Música(Atividades): A FELICIDADE
Vinicius de Moraes, Antônio Carlos Jobim
Tristeza não tem fim
Felicidade sim
A felicidade é como a gota
De orvalho numa pétala de flor
Brilha tranquila
Depois de leve oscila
E cai como uma lágrima de amor
A felicidade do pobre parece
A grande ilusão do carnaval
A gente trabalha o ano inteiro
Por um momento de sonho
Pra fazer a fantasia
De rei ou de pirata ou jardineira
Pra tudo se acabar na quarta-feira
Tristeza não tem fim
Felicidade sim
A felicidade é como a pluma
Que o vento vai levando pelo ar
Voa tão leve
Mas tem a vida breve
Precisa que haja vento sem parar
A minha felicidade está sonhando
Nos olhos da minha namorada
É como esta noite, passando, passando
Em busca da madrugada
Falem baixo, por favor
Pra que ela acorde alegre com o dia
Oferecendo beijos de amor.
MORAES, Vinícius
de. Disponível em: http://www.viniciusdemoraes.com.br.
Acesso em: 3 fev. 2015.
Fonte: Livro Língua
Portuguesa – Singular & Plural – 7° ano – Laura de Figueiredo – 2ª edição.
São Paulo, 2015 – Moderna. p. 113-115.
Entendendo a música:
01 – O que você entendeu do
texto? Do que a “voz que fala” está tratando?
Resposta pessoal do aluno. Sugestão: A
voz fala sobre como entender a felicidade.
02 – No texto, a felicidade
é comparada a quê?
É comparada à gota de orvalho (1ª
estrofe), à ilusão do carnaval; à pluma (3ª estrofe); e também a “esta noite”
que passa em busca da madrugada.
03 – Há presença de rimas, na
canção?
Sim, apresenta a
rima como recurso. Não há um esquema regular, em
cada estrofe temos esquemas diferentes.
04 – Quanto ao uso de
linguagem figurada que produz novos sentidos.
Sim, usa a linguagem figurada: o texto
faz uso de metáforas e comparações.
05 – Depois de ter
conversado sobre alguns aspecto do texto, você diria que o texto é poético? Por
quê?
Sim. Porque o
texto trabalha com o jogo de palavras, além da presença de rimas e organização
em versos. Tratando-se de um texto poético.
06 – Você saberia dizer qual
é a diferença entre a letra da canção e um poema? Justifique sua resposta.
Resposta pessoal
do aluno. Sugestão: É difícil dizer, porque muitas vezes foi escrito próprio
para a música e outra vez foi feito como poema, podendo ser transformado em
música.
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