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quinta-feira, 10 de agosto de 2017

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS – COM GABARITO


ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS – Com Gabarito

1 – Identifique a alternativa que se encontra oração adjetiva.
   a)  Convenci-o que precisava dormir cedo.
   b)  Carla beijou o marido, acariciou os filhos, abraçou a mãe e saiu.
   c)  O vestido que comprei é roxo com bolinhas amarelas.
  d)   Logo que cheguei, todos me cumprimentaram.
e)   Sei que escondes um grande segredo.

2 – Quanto à classificação das orações subordinadas adjetivas abaixo, a correta está, respectivamente, na opção.
“A cabana onde moram os apaixonados é rodeada de orquídeas”.
“O aluno que se dedicou ao estudo garantiu sua vaga na Universidade”.
“A hipocrisia, que prejudica o homem, envenena a alma”.
a)   Restrita, restrita, explicativa.
b)   Restrita, explicativa, explicativa.
c)   Explicativa, restritiva, explicativa.
d)   Restritiva, explicativa, restritiva.

3 – Em: “Naquela animada festa à beira do lago, copos, talheres, bandejas e pratos serviam de instrumentos musicais”.
Temos:
a)   Oração coordenada assindética.
b)   Oração coordenada sindética.
c)   Oração subordinada substantiva.
d)   Oração subordinada adverbial.
e)   Oração absoluta.

4 – Assinale a alternativa que apresenta oração subordinada adverbial concessiva.
a)   Os atletas treinaram bastante e conseguiram a vitória.
b)   Os atletas que treinaram bastante conseguiram a vitória.
c)   Os atletas não conseguiram a vitória, embora tivessem trinado bastante
d)   Os atletas, que treinam bastante, às vezes não conseguem a vitória.

5 – Marque a correta de acordo com o código
A – Oração absoluta.
B – Período composto por coordenação.
C – Período composto por subordinação.
D – Período composto por coordenação e subordinação.

( B ) A enfurecida secretária trouxe o cafezinho e o entornou sobre a mesa.
( A ) Para ele, aquela linda e ensolarada manhã de verão parecia um bálsamo.
( C ) Embora ninguém gostasse de Pedro, todos lhe perguntavam se estava bem.
( D ) Pedi aos funcionários que chegassem cedo, mas ninguém me obedeceu.
a)   B, A, C, D.
b)   B, D, C, A.
c)   D, C, A, B.
d)   C, A, B, D.

6 – Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, de acordo com as funções do QUE:
1 – Substantivo.
2 – Interjeição.
3 – Preposição.
4 – Advérbio.
5 – Conjunção coordenativa explicativa.
6 – Conjunção subordinativa integrante.
7 – Pronome relativo.

( 7 ) A comida que comemos deveria ser saudável.
( 7 ) Isto foi o que ele declarou.
( 6 ) Espero que todos colaborem comigo.
( 1 ) Este caso tem um quê de mistério.
( 2 ) Quê! Você já se divorciou?
( 4 ) Que longe fica sua casa!
( 3 ) Tenho que preparar os relatórios.
( 5 ) Vá deitar que já é tarde.


ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS – COM GABARITO


ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS – com gabarito

1 – “Assim que acordei, embora sem a mínima vontade de sair da cama, varri toda a casa”.
A sequência correta da classificação das orações adverbiais está na alternativa
    a)   Causal, concessiva, oração principal.
   b)  Oração principal, concessiva, temporal.
   c)   Temporal, consecutiva, oração principal.
   d)  Temporal, concessiva, oração principal.

2 – Indique a classificação incorreta da oração adverbial destacada.
a)   És sensível como um hipopótamo. – comparativa.
b)   Como estava apaixonado, não enxergava seus defeitos. – causal.
c)   Ele reagiu como imaginávamos. – conformativa.
d)   Não como fritura para manter a forma. – oração principal.
e)   Fiz o bolo de chocolate como a culinarista me ensinou. – Proporcional.

