TIRA: HAGAR BARCO - CHRIS BROWNE - COM GABARITO

 Tira: Hagar barco

 

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Chris Browne. Hagar. Conserto do barco.

Fonte: Livro Língua Portuguesa – Singular & Plural – 7° ano – Laura de Figueiredo – 2ª edição. São Paulo, 2015 – Moderna. p. 208.

Entendendo a tira:

01 – O que Hagar queria que o Eddie fizesse?

      Queria que Eddie desse uma “cantada” no dono da oficina, isto é, que tentasse, com jeitinho, convencer o homem a consertar o barco rapidamente, para o mesmo dia.

02 – O que Eddie fez?

      Eddie, literalmente, cantou uma música para o homem.

03 – Que palavra causou o mal-entendido? Por quê?

      A palavra cantada. Em vez de Eddie entende-la no sentido figurado de “conversa sedutora”, entendeu no sentido literal, como “ato de cantar, cantoria”.

04 – Nesse caso, a polissemia da palavra ajudou ou atrapalhou a interação entre os interlocutores? Por quê?

      Atrapalhou, pois Hagar quis atribuir determinado sentido à palavra e Eddie entendeu outro.

05 – Imagine, agora, que o autor da tira tivesse escrito o primeiro balão de fala do seguinte modo: Preciso do meu barco consertado hoje à tarde! Tente convencer o dono da oficina!

a)   O mal-entendido continuaria sendo possível? Explique.

Não, uma vez que Hagar deixou de usar a palavra polissêmica que havia provocado o mal-entendido (cantada).

b)   Você acha que a tira ficaria mais ou menos engraçada desse modo? Por quê?

Resposta pessoal do aluno. Sugestão: Ficaria menos engraçada; na verdade, ficaria sem sentido, porque o humor do original foi construído em torno da polissemia da palavra e do mal-entendido que ela pode gerar.

06 – Levando em conta a resposta que você deu no item anterior, explique que “vantagem” a existência de polissemia trouxe para o autor dessa tira.

      Resposta pessoal do aluno. Sugestão: Graças ao fenômeno da polissemia, o autor conseguiu criar um efeito de humor em sua tira.