CRÔNICA: O INVENTOR DE PALAVRAS - RUTH ROCHA - COM GABARITO

CRÔNICA: O inventor de palavras

            Ruth Rocha

        “Marcelo vivia fazendo perguntas a todo mundo:

        — Papai, por que é que a chuva cai? 

        — Mamãe, por que é que o mar não derrama?

        — Vovó, por que é que o cachorro tem quatro pernas? As pessoas grandes às vezes respondiam. Às vezes, não sabiam como responder. 

        — Ah, Marcelo, sei lá... 

        Uma vez, Marcelo cismou com o nome das coisas:

        — Mamãe, por que é que eu me chamo Marcelo? 

        — Ora, Marcelo foi o nome que eu e seu pai escolhemos.

        — E por que é que não escolheram martelo? 

        — Ah, meu filho, martelo não é nome de gente! É nome de ferramenta... 

        — Por que é que não escolheram marmelo? 

        — Porque marmelo é nome de fruta, menino! 

        — E a fruta não podia chamar Marcelo, e eu chamar marmelo?”

        --- Porque marmelo é nome de fruta, menino!

        --- E a fruta não podia chamar Marcelo, e eu chamar marmelo?

        No dia seguinte, lá vinha ele outra vez:

        --- Papai, por que é que mesa chama mesa?

        --- Ah, Marcelo, vem do latim.

        --- Puxa, papai, do latim? E latim é língua de cachorro?

        --- Não, Marcelo, latim é uma língua muito antiga.

        --- E por que é que esse tal de latim não botou na mesa nome de cadeira, na cadeira nome de parede, e na parede nome de bacalhau?

        ---Ai, meu Deus, este menino me deixa louco!

        Daí a alguns dias, Marcelo estava jogando futebol com o pai:

        --- Sabe, papai, eu acho que o tal de latim botou nome errado nas coisas. Por exemplo, por que é que bola chama bola?

        --- Não sei, Marcelo, acho que bola lembra uma coisa redonda, não lembra?

        --- Lembra, sim, mas ... e bolo?

        --- Bolo também é redondo, não é?

        --- Ah, essa não! Mamãe vive fazendo bolo quadrado...

        O pai de Marcelo ficou atrapalhado.

        E Marcelo continuou pensando:

        “Pois é, está tudo errado! Bola é bola, porque é redonda. Mas bolo nem sempre é redondo. E por que será que a bola não é a mulher do bolo? E bule? E belo? E Bala? Eu acho que as coisas deviam ter o nome mais apropriado. Cadeira, por exemplo. Devia chamar sentador, não cadeira, que não quer dizer nada. E travesseiro? Devia chamar cabeceiro, lógico! Também, agora, eu só vou falar assim”.

        Logo de manhã, Marcelo começou a falar sua nova língua:

        --- Mamãe, quer me passar o mexedor?

        --- Mexedor? Que é isso?

        --- Mexedorzinho, de mexer café.

        --- Ah, colherinha, você quer dizer.

        --- Papai, me dá o suco de vaca?

        --- Que é isso menino?

        --- Suco de vaca, ora! Que está no suco-da-vaqueira.

        --- Isso é leite, Marcelo. Quem é que entende este menino?

                            Rocha, Ruth. Marcelo, marmelo, martelo e outras

Histórias. Rio de Janeiro: Salamandra, p. 8-14.

Entendendo a história:

01 – Explique o que é cismou com o nome.

      Implicou, antipatizou.

02 – Onde era falado o latim?

      Em Roma, no Império Romano.

03 – Qual a diferença do redondo de bola e de bolo?

      Redondo de bola é esférico, do bolo é cilíndrico.

04 – Dê um sinônimo de apropriado.

      Adequado.

05 – Você acha que uma criança deve fazer sempre perguntas? A quem? Por quê?

      Resposta pessoal do aluno.

06 – Reescreva a frase mudando palavras, mas conservando o significado: Marcelo vivia fazendo perguntas a todo mundo.

      Marcelo perguntava a toda gente.

07 – Na frase: “Vovó, por que é que o cachorro tem quatro pernas?” – Há uma expressão de reforço, que pode ser retirada sem prejudicar o sentido:

a)   Qual é?

É que.

b)   Que palavra da frase tem dois dígrafos?

Cachorro.

c)   Explique a acentuação gráfica de: Vovó.

Oxítona terminada em –o.

08 – “Ah, Marcelo, sei lá...”

a)   Qual a classe de palavras de Ah?

Interjeição.

b)   O que indica lá no texto?

É um reforço de fala: sei lá é negativo.

09 – Que pronomes faltam em: E eu chamar marmelo? Mesa chama mesa?

      E eu chamar-me marmelo? Mesa chama-se mesa?

10 – “Puxa, papai, do latim?” Qual a classificação da palavra puxa?

      Interjeição.

11 – O garoto perguntou: “A bola não é mulher do bolo?” Em linguagem gramatical como seria feita a mesma pergunta?

      A bola não é feminino de bolo.

12 – Explique como Marcelo formou as palavras:

·        Sentador: de sentar, como andar – andador.

·        Cabeceiro: de cabeça, como travesseiro.

·        Mexedorzinho: de mexer.