Texto: Turismo
ecológico
Um
potencial do nosso país
A noite está escura na bacia do Rio
Ariaú. Um grupo de visitantes segue num pequeno barco a motor sobre as águas
calmas desse afluente do Rio Negro, no coração da Amazônia Brasileira. Na proa,
dois guias vão de pé, focando com poderosas lanternas as margens e a água
negra. De repente, o foco se fixa em duas brasas cintilantes. O pequeno barco
acelera e o guia, num ímpeto, atira-se ao rio num demorado mergulho. As pessoas
ficam atônitas até que o homem, um caboclo nativo da Amazônia, reaparece sob o
foco da lanterna. Com ele, um pequeno jacaré preso pelo pescoço. O que se
segue, então, são alguns minutos de interjeições de espanto e flashes
fotográficos, até que o animal seja devolvido, são e salvo, às águas do Ariaú.
A focagem de jacarés é uma das
atividades prediletas de quem se aventura pelo mundo verde da Amazônia. Nos
últimos anos, um número crescente de visitantes, principalmente estrangeiros,
tem vindo ao Brasil em busca das belezas e emoções da floresta tropical. Eles
chegam dos Estados Unidos, da Europa e do Japão e já somaram, só no ano
passado, mais de 35 mil pessoas. Para recebe-los, os nove Estados brasileiros
que compõem a Região Amazônica já criaram uma razoável rede de serviços
especializada no turismo ecológico. A maior parte dessa estrutura está no
Amazonas, nas proximidades de Manaus. Ali, onze hotéis se especializaram em
oferecer aos visitantes um contato direto – e seguro – com a imensidão verde da
Floresta Amazônica.
Em hotéis ecológicos, como o Amazon
Lodge, muitos animais silvestres já se acostumaram com a presença humana.
Os caminhos da terra, ano 3, n° 5.
Entendendo o texto:
01 – Assinale, no verbete do
dicionário Aurélio, o sentido em que a palavra atônitos foi usada no texto:
Atônito: (Do lat. attonitu.) Adj. 1. Espantoso,
pasmado, admirado, assombrado: “O goiano olhava atônito aquele
xadrez de divisas e perguntava: - Tanta cerca, guardando o quê? (Rachel de
Queiroz, A Donzela e a Moura Torta, p. 25). 2. confuso, perturbado, tonto.
02 – Escreva, no barco, qual
o nome dado ao bico e a traseira?
O bico chama-se
PROA, e a traseira chama-se POPA.
03 – Reescreva a frase e
substitua o adjetivo prediletas
por um sinônimo.
“A focagem de jacarés é uma
das atividades prediletas de quem se aventura pelo mundo verde da Amazônia.”
A focagem de
jacarés é uma das atividades preferidas de quem se aventura pelo mundo verde da
Amazônia.
04 – Pesquise e escreva
abaixo o sentido de outras palavras do texto que lhe ofereçam alguma
dificuldade de entendimento.
Resposta pessoal
do aluno.
05 – O texto se constitui,
na sua maior parte, de narração de fatos. O narrador:
( ) Se inclui na narração.
(X) Narra os fatos
como um observador externo, como alguém que apenas “presencia” e narra.
06 – O narrador cita vários
elementos e aspectos da paisagem, para situar o leitor no cenário. Ele usa os
recursos da adjetivação para caracterizar esses elementos. Preencha as lacunas
com os adjetivos usados pelo narrador.
a)
A noite se apresenta escura.
b)
O barco é pequeno.
c)
As águas estão calmas.
d)
As lanternas dos guias são poderosas.
e)
Um guia consegue dar um mergulho demorado, deixando as pessoas atônitas.
f)
O número de visitantes nos últimos anos é crescente.
g)
Ali, onze hotéis oferecem ao visitante um
contato direto e seguro com a imensidão verde
da Floresta Amazônica.
07 – O narrador diz que os
turistas se manifestaram com “interjeições de espanto” diante de uma cena. Que
interjeições poderiam ter sido pronunciadas por eles?
Ah! Oh! Que
maravilha! Espetacular! Bravo! Puxa! Caramba! Nossa! Boa! Muito bem! Incrível!
08 – O que você entendeu
pela expressão “turismo ecológico” que aparece no título e que está sendo muito
usada hoje em dia?
Turismo de
contato com a natureza, turismo que estimula o amor à natureza, o seu
conhecimento e preservação.
09 – O ato de o nativo
capturar o jacaré, mostra-lo aos turistas e depois devolvê-lo ao ambiente está
de acordo com o título do texto? Por quê?
Está de acordo
com as normas do turismo ecológico, que procura conhecer, admirar, mas
preservar.
10 – Que aspecto do texto
mais chamou sua atenção? Por quê?
Resposta pessoal
do aluno.
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