3 – Dentre as orações adverbiais, assinale a que indica circunstância de tempo.
a)   Concluída a minha tarefa, sai imediatamente do escritório.
b)   Contei logo a verdade para que não me chamassem de hipócrita.
c)   Ele anotava os acordes à proporção que vinha a inspiração.
d)   Ele marcou tantos gols que o chamaram de Romário.

4 – Indique a alternativa que apresenta, respectivamente, a correta classificação das orações subordinadas adverbiais.
Se vier ao Rio, venha me visitar.
Assim que chegar ao Rio, venha me visitar.
Ainda que fosse ao Rio, não a visitaria.
Tamanha era a saudade que foi me visitar no Rio.
a)   Temporal, condicional, concessiva, proporcional.
b)   Condicional, temporal, causal, consecutiva.
c)   Condicional, temporal, concessiva, consecutiva.
d)   Causal, condicional, consecutiva, proporcional.

5 – A oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio encontra-se na alternativa:
a)   Acabando o expediente, iremos ao cinema.
b)   Não se dedicando aos estudos, foi reprovado.
c)   Terminada a cirurgia, os médicos deixaram o hospital.
d)   Ao entrar no cinema, flagrou seu noivo com a amiga.

6 – Está correta a classificação das orações sublinhadas abaixo, exceto em:
a)   Estava ansioso por que voltes cedo. – substantivo completiva nominal.
b)   Não fiques triste, que os momentos bons voltarão. – coordenada explicativa.
c)   Não sei se tu voltarás cedo. – adverbial condicional.
d)   É imprescindível que voltes cedo. – substantiva subjetiva.
e)   Bom seria se voltasses cedo. -  substantiva predicativa.

7 – Analise as orações destacadas de acordo com o código abaixo:
A – Oração principal.
B – Oração subordinada adverbial proporcional.
C – Oração subordinada adverbial temporal.
D – Oração subordinada adverbial concessiva.
E – Oração subordinada adverbial consecutiva.
F – Oração subordinada adverbial final.
G – Oração subordinada adverbial causal.
H – Oração subordinada adverbial condicional.
I – Oração subordinada adverbial comparativa.
J – Oração subordinada adverbial conformativa.

( D ) Ainda que pedisse perdão, o amigo não lhe perdoaria.
( B ) À medida que se aproximava a hora da prova, mais nervosos os alunos ficavam.
( G ) Já que não mereço aumento salarial, pedirei demissão.
( C ) Quando o avião aterrissou, ficamos aliviados.
( C ) Mal o professor distribuiu as provas, os alunos começaram a suar.
( F ) O marido desligou o celular para que ninguém o encontrasse.
( H ) A moça aceitaria o pedido de casamento se o amasse realmente.
( I ) Ele é lento como uma tartaruga.
( E ) Os convidados dançaram tanto que o assoalho ficou todo arranhado.
( J ) Lavei as roupas conforme a patroa havia pedido.
( G ) Como parecia exausto, seu chefe lhe concedeu dois dias de folga.
( J ) A filha chegou cedo da balada como prometera ao pai.
( I ) Ela é frágil tal qual um copo de cristal.
( C ) Assim que me viu, ele se escondeu atrás da porta.
( F ) Ela se embelezou bastante a fim de impressionar o namorado.
( H ) Caso ela volte, convide-a para jantar.
( D ) Embora estivesse sem dinheiro, levou a namorada ao melhor restaurante da cidade.
( G ) Visto que o nadador perdeu a competição, seus admiradores ficaram decepcionados.
( A ) Se dirigir, não beba.
( B ) Quanto mais canta mais desafinada fica.
( E ) Tal era sua timidez que somente olhava para o chão.
( A ) Irei à festa, contanto que venhas me buscar.
( F ) Liguei o rádio só para ouvir Tim Maia.


ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS – COM GABARITO


ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS – COM GABARITO

1 – Marque a coluna II de acordo com a função que desempenha no segmento sublinhado da coluna I e assinale a alternativa correta:

Coluna I:
I – O Brasil, maior país da América do Sul, amadureceu.
II – Era favorável ao aborto.
III – Aos necessitados, enviamo-lhes suprimentos.
IV – É preciso que os Bispos contornem o problema de pedofilia na Igreja.
V – A verdade é que estudei muito.

Coluna II:
(IV) Oração subordinada substantiva subjetiva.
( I ) Aposto..
(V) Oração subordinada substantiva predicativa.
(II) Complemento nominal.
(III) Objeto indireto.
a)   V – I – IV – II e III.
b)   I – IV – III – V e II.
c)   II – IV – III – I e V.
d)   IV – I – V – II e III.

2 – Qual dos períodos compostos abaixo possui uma oração subordinada objetiva direta?
a)   O povo sabe que todos têm direito à educação.
b)   O importante é que todos tenham direito à educação.
c)   Sabe-se que todos têm direito à educação.
d)   O povo tem consciência de que todos têm direito à educação.

3 – Nos períodos “Foi anunciado que o voo seria cancelado”, “É importante que o voo não atrase”, “Convém que não percamos o voo”, as orações subordinadas substantivas grifadas são, respectivamente:
a)   Subjetiva, subjetiva, subjetiva.
b)   Completiva nominal, predicativa, objetiva direta.
c)   Subjetiva, predicativa, objetiva direta.
d)   Objetiva direta, objetiva direta, subjetiva.

4 – Em todas as alternativas há oração subordinada substantiva completiva nominal, exceto em:
a)   Os alunos estavam certos de que o professor aplicaria o teste.
b)   Os alunos têm esperança de que o professor não aplique o teste.
c)   Lembre-se de que o professor aplicará o teste.
d)   O diretor é favorável a que o professor aplique o teste.

5 – A oração subordinada objetiva indireta aparece na alternativa:
a)   Sônia não sabe onde o marido dormiu semana passada.
b)   Bom seria se Sônia descobrisse a verdade.
c)   Sônia se convenceu de que seu marido disse a verdade.
d)   Nota-se que o marido de Sônia está mentindo.

6 – “Dançar é tão relaxante que os dançarinos, por instantes, esquecem os problemas”.
A oração sublinhada expressa circunstância de:
a)   Condição.
b)   Concessão.
c)   Comparação.
d)   Consequência.
e)   Causa.

7 – “Se persistirem os sintomas, procure o médico”.
A análise incorreta está na alternativa:
a)   A primeira oração classifica-se como adverbial condicional.
b)   “Os sintomas” é sujeito do verbo “persistir”.
c)   “O médico” é complemento do verbo “procurar”, portanto, é objeto direto.
d)   Procure o médico” – o verbo está no modo subjuntivo.

8 – Identifique a alternativa em que o termo grifado é vocativo.
a)   Aninha, minha ex-noiva, casou ontem.
b)   Meu coração, Aninha, sempre será seu.
c)   Serei feliz agora, disse Aninha.
d)   Mesmo com muita dor, desejei a Aninha toda felicidade.

9 – Quanto à classificação das orações destacadas, a incorreta está na alternativa:
a)   Só espero uma coisa: que todos digam a verdade. – subordinada substantiva apositiva.
b)   Convém que todos digam a verdade. – subordinada substantiva subjetiva.
c)   O ideal seria que todos dissessem a verdade. – subordinada substantiva predicativa.
d)   Tenho certeza de que todos dirão a verdade. – subordinada substantiva objetiva indireta.

10 – Analise as orações destacadas de acordo com o código abaixo:
A – Oração principal.
B – Oração subordinada substantiva apositiva.
C – Oração subordinada substantiva completiva nominal.
D – Oração subordinada substantiva subjetiva.
E – Oração subordinada substantiva objetiva direta.
F – Oração subordinada substantiva objetiva indireta.
G – Oração subordinada substantiva predicativa.


