MÚSICA(ATIVIDADES): CANTEIROS - FAGNER - COM GABARITO

Música(Atividades): Canteiros

                                    Fagner

                                        

Quando penso em você

Fecho os olhos de saudade

Tenho tido muita coisa

Menos a felicidade

Correm os meus dedos longos

Em versos tristes que invento

Nem aquilo a que me entrego

Já me dá contentamento

Pode ser até manhã

Cedo, claro, feito o dia

Mas nada do que me dizem

Me faz sentir alegria

Eu só queria ter do mato

Um gosto de framboesa

Pra correr entre os canteiros

E esconder minha tristeza

E eu ainda sou bem moço pra tanta tristeza

E deixemos de coisa, cuidemos da vida

Pois senão chega a morte

Ou coisa parecida

E nos arrasta moço

Sem ter visto a vida

Eu só queria ter do mato

Um gosto de framboesa

Pra correr entre os canteiros

E esconder minha tristeza

E eu ainda sou bem moço pra tanta tristeza

E deixemos de coisa, cuidemos da vida

Pois senão chega a morte

Ou coisa parecida

E nos arrasta moço

Sem ter visto a vida.

Interpretação da canção:

01 – CANTEIROS

“E eu ainda sou bem moço pra tanta tristeza,

E deixemos de coisa, cuidemos da vida,

Pois senão chega a morte

Ou coisa parecida

E nos arrasta moço

Sem ter visto a vida.”

                                       Meirelles, Cecília. Canteiros. In: Raimundo Fagner.

      Ao longo da sua carreira, o compositor e intérprete Fagner acrescentou música ao poema Canteiros, de Cecília Meirelles, associando duas manifestações artísticas. Com isso, o compositor:

a)   Prestigiou tanto a literatura quanto a música popular.

b)   Divulgou a temática das belezas naturais do Nordeste.

c)   Valorizou aspectos ainda pouco conhecidos da história do país.

d)   Prejudicou o valor literário do poema na medida em que o popularizou.

e)   Empobreceu seu repertório.

02 – Na 1ª e 2ª estrofe têm a figura de linguagem repetição de que palavra?

      Do pronome ME.

03 – Que tema é abordado pelo autor?

      Saudade da pessoa amada.

04 – Encontramos antonímia (significados contrários/palavras soltas no texto)

Na primeira estrofe em: muita / menos.

Na quinta estrofe em: morte / vida.

05 – Na quarta estrofe o eu lírico diz que só queria ter do mato/um gosto de framboesa/pra correr entre os canteiros/e esconder minha tristeza. Você já sentiu vontade de esconder sua tristeza? Justifique.

      Resposta pessoal do aluno.

06 – Em qual estrofe possui uma figura de linguagem? Qual é o tipo? E Qual é a frase?

      Está na 4ª estrofe. Sinestesia. A frase é “Um gosto de Framboesa.”