Texto: O resistente camelo
Leonora e Arthur Hornblow
Há imensos desertos de areia na Arábia
e na África.
O clima ali é quente e seco. Existem
longas extensões no deserto em que não há água. As pessoas não poderiam ir
muito longe nele se não tivessem ajuda. Mas elas têm a ajuda do camelo.
O camelo pode transportar uma pessoa,
além de um fardo pesado. E ele não se importa de viver no deserto. Isso porque
tem muitas vantagens que outros animais não têm.
Às vezes, o vento sopra no deserto e a
areia acaba entrando em tudo: por exemplo, nos olhos, ouvidos e nariz das
pessoas. Mas não nos do camelo. Ele tem longos cílios que impedem a areia de
entrar em seus olhos. Não entra nos ouvidos, porque ele possui pelos protegendo
as orelhas. E tem a capacidade de fechar as narinas para que a areia não entre.
A boca do camelo não é tão delicada
quanto a dos outros animais. Ele é capaz de comer as plantas espinhosas do
deserto sem machucá-la.
As patas do camelo são grandes e chatas
e não afundam na areia macia. Ele consegue andar trinta milhas num dia e passar
vários dias sem comer nem beber.
Mas é claro que, como todo mundo, ele
também precisa de comida e água para viver. Só que não tão frequentemente
quanto os outros animais. Quando tem comida, ele come muito. E guarda em sua
corcunda. Quando tem água, também bebe um bocado. E conserva-a em outras partes
do corpo.
Depois vai usando a comida e a bebida à
medida que vai necessitando.
O camelo não é um animal amigável nem
se importa com os seres humanos. Mas, para os povos do deserto, é um animal
extremamente importante.
Leonora e Arthur
Hornblow. Mamíferos. São Paulo: Melhoramentos. 1993.
Fonte: Língua
portuguesa – Coleção Brasiliana – 5° ano – Ensino Fundamental – IBEP – 2ª ed.
São Paulo – 2011. p. 57-9.
Entendendo o texto:
01 – De acordo com o texto,
qual o significado das palavras abaixo:
·
África: um dos seis continentes que compõem o planeta.
·
Arábia: país da Ásia (continente), cujo nome oficial é Arábia
Saudita.
02 – Quais são os adjetivos
usados no texto para os substantivos abaixo: Exemplo: substantivo: camelo – adjetivo:
resistente.
Desertos
– clima – fardo – cílios – boca – plantas – patas – areia – animal.
Substantivos: desertos –
clima – plantas.
Adjetivos:
fardo: pesado; cílios: longos; boca: não é delicada; patas: grandes e chatas;
areia: macia; animal: não é amigável; clima: quente e seco; desertos: imensos;
plantas: espinhosas.
03 – Leia as frases abaixo
observando as expressões destacadas:
·
A boca do camelo não é tão delicada quanto a
dos outros animais.
·
O camelo é mais resistente do que
os outros animais.
·
O camelo é menos amigável do que os
outros animais.
Copie
no caderno os adjetivos.
Delicada – resistente – amigável.
04 – Conhecer os sufixos e
saber que as palavras são derivadas pode nos ajudar, por exemplo, a saber se
uma palavra é escrita com Z ou com S. Copie o exemplo e complete os
quadros formando substantivos a partir de adjetivos e adjetivos a partir de
substantivos.
Rico
– esperto – pobre – gentil. Adjetivo – substantivo
Orgulho
– atenção – medo – poder. Substantivo – adjetivo.
Resposta pessoal
do aluno.
05 – Leia com atenção as
seguintes informações e escreva outros exemplos, como as palavras formadas no
exercício anterior.
a) O sufixo –eza forma substantivos derivados de adjetivos.
Riqueza – esperteza – pobreza – gentileza.
b) As palavras terminadas em –eza são palavras derivadas, formadas a partir de adjetivos: quem é belo tem beleza.
Rico – riqueza / esperto – esperteza / pobre – pobreza / gentil –
gentileza.
c) Palavras terminadas em –oso e –osa são adjetivos.
Orgulhoso – atencioso – medroso – poderoso.
d) Os adjetivos terminados em –oso e –osa indicam que o ser tem uma qualidade em grande quantidade, como “quem tem muito orgulho é orgulhoso”.
Atenção – atencioso / medo – medroso / poder – poderoso.
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