( C ) Tenho a impressão de que o inverno será rigoroso este ano.
( E ) Compreendem os atletas que os exercícios físicos fazem bem à saúde.
( F ) Não duvido de que tenha composto esta linda canção.
( E ) Quanto ele perdeu este mês, ninguém sabe.
( B ) Só desejo uma coisa: que devolva minhas fotos.
( C ) Estamos com medo de que ele tenha outro acesso de raiva.
( E ) Perguntei se era feliz.
( G ) Meu lema é que todos sejam felizes.
( A ) Comuniquei-o de que não mais será demitido.
( D ) É óbvio que ela esconde algum segredo.
( D ) Convém que não fales alto no corredor do hospital.
( B ) Os professores sempre dão o mesmo conselho: que todos estudem para a prova.
( C ) Estão com receio de que eu conte toda a verdade ao professor.
( E ) Perguntamos quanto dinheiro desperdiçou no jogo.
( A ) Que ela mentiu, todos perceberam.
( E ) Ele não sabe se faz Regina feliz.
( D ) Sabe-se que ele a faz feliz.
( D ) É sabido que ele a faz feliz.

( G ) Bom seria se ele a fizesse feliz.

quarta-feira, 12 de julho de 2017

PERIODO COMPOSTO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS - QUESTÕES OBJETIVAS - COM GABARITO


PERíODO COMPOSTO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

1 – (MACKENZIE) – No período: Se eu quisesse, perguntaria se vocês chegariam logo, a palavra se é, respectivamente:
a)     Pronome reflexivo – conjunção integrante.
b)    Conjunção condicional – pronome reflexivo.
c)     Conjunção integrante – conjunção condicional.
d)    Pronome reflexivo – pronome recíproco.
e)     Conjunção condicional – conjunção integrante.

2 – (ITA) – A conjunção ou locução conjuntiva que expressa uma circunstância diferente das demais é:
a)     Posto que a luta fosse longa e encarniçada, venceram.
b)    Como estivesse frio, preferiu não sair.
c)     Sem que fosse escravo, obedecia a todas as ordens.
d)    Ainda que esteja chovendo, não falta nunca aos compromissos.
e)     Por mais que gritasse, não pode ser ouvido.

3 – (CESUPA) – A partícula como na oração: Vamos festejar como idiotas a cada fevereiro... é:
a)     Conjunção subordinativa comparativa.
b)    Conjunção subordinativa conformativa.
c)     Pronome relativo.
d)    Advérbio de intensidade.
e)     Verbo.

4 – (FUVEST) – Nas frases abaixo, cada espaço traçado corresponde a uma conjunção retirada.
1)    Porém já cinco sóis eram passados _______________ dali nos partíramos.
2)    ______________ estivesse doente faltei à escola.
3)    _____________ haja maus nem por isso devemos descrer dos bons.
4)    Pedro será aprovado _______________________ estude.
5)    _____________ chova, sairei de casa.
As conjunções retiradas são, respectivamente.
a)     Quando, ainda que, sempre que, desde que, como.
b)    Que, como, embora, desde que, ainda que.
c)     Como, que, porque, ainda que, desde que.
d)    Que, ainda que, embora, como, logo que.
e)     Que, quando, embora, desde que, já que.

5 – (ITA) – Assinale o texto que estilística e gramaticalmente expressa, com a necessária clareza, ênfase e correção, a indicação de cada frase, dada nos parênteses:
I – A Igreja viveu verdadeira “Via Crucis” no México. (Oração principal).
II – Noventa por cento da população do México ser católica. (Oposição).
III – A essa “Via Crucis” não faltou uma cruenta perseguição religiosa. (Atributo I).
a)     (   ) Dado que 90% da população no México seja católica, a Igreja mexicana viveu verdadeira “Via Crucis” à qual não faltou cruenta perseguição religiosa.
b)    (   ) A Igreja viveu verdadeira “Via Crucis” no mèxico, mas 90% de sua população são de católicos, e a isso não faltou cruenta perseguição religiosa.
c)     (   ) Sendo 90% da população católica, a Igreja viveu no México uma verdadeira “Via Crucis”, onde não faltou uma cruenta perseguição religiosa.
d)    ( X ) Não obstante 90% da população seja católica, a Igreja viveu no México verdadeira “Via Crucis”, a que não faltou cruenta perseguição religiosa.
e)     (   ) Apesar d que uma cruenta perseguição religiosa não haja faltado,, a Igreja viveu uma verdadeira “Via Crucis” no México, cujo 90% por cento de sua população é católica.


