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domingo, 31 de março de 2019

MÚSICA(ATIVIDADES): VIDA BOA - VICTOR E LÉO - COM QUESTÕES GABARITADAS

Música(Atividades): Vida Boa
              Victor e Léo

Moro num lugar
Numa casinha inocente do sertão
De fogo baixo aceso no fogão
Fogão à lenha ai ai

Tenho tudo aqui
Umas vaquinha leiteira
Um burro bão
Uma baixada ribeira
E um violão e umas galinha ai ai

Tenho no quintal uns pés de fruta e de flor
E no meu peito por amor
Plantei alguém (plantei alguém)

Que vida boa ô ô ô
Que vida boa
Sapo caiu na lagoa
Sou eu no caminho do meu sertão

Que vida boa ô ô ô
Que vida boa
Sapo caiu na lagoa
Sou eu no caminho do meu sertão

Vez e outra vou
Na venda do vilarejo pra comprar
Sal grosso, cravo e outras coisa que faltar
Marvada pinga ai ai

Pego o meu burrão
Faço na estrada a poeira levantar
Qualquer tristeza que for não vai passar
Do mata-burro ai ai

Galopando vou
Depois da curva tem alguém
Que chamo sempre de meu bem
A me esperar (a me esperar)

Que vida boa ô ô ô
Que vida boa
Sapo caiu na lagoa
Sou eu no caminho do meu sertão

Que vida boa ô ô ô
Que vida boa
Sapo caiu na lagoa
Sou eu no caminho do meu sertão

                                                 Composição: Victor Chaves
Entendendo a canção:

01 – Será que hoje a maioria das pessoas valorizam uma vida simples? O que é ter uma vida simples para você?
      Resposta pessoal do aluno.

        Leia os fragmentos da música “Vida Boa”, escrita por Victor Chaves, para responder as questões 2 e 3.

        “Tenho tudo aqui / Umas vaquinha leiteira / Um burro bão / Uma baixada ribeira / E um violão e umas galinha ai ai”.
        “Tenho no quintal uns pés de fruta e de flor / E no meu peito por amor / Plantei alguém (plantei alguém)”.
        “Que vida boa ô ô ô / Que vida boa / Sapo caiu na lagoa / Sou eu no caminho do meu sertão.”

02 – Na letra da canção acima, foram citados alguns representantes de grupos de animais. Acerca desses grupos e de conhecimentos relacionados, responda aos itens.

a)   Quantos grupos de animais diferentes foram citados no texto?
Foram citados quatro grupos.

b)   Quais grupos de animais vertebrados que não possuem representantes no texto? Cite dois.
Os peixes e os répteis.

c)   Julgue as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(F) “Vaquinha leiteira” e o “burro bão” são animais que apresentam, entre outras características, glândulas mamárias e controle de temperatura corpórea.
(V) O anfíbio citado consegue vive tanto no ambiente terrestre como no aquático, pois possui ao mesmo tempo respiração cutânea, pulmonar e branquial.
(V) Entre os vertebrados citados há pelo menos dois representantes que possuem o corpo recoberto por pelos.

03 – Identifique na canção as variedades regionais, também conhecida como variedade “caipira”, própria do interior de alguns estados brasileiros. Cite-as e reescreva-as no padrão formal.
      Bão – bom; Marvada – malvada; Na venda – mercadinho.

04 – Na canção foram citados alguns representantes de grupos de animais. Assinale entre as opções a seguir aquela cujo grupo animal NÃO possui representante no texto:
a)   Anfíbio.
b)   Mamíferos.
c)   Cordados.
d)   Répteis.
e)   Aves.

05 – A letra da canção refere-se a:
a)   A linguagem informal, e é considerada errada, mesmo sendo uma variedade própria de quem não teve muito ou nenhum acesso aos bens culturais.
b)   A letra da canção segue o padrão formal da língua. A intenção é que ela fique próxima da linguagem oral.
c)   A letra da canção se refere a uma variedade regional, própria do interior em alguns estados brasileiros.
d)   A canção relata busca pelo prazer da vida no campo, após o eu lírico narrar os sofrimentos causados pela agitação da vida urbana.

       


terça-feira, 5 de dezembro de 2017

MÚSICA(ATIVIDADES): SEM TRÂNSITO, SEM AVIÃO - VICTOR E LÉO- COM GABARITO

Música(Atividades): Sem Trânsito, Sem Avião

                                                          Victor e Léo
Saia desse asfalto e vem
Pra nossa estrada que é de chão
Tem poeira e barro, tem
Tem cavalo e boi
Preste atenção

Você não vai se arrepender
Pois a paisagem, pode crer
É demais
É de babar

Descalço, sem se preocupar
Se solte e venha pro sertão
O céu no chão parece estar
Sem trânsito, sem avião (x2).

