Música(Atividades):
Anjos da Guarda
Leci Brandão
Professores
Protetores das crianças do meu país
Eu queria, gostaria
De um discurso bem mais feliz
Porque tudo é educação
É matéria de todo o tempo
Ensinem a quem sabe de tudo
A entregar o conhecimento
Ensinem a quem sabe de tudo
A entregar o conhecimento
Na sala de aula
É que se forma um cidadão
Na sala de aula
Que se muda uma nação
Na sala de aula
Não há idade, nem cor
Por isso aceite e respeite
O meu professor
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ela
Batam palmas pra ele que ele merece!
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele que ele merece!
Professores
Protetores das crianças do meu país
Como eu queria, gostaria
De um discurso bem mais feliz
Porque tudo é educação
É matéria de todo o tempo
Ensinem a quem pensa que sabe de tudo
A entregar o conhecimento
Na sala de aula
É que se forma um cidadão
Na sala de aula
Que se muda uma nação
Na sala de aula
Não há idade, nem cor
Por isso aceite e respeite
O meu professor
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele que ele merece!
ENTENDENDO A CANÇÃO:
01 – Você entendeu a ideologia da letra da canção?
Ela
trata dos desafios da educação.
02 – Como o eu lírico vê os professores?
Como protetores das crianças do meu país.
03 – Nos versos:
“Porque tudo é educação
É matéria de todo o tempo”
O que o autor quis dizer?
Que o professor é uma pessoa que ensina
uma ciência, arte, técnica ou outro conhecimento.
04 – “Na sala de aula / É que se forma um cidadão”,
nestes versos percebemos que o professor:
a)
É uma das profissões mais antigas e
mais importantes, tendo em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela.
b)
Que depende unicamente de qualificações acadêmicas
e pedagógicas.
c)
Segundo Sócrates, na sua obra A República,
alertava a importância do papel do professor na formação do cidadão.
d)
N.D.A.
05 – A cultura brasileira é
de muita proximidade mesmo assim, a educação deve superar seus costumes
familiares para que o professor se sinta respeitado. Em que versos da canção
fala sobre isto?
Por isso aceite e respeite / O meu
professor.
06 – Por que na canção os
versos diz que: “Na sala de aula / Que se muda uma nação”?
Porque os
professores enfrentam a sala de aula com tamanha maestria e dedicação frente a
situações desafiadoras, estão ali dando o melhor de si para transmitir o
conhecimento, acreditando sim que é na sala de aula que se muda uma nação,
através de atividades integradoras e diversificadas que despertem o interesse
do aluno, preparando-os para enfrentar o mundo com ética e dignidade.
07 – Como você interpretaria
a última estrofe?
Resposta pessoal
do aluno.
Após análise da música, você deverá argumentar de forma contextualizada e crítica a respeito das questões a seguir. Para isso, utilize o formulário padrão, disponível no Material da Disciplina.
ResponderExcluir1. Considerando o trecho da música “eu queria, como eu gostaria, de um discurso bem mais feliz”, argumente:
a) O que a referida expressão quer transmitir nos dias atuais, no que diz respeito à educação?
b) Qual discurso poderia trazer maior respeito e valorização da educação, enquanto mecanismo de humanização?
2. A partir da expressão “porque tudo é educação, é matéria de todo o tempo”, argumente qual sentido se pode encontrar nesta expressão.
3. Observe o trecho da música a seguir:
"na sala de aula é que se forma um cidadão,
na sala de aula é que se muda uma nação,
na sala de aula não há idade nem cor,
por isso aceite e respeite o meu professor"
A partir do trecho acima, argumente sobre:
a) A sala de aula e a formação do cidadão.
b) A ética como fator fundante para pensar educação e diversidade cultural.
4- Imagine-se como uma pessoa que estivesse ajudando a criar um política de valorização do professor. Que política criaria? Que argumentos usaria para que sua proposta fosse aceita?
;c
Excluiralguém pode me ajudar?
ResponderExcluir1- Qual é o gênero textual dessa música?
2- Quanto a tipologia, qual é predominante?
3- Porque a música tem esse titulo, você concorda?
Quem foram os primeiros capoeiras
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