        Bastante experimentei depois a verdade d`este aviso, que me despia, num gesto, das ilusões de criança educada exoticamente na estufa de carinho que o regime do amor doméstico, diferente do que se encontra fora, tão diferente, que parece o poema dos cuidados maternos um artifício sentimental...

6 – (FUVEST) – Neste parágrafo existe uma oração subordinada adverbial consecutiva.
a)     Identifique-a pelo verbo.
A oração subordinada adverbial consecutiva é: ...que parece o poema dos cuidados maternos um artifício sentimental...
b)    Qual o sujeito desse verbo?
O sujeito do verbo é: o poema dos cuidados maternos.
OBS.: A oração está estruturada na ordem inversa. A ordem direta é ... que o poema dos cuidados maternos arce um artifício sentimental...

7 – (FM-CATANDUVA) – Ao deixar a estrada, segui pelo atalho.
Levando em conta a frase destacada, trata-se de oração.
a)     Adverbial temporal reduzida de infinitivo.
b)    Coordenada assindética.
c)     Substantiva subjetiva.
d)    Adverbial concessiva reduzida de infinitivo.
e)     Adverbial final.

8 – No período: Quando a menina me confirmou que os ladrões correram em direção ao estacionamento e disse que um deles quase foi atropelado na avenida principal notei que esse caminho era o mesmo que eu havia feito ao sair do museu do Cairo para ir à agência de viagens, que fica ali perto...
As orações destacadas são, respectivamente:
a)     Subordinada substantiva objetiva direta, subordinada adverbial final, coordenada explicativa.
b)    Subordinada substantiva objetiva direta subordinada adverbial final, subordinada adjetiva explicativa.
c)     Subordinada adverbial temporal subordinada completiva nominal, subordinada adjetiva explicativa.
d)    Subordinada substantiva objetiva direta, coordenada explicativa, subordinada adjetiva restritiva.
e)     Subordinada substantiva subjetiva, subordinada adverbial final, coordenada explicativa.


9 – (MACKENZIE) –
Os alfandegueiros de Santos
Examinaram minhas malas
Minhas roupas
Mas se esqueceram de ver
Que eu trazia no coração
Uma saudade feliz
De Paris.

As orações: Mas se esqueceram e de ver são, respectivamente.
a)    Subordinada adverbial concessiva – subordinada substantiva objetiva indireta, reduzida de infinitivo.
b)    Subordinada adverbial concessiva – subordinada substantiva completiva nominal, reduzida de infinitivo.
c)     Coordenada sindética aditiva – subordinada adjetiva explicativa.
d)    Coordenada sindética adversativa – subordinada adjetiva restritiva.
e)     Coordenada sindética adversativa – subordinada substantiva objetiva indireta, reduzida de infinitivo.

10 – (UNB) – Assinale a frase em que meio funciona como adverbio.
a)     Só quero meio quilo.
b)    Achei-o meio triste.
c)     Descobri o meio de acertar.
d)    Parou no meio da rua.
e)     Comprou um metro e meio.

