CRÔNICA: UMA DAS MARIAS
Luís Fernando Veríssimo
—
O que foi? — perguntou a mãe de Maria.
Mas Maria nem quis conversa. Foi direto para o seu quarto, pegou o seu
Snoopy e se atirou na cama, onde ficou deitada, emburrada.
Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYmKfPYcCeH5nhDzAKYOYHAqxf70Tw4LcD5FjHKYT__uI6g5kmljnfNEWfDjV23Pei7EckxhzEnWAnRCG-MbZ9HlEWJCYKMj1ksrkh-Gbe0iv4aHIkRAZp-mRZC9IH7jizlv4CfgbpwSzSVeQMZVHWZjC1-ToexhvATEU2GA2WMAw1fKS42AEmabyufww/s320/MARIA.jpg A
mãe de Maria foi ver se Maria estava com febre. Não estava. Perguntou se estava
sentindo alguma coisa. Não estava. Perguntou se estava com fome. Não estava.
Perguntou o que era, então.
—
Nada — disse Maria.
A
mãe resolveu não insistir. Deixou Maria deitada na cama, abraçada com o
seu Snoopy, emburrada. Quando o pai de Maria chegou do trabalho, em casa, a mãe
de Maria avisou:
—
Melhor nem falar com ela...
Maria estava com cara de poucos amigos. Pior. Estava com cara de amigo
nenhum.
Na
mesa do jantar, Maria de repente falou:
—
Eu não valo nada.
O
pai de Maria disse:
—
Em primeiro lugar, não se diz “eu não valo nada”. É “eu não valho nada”. Em
segundo lugar, não é verdade. Você valhe muito. Quer dizer, vale muito.
—
Não valho.
—
Mas o que é isso? — disse a mãe de Maria. — Você é a nossa querida. Todos
gostam de você. A mamãe, o papai, a vovó, os tios, as tias. Para nós, você é
uma preciosidade.
Mas Maria não se convenceu. Disse que era igual a mil outras
pessoas. Há milhões de outras pessoas.
—
Só na minha aula tem sete Marias!
—
Querida... — começou a dizer a mãe. Mas o pai interrompeu.
—
Maria — disse o pai — você sabe por que um diamante vale tanto dinheiro?
—
Porque é raro. Um pedaço de vidro também é bonito. Mas o vidro se
encontra em toda parte. Um diamante é difícil de encontrar. Quanto mais rara é
uma coisa, mais ela vale. Você sabe por que o ouro vale tanto?
—
Por quê?
— Porque
tem pouquíssimo ouro no mundo. Se o ouro fosse como areia, a gente ia caminhar
no ouro, ia rolar no ouro, depois ia chegar em casa e lavar o ouro do corpo
para não ficar suja. Agora, imagina se em todo o mundo só existisse uma pepita
de ouro.
—
Ia ser a coisa mais valiosa do mundo.
—
Pois é. E em todo o mundo só existe uma Maria.
—
Só na minha aula são sete.
—
Mas são outras Marias.
—
São iguais a mim. Dois olhos, um nariz...
—Mas esta pintinha aqui nenhuma delas tem.
—
É...
—
Você já se deu conta que em todo mundo só existe uma, você?
—
Mas pai...
—
Só uma. Você é uma raridade. Podem existir outras parecidas. Mas você, você
mesmo, só existe uma. Se algum dia aparecer outra você na sua frente, você pode
dizer: é falsa.
—
Então eu sou a coisa mais valiosa do mundo.
—
Olha, você deve estar valendo aí uns três trilhões...
Naquela noite, a mãe de Maria passou perto do quarto dela e ouviu Maria
falando com o Snoopy:
—
Sabe um diamante?
Entendendo o texto
01-Assinale (V) para efeitos de sentido que forem
pertinentes ao texto-discurso e (F) para os que não forem pertinentes:
a- (
V ) Percebe-se o discurso de que, muitas vezes,
o ser humano não conhece o valor próprio;
b-( V ) Percebe-se
o discurso de que muitas pessoas têm baixa autoestima;
c-( F ) Percebe-se
o discurso de que todas as pessoas estão descontentes consigo mesmas;
d-( V ) Percebe-se
o discurso de que para elevar a autoestima de alguém, basta demonstrar-lhe
afetividade;
e-( F ) Percebe-se
o discurso de que baixa autoestima é “coisa de quem não tem o que fazer”;
f-( F ) Percebe-se
o discurso de que as pessoas estão felizes, na maior parte do tempo.
02- O texto é uma narrativa e contém vários diálogos.
