

c – A correnteza do rio diminuiu e o sol se moveu

08 – Quem ofereceu uma coroa de ouro a imagem de Aparecida?

a – Princesa Isabel

b – Dom Pedro 2

c – Getúlio Vargas

09 – No ano de 1978 um atentado contra a imagem esmigalhou a mesma, você sabe como isso aconteceu?

a – Um assaltante roubou a imagem do altar e na fuga deixou cair

b – Um jovem protestante jogou a imagem no chão para destruí-la

c – Uma mulher com problemas mentais pegou a imagem achando que era sua filha e deixou caí-la.

10 – Qual o tamanho da imagem de Aparecida?

a – 40 centímetros

b – 53 centímetros

c – 60 centímetros