11 – (VUNESP) –
a)     Classificar as orações destacadas nos seguintes períodos do texto:
Imperdoável melancolia de quem sabe, e sabe muito bem,
I – Que esta deliciosa cidade não é samba, apenas.
      Objetiva direta.
II – Mal se foi o Salgueiro, já vem chegando o Flamengo, preto e vermelho, apontando, ardente, na boca do túnel.
       Adverbial temporal.
III – Que se abre para a multidão em delírio.
       Adjetiva restritiva.

b)    Agrupar, junto às orações I, II ou III, as orações abaixo destacadas, de acordo com a identidade de classificação observada:
Quando me perguntava se sonhara com ela na véspera, e eu dizia que não, ouvia-lhe contar que sonhara comigo, e eram aventuras extraordinárias, que subíamos ao Corcovado pelo ar, que dançávamos na lua, ou então que os anjos vinham perguntar-nos pelos nomes, a fim de os dar a outros anjos que acabavam de nascer. (M. de Assis – Dom Casmurro).
I – Se sonhava com ela na véspera.
II – Quando me perguntava.
III – Que acabavam de nascer.

12 – (MACKENZIE) – As orações destacadas abaixo são, respectivamente,
I – Nem que precise, jamais lhe pedirei favores.
II – Era uma voz tão grave que metia medo.
III – Pode ficar certa de que é um vestido de menina.
IV – É certo que fracassei.
a)     ( X ) Oração subordinada adverbial concessiva / oração subordinada adverbial consecutiva / oração subordinada substantiva completiva  nominal / oração subordinada substantiva subjetiva.
b)    (   ) Oração subordinada adverbial concessiva / oração subordinada adverbial causal / oração subordinada substantiva completiva nominal / oração subordinada substantiva subjetiva.
c)     (   ) Oração subordinada adverbial concessiva / oração subordinada adverbial consecutiva / oração subordinada substantiva objetiva indireta / oração subordinada substantiva objetiva direta.
d)    (   ) Oração subordinada adverbial condicional / oração subordinada adverbial final / oração subordinada substantiva completiva nominal / oração subordinada substantiva objetiva direta.
e)     (   ) Oração subordinada adverbial concessiva / oração subordinada adverbial consecutiva / oração subordinada adjetiva restritiva / oração subordinada adjetiva restritiva.

13 – (FUVEST) – A liberdade de expressão é inerente ao sistema democrático. Mas a responsabilidade é o outro nome da liberdade. Impõe-se, por isso, uma discussão desarmada de preconceitos a respeito dos rumos da TV.
Reunindo os três períodos do texto acima em um só, de forma a manter as relações lógicas existentes entre eles obtém-se:
a)     Como a responsabilidade é o outro nome da liberdade, embora a liberdade de expressão seja inerente ao sistema democrático, impõe-se uma discussão desarmada de preconceitos a respeito dos rumos da TV.
b)    A responsabilidade é o outro nome da liberdade, enquanto a liberdade de expressão é inerente ao sistema democrático, porque se impõe uma discussão desarmada.
c)     Impõe-se uma discussão desarmada a respeito dos rumos da TV, ainda que a responsabilidade seja o outro nome da liberdade de expressão é inerente ao sistema democrático.
d)    Sendo a liberdade de expressão inerente ao sistema democrático, ao passo que a responsabilidade é o outro nome da liberdade, impõe-se, todavia, uma discussão desarmada de preconceitos a respeito dos rumos da TV.
e)     Impõe-se uma discussão desarmada a respeito dos rumos da TV, em vista do que, a liberdade de expressão é inerente ao sistema democrático, apesar de que a responsabilidade é o outro nome da liberdade.

14 – (MACKENZIE) – Seus músculos se avolumavam a tamanha grandeza que mais parecia um ser irreal.
No período acima, a palavra que introduz ideia de:
a)     Causa.
b)    Consequência.
c)     Tempo.
d)    Comparação.
e)     Finalidade.

15 – (MED. SANTA CASA) – Por definição, uma oração é subordinada adverbial causal se a conjunção é subordinativa causal. Um exemplo está na alternativa:
a)     Era magro e comprido como um coqueiro da Bahia.
b)    A criança sussurrava, gemia mais que chorava.
c)     Ei-lo sublime por terra qual no acaso é grande o sol.
d)    Eu conheço mais Ouro Preto do que você.
e)     A poesia.... “Há de sempre viver, porque o sentimento sempre há de existir, porque o belo nunca há de morrer.

