sexta-feira, 22 de abril de 2022

QUADRO: NO SWIMMING - NORMAN ROCKWELL - COM GABARITO

 Quadro: No Swimming

Fonte de imagem - https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS91Gyz4SF8kBE5aazMVKOpymP7pj-YUHhU-NWKXVCjS3C1P_TPSe2WHAsGVWt51Fjb_bZK4ijLWkSt0U5vfsd4wusiXObr-tUuif1MaEctMu9C1qPV2_fRabbrDZBCM0mj8YnBxAymk5v2hVWMKNE15HeG67yK7aL37Aj18gfm2ghPGPhDv19lpzY/s240/ginastica.jpg

No Swimming (1921). De Norman Rockwell.

Fonte: Livro – PORTUGUÊS: Linguagens – Willian R. Cereja/Thereza C. Magalhães – 5ª Série – 2ª edição - Atual Editora – 2002 – p. 192-3.

Entendendo o quadro:

01 – Vemos, neste quadro, três meninos correndo. Observe o menino que está em primeiro plano.

a)   O que ele leva nas mãos?

Suas roupas.

b)   Ele está vestido?

Não, aparentemente está nu.

02 – O nome do quadro é No Swimming, em inglês, que em português significa “Proibido nadar”. Observe os cabelos e a expressão do rosto do menino que está em primeiro plano.

a)   Como estão os cabelos dele?

Estão molhados.

b)   Por que você acha que ele está olhando para trás?

Porque ele e os outros meninos podem estar sendo perseguidos, os três estão correndo, como se fugissem de algo.

03 – Diferentemente das histórias em quadrinhos, as pinturas não apresentam balões. Se fosse possível colocar no quadro um balão, de fala ou de pensamento, para expressar a emoção do menino, na sua opinião, o que o garoto estaria falando ou pensando?

      Resposta pessoal do aluno. Sugestões: E agora? O que vamos fazer? / Estamos fritos! Vão nos pegar! / Ai! Que medo!

04 – Podemos ver alguns elementos o local em que os meninos estão.

a)   Como você acha que é esse local?

Parece ser um lugar aberto, retirado, no meio do mato.

b)   O que você imagina que eles foram fazer nesse local?

É possível que tenham ido nadar; ou estavam passeando/brincando nesse local e, ao avistar um lago, resolveram nadar.

c)   O que pode ter acontecido?

É provável que tenham sido descobertos por alguém, que passou a persegui-los.

05 – Nas pinturas de Norman Rockwell, é comum haver animais ao lado de crianças. O que você acha que o cão representa nesse quadro?

      Representa fidelidade, companheirismo.

06 – O que você acha que vai acontecer com esses meninos, depois dessa cena?

      Resposta pessoal do aluno. Sugestão: Eles podem estar sendo perseguidos por um cão feroz ou por um caseiro. Assim, eles poderão ser pegos ou escapar.

07 – Você já passou por uma experiência semelhante à dos meninos, isto é, já fez algo proibido? Se sim, o que você sentiu na ocasião? Que desfecho teve a situação? Conte para os seus colegas.

      Resposta pessoal do aluno.

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