POEMA: DOENTE ANÔNIMO - SÉRGIO CAPPARELLI - COM GABARITO

Poema: Doente anônimo
             Bilhete encontrado na sala de aula pela turma da limpeza

                                Sérgio Capparelli

Doutora, meu amor adoeceu,

Anda perrengue, estropiado,

Tem fígado roto

E o coração em descompasso.

--Doutora, não sei o que faço!

Meu amor sofre de artrite,

Stress, falta de viço,

Magro, magérrimo,

Quase morre de cansaço

--Doutora, não sei o que faço!

Meu coração,

Não sai mais a galope,

Nem a trote, como antes.

--Doutora, ele agora, muito triste,

Segue a passo, lento passo.

Doutora, linda doutora,

O que é que faço?

                                  Restos de arco-íris. 8. ed. Porto Alegre: L&PM, 2005. p. 32

Entendendo o poema:

01 – Abaixo do título do poema, há a informação: “Bilhete encontrado na sala de aula pela turma da limpeza.”

a)   Levante hipóteses: Por que há esse tipo de informação no texto?

Para sugerir que o eu lírico é uma pessoa em idade escolar.

b)   Quem é o “doente anônimo”?

É o eu lírico do poema.

c)   Discuta com os colegas: O texto é um poema ou um bilhete?

Trata-se de um poema, pois apresenta versos, estrofes, rimas, etc. Contudo, o conteúdo do poema simula uma situação em que um estudante escreve um poema par uma “doutora”.

02 – O locutor ou enunciador se dirige a uma pessoa.

a)   A quem ele se dirige? Que palavra(s) usa para nomeá-la?

Dirige-se a uma “doutora”, que é chamada assim por quatro vezes e uma vez como “linda doutora”.

b)   Qual é a função sintática desse termo no poema?

Vocativo.

c)   Qual é a profissão dessa pessoa? Justifique sua resposta.

É uma médica, pois há referência, no poema, a várias doenças, como artrite, stress, magreza, cansaço.

03 – O eu lírico, ao recorrer a esse tipo de profissional, tem uma finalidade em vista.

a)   Para que ou para quem ele procura ajuda?

Para o seu amor.

b)   Levante hipótese: O que pode ter acontecido a ponto de o eu lírico procurar ajuda?

Provavelmente, o amor do eu lírico não á mais correspondido; por isso anda fraco, doente, sem ânimo.

04 – Note que, na última estrofe, o eu lírico deixa de chamar seu interlocutor de “doutora” e passa a chama-la de “linda doutora”.

a)   O que essa mudança sugere?

Sugere que ele passou a observá-la melhor e notou que a doutora é linda.

b)   Você acha que o eu lírico vai conseguir resolver seu problema? Por quê?

Resposta pessoal do aluno. Sugestão: É possível que a expressão “linda doutora” seja penas uma gentileza do enunciador. Contudo, pode ser que o eu lírico esteja começando a se apaixonar pela doutora. Nesse caso, ele resolveria rapidamente o problema de seu coração, desde que seja correspondido.

05 – O vocativo foi empregado seis vezes no poema. Levante hipóteses: O que justifica o emprego tão frequente desse termo no texto?

(  ) O eu lírico destaca seus próprios sentimentos; logo, coloca-se em destaque constantemente por meio do vocativo.

(X) O eu lírico procura persuadir seu interlocutor a ajuda-lo a resolver seu problema sentimental; daí a ênfase no interlocutor, expressa pelo vocativo.

(  ) O interlocutor do eu lírico, a doutora, procura enfatizar os sentimentos dele por meio do vocativo; daí a frequência desse termo no poema.