16 – (PUC-SP) – Classifique as orações destacadas, de acordo com o código.
(1) Oração subordinada adjetiva restritiva.
(2) Oração subordinada adjetiva explicativa.
(3) Oração subordinada adverbial causal.
(4) Oração subordinada adverbial consecutiva.
(5) Oração subordinada adverbial concessiva.
(6) Oração subordinada adverbial condicional.
(7) Oração subordinada adverbial temporal.
(8) Oração subordinada adverbial final.
(9) Oração subordinada adverbial proporciona.
(10) Oração subordinada adverbial conformativa.
(11) Oração subordinada adverbial comparativa.
(12) Oração principal.
(13) Nenhuma delas.

a) ( 4 ) Era tudo tão imprevisto, que estaríamos perdidos.
b) ( 5 ) Admirava-o embora não o conhecesse.
c) ( 10 ) Fiz tudo como me disseram.
d) ( 11 ) Recendia perfumes que nem um galho de manacá.
e) ( 11 ) O favo de jati não era doce como seu sorriso.
f) ( 12 ) Mal chegamos, eles saíram.
g) ( 10 ) Digo estas coisas conforme lhe prometi.
h) ( 7 ) Ela me reconheceu, apenas lhe dirigi a palavra.
i) ( 1 ) Progride o aluno que estuda.
j) ( 3 ) Como não me atendessem, repreendi-os severamente.
l) ( 13 ) Acrescento que nada mais bonito existe do que um barco a vela. (Objetiva direta).


Texto para as questões de 17 a 20.

        Se não fosse a astronomia, não descobria eu tão cedo as dez libras de Capitu; mas não é por isso que torno a ela, é para que não cuides que a vaidade de professor é que me fez padecer com a desatenção de Capitu e ter ciúmes do mar. Não, meu amigo. Venho explicar-te que tive tais ciúmes pelo que podia estar na cabeça de minha mulher, não fora ou acima dela. É sabido que as distrações de uma pessoa podem ser culpadas, metade culpadas, um terço, um quinto, um décimo de culpadas, pois que em matéria de culpa a graduação é infinita. A recordação de uns simples olhos basta para fixar outros que os recordem e se deleitem com a imaginação deles. Não é mister pecado efetivo e mortal, nem papel trocado, simples palavra, aceno, suspiro ou sinal, ainda mais miúdo e leve. Um anônimo ou anônima que passe na esquina da rua faz com que metamos Sirius dentro de Marte, e tu sabes, leitor, a diferença que há de um a outro na distância e no tamanho, mas a astronomia tem dessas confusões. Foi isto que me fez empalidecer, calar e querer fugir da sala, para voltar Deus sabe quando, provavelmente, dez minutos depois.
                                                                                                    Machado de Assis.

17 – Em: Venho explicar-te que tive tais ciúmes pelo que podia estar na cabeça de minha mulher, não fora ou acima dela, ocorre oração subordinada adverbial que indica circunstância de:
a)     Concessão.
b)    Condição.
c)     Consecução.
d)    Tempo.
e)     Causa.

18 – Em: É sabido que as distrações de uma pessoa podem ser culpadas metade culpadas, um terço, um quinto, um décimo de culpadas, pois que em matéria de culpa a graduação é infinita, a 2ª oração é subordinada:
a)     Substantiva predicativa.
b)    Substantiva apositiva.
c)     Substantiva subjetiva.
d)    Adjetiva restritiva.
e)     Adverbial consecutiva.

19 – No período da questão anterior, a oração subordinada adverbial indica circunstância de:
a)     Condição.
b)    Finalidade.
c)     Concessão.
d)    Causa.
e)     Consequência.

20 – No texto, a oração que passe na esquina da rua é subordinada:
a)     Adverbial consecutiva.
b)    Adjetiva restritiva.
c)     Adjetiva explicativa.
d)    Substantiva objetiva direta.
e)     Substantiva subjetiva.