Entendendo a música:
01 – Que tema é abordado na música?
      Um convite para fugir dos centros urbanos.

02 – O eu poético nos fala de um paisagem que todos nós conhecemos? Explique.
      Não. Porque a vida nas grandes cidades tem poluição, muita correria e violência.

03 – Na letra da canção podemos perceber se a linguagem é formal ou informal? Cite um verso.
      Informal. “Pra nossa estrada que é de chão”.

04 – Nos versos: “É demais / É de babar”, o que o eu poético quis dizer?
      Significa ficar admirado / encantado / ter-lhe muito amor.

05 – Que figura de linguagem existe no verso: “O céu no chão parece estar?”
      Existe uma metáfora.

06 – Você já andou descalço no campo, sem se preocupar?
      Resposta pessoal do aluno.

07 – A canção nos convida a pensar o nosso estilo de vida: por que precisamos de tantas coisas para sermos felizes?
      Resposta pessoal do aluno.

      

segunda-feira, 4 de dezembro de 2017

MÚSICA(ATIVIDADES): DEUS E EU NO SERTÃO - VICTOR E LÉO - COM GABARITO

Música(Atividades): Deus e Eu No Sertão

                                        Victor e Léo
Nunca vi ninguém
Viver tão feliz
Como eu no sertão
Perto de uma mata
E de um ribeirão
Deus e eu no sertão

Casa simplesinha
Rede pra dormir
De noite um show no céu
Deito pra assistir
Deus e eu no sertão

Das horas não sei
Mas vejo o clarão
Lá vou eu cuidar do chão

Trabalho cantando
A terra é a inspiração
Deus e eu no sertão
Não há solidão

Tem festa lá na vila
Depois da missa vou
Ver minha menina

De volta pra casa
Queima a lenha no fogão
E junto ao som da mata
Vou eu e um violão
Deus e eu no sertão.

Entendendo a canção:
01 – Qual a temática apresentada pela música?
      Trata da felicidade que é viver no sertão.

02 – Em algum momento da história a vida no campo foi como a música diz?
      Sim. Até as décadas de 1960 à 1970.

03 – Ocorreram transformações no campo? Qual?
      Sim. A mecanização do campo.

04 – Que tipo de sentimentos a música despertou em você?
      Resposta pessoal do aluno.

05 – Você vê a vida no campo, conforme relata a música?
      Resposta pessoal do aluno.

06 – Como você vê a relação do eu lírico com Deus na letra?
      Resposta pessoal do aluno.

07 – Observe o trecho da música “Deus e eu no sertão”:
      “Das horas não sei
       Mas vejo o clarão
       Lá vou eu cuidar do chão.”
a)   No verso: “Das horas não sei”, a frase se encontra em que ordem?
Ordem indireta.

b)   Reescreva o verso acima na ordem direta.
Não sei das horas.

c)   A ordem indireta é mais ou menos sonora do que a direta?
A ordem indireta é mais sonora.

08 – Releia a seguinte estrofe, e explique com suas palavras o que você entendeu do verso destacado:
      “Casa simplesinha
       Rede pra dormir
       De noite um show no céu
       Deito pra assistir.”
      Resposta pessoal do aluno.

a)   No verso: “casa simplesinha”, o diminutivo negritado, significa que se trata de uma casa suja, desorganizada, mal cuidada? Explique.
Não. Significa uma casa pobre, simples e não tem nada a ver com mal cuidada.

09 – Como se caracteriza o eu lírico da música “Deus e eu no sertão?”
      Ele se caracteriza como uma pessoa feliz, pois no sertão ele encontra a paz, vive com humildade, admirando a natureza, sendo que o trabalho no campo é prazeroso e diante desta calmaria ele sente a presença divina “Deus”, por isso não sente solidão.

10 – A música faz descrições de lugares:
a)   Como são caracterizados os lugares na música?
São caracterizados poeticamente, pois vive perto da mata; do ribeirão; dorme na rede; a terra é sua inspiração; vai à missa e tem um violão.

b)   Como se sente o eu lírico diante desse quadro?
Se sente feliz com a calmaria no sertão, onde sente a presença Deus, por isso nunca está sozinho.

11 – Apesar da canção “Deus e eu no sertão” não ser um texto árcade ela possui características bem próximas do Movimento Literário Arcadismo. Identifique na música versos que ilustrem as seguintes características árcades:
a)   Valorização da vida no campo (fugere urbem) - Fugir da cidade.
A música fala de uma vida simples, longe da correria das grandes metrópoles.

b)   Simplicidade (aurea mediocritas).
Uma casa simplesinha, uma rede pra dormir e um fogão de lenha.

c)   Proximidade com a natureza.
Mostra os elementos da natureza como: o sol a lua e as estrelas e o contínuo contato do homem com a natureza.