Que sinal de pontuação foi usado para introduzi-los?
a- travessão;
b-
hífen;
c-
vírgula;
d-
reticências
03- No enunciado “Você já se deu conta
que em todo mundo só existe uma, você?”, substitua a expressão grifada pelo
verbo que mais se aproxime do seu significado:
a-
encontrou;
b- percebeu;
c-
achou;
d-
buscou.
04- Na linha 11, o narrador diz que Maria
estava com cara de poucos amigos,
isso significa que a menina estava:
a-
bastante motivada;
b- mal humorada;
c-
extremamente feliz;
d- tão
triste
05- Quais substantivos foram usados pelo pai,
na conversa com Maria, para que a menina compreendesse o seu valor:
a-
bonito, precioso;
b-
raro, ouro;
c- diamante, único;
d-
ouro, diamante.
06- Como ficaria o argumento “A
gente ia caminhar no ouro”, se a expressão a gente fosse substituída pelo pronome nós?
a-
Nós iríamos caminhar;
b-
Nós iremos caminhar;
c- Nós íamos caminhar;
d-
Nós vamos caminhar.
07- No relato “— Mas o que é isso? — disse a mãe de Maria. — Você é a nossa querida.
Todos gostam de você. A mamãe, o papai, a vovó, os tios, as tias. Para nós, você é uma preciosidade. Mas
Maria não se convenceu. Disse que era igual a mil outras pessoas. Há milhões de
outras pessoas.”, quais palavras foram substituídas pelo pronome grifado nós?
a-
Milhões de pessoas;
b-
Mil outras pessoas;
c-
O papai, a mamãe, o vovô, os tios;
d- A mamãe, o papai, a vovó, os tios, as tias.
08- No enunciado ”...Naquela noite, a
mãe de Maria passou perto do quarto dela...”, a expressão sublinhada
indica:
a- lugar;
b- companhia;
c-
instrumento;
d-
tempo
09- No enunciado ”...Se algum dia
aparecer outra você na sua frente, você pode dizer: é falsa.”, a conjunção
destacada indica circunstância de:
a-
tempo;
b-
consequência;
c-
causa;
d- hipótese/condição.
10- No enunciado ”...Maria foi direto para o seu quarto, pegou o seu Snoopy e se atirou na cama..”, a
conjunção sublinhada indica relação de:
a-
adversidade;
b- alternância;
c- conclusão;
d- adição.
11- No enunciado ”...A mãe começou a dizer à
Maria, mas o pai a interrompeu...”, a conjunção sublinhada
indica relação de:
a- adversidade;
b- alternância;
c- conclusão;
d-
adição
12- No enunciado ”...O ouro vale muito porque
tem pouquíssimo ouro no mundo...”, a conjunção sublinhada sugere:
a- consequência;
b- condição;
c-
explicação;
d-
comparação.
13- No enunciado ”...Em primeiro lugar,
não se diz “eu não valo nada”, a expressão destacada pode ser substituída,
sem prejuízo à compreensão, por:
a-
para início de conversa;
b-
para terminar o diálogo;
c- para pontuar o assunto;
d-
para melhor compreender
14- Substitua as palavras sublinhadas, no texto-discurso,
por outras de sentido semelhante.
emburrada: triste, de
mau humor
preciosidade: tesouro,
jóia
rara: escassa, difícil
de achar
pepita: pedrinha
falsa: imitação
15-Qual o argumento da personagem Maria que não
representa ausência de autoestima?
a- —
Eu não valo nada.
b- —
Só na minha aula tem sete Marias!
c- —
São iguais a mim. Dois olhos, um nariz...
d- — Sabe um diamante?
16-Qual enunciado possui conjugação verbal
coloquial do verbo valer?
a- “eu não valo nada”.
b- “eu
não valho nada”
c- Quer
dizer, vale muito.
d-
–Não valho.
17- Qual único argumento não representa atribuição de valor pela raridade do objeto?
a- Um
diamante é difícil de encontrar.
b- Agora,
imagina se em todo o mundo só existisse uma pepita de ouro.
c- Um pedaço de vidro também é bonito. Mas o vidro se encontra em toda
parte.
d- Mas
você, você mesmo, só existe uma.
18-Produza um texto-discurso, tentando
convencer um amigo(a) a valorizar a si mesmo(a).
"Ei, você! Já parou para pensar
em tudo o que você é capaz? Assim como um diamante é único e valioso, você
também é! Cada um de nós tem qualidades e talentos especiais que nos tornam
únicos. Não se compare com os outros, pois ninguém no mundo é igual a você.
Você tem uma história de vida particular, sonhos e aspirações que te fazem
especial. Acredite em si mesmo e valorize tudo o que você é. Afinal, você é uma
obra de arte, um presente único para o mundo!"
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