O CONTO DA MENTIRA - ROGÉRIO AUGUSTO - COM INTERPRETAÇÃO/GABARITO

 O Conto da Mentira

        Todo dia Felipe inventava uma mentira. “Mãe, a vovó tá no telefone!”. A mãe largava a louça na pia e corria até a sala. Encontrava o telefone mudo. O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça em campeonato de rua.

        A mãe tentava assustá-lo: “Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio!”. Felipe ria na cara dela: “Quem tá mentindo é você! Não existe gente de madeira!”.

       O pai de Felipe também conversa com ele: “Um dia você contará uma verdade e ninguém acreditará!” Felipe ficava pensativo. Mas, no dia seguinte. Então, aconteceu o que seu pai alertara.

        Felipe assistia a um programa na TV. A apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado. O prêmio era uma bicicleta: “É verdade, mãe! A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta.”

        “É verdade!”.

     A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantarem silêncio. Resultado: Felipe deixou de ganhar o prêmio. Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de contá-las. Bem, Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar histórias.

        Agora sem culpa e sem medo. No momento está escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar uma bicicleta porque mentia...

AUGUSTO, Rogério. FOLHA DE SÃO PAULO. São Paulo.

Miniconto. Folhinha 14 jun. 2003. F8 C1 -1.

Entendendo a fábula:

01 – Felipe começou a reduzir suas mentiras porque:

(A) começou a escrever um conto.                                  

(B) deixou de ganhar uma bicicleta.

(C) inventou ter sido sorteado por um programa de TV. 

(D) seu pai alertou sobre as consequências da mentira.

02 – No trecho “A mãe tentava assustá-lo.”, o termo destacado substitui:

(A) pai de Felipe. 

(B) Pinóquio. 

(C) cachorro. 

(D) Felipe.

03 – No desfecho do conto, ficamos sabendo que Felipe:

(A) continua contando mentira para seus pais.         

(B) decide ler todos os livros sobre o Pinóquio.

(C) torna-se um escritor e volta a criar histórias.

(D) escreve um livro de normas para o campeonato de rua.

04 – Com base no texto, pode-se dizer que Felipe quando era criança costumava:

(A) escrever.

(B) estudar.

(C) obedecer.

(D) mentir.

05 – Identifique a ordem dos acontecimentos no conto:

(    ) Felipe utiliza a criação de histórias como uma ferramenta profissional.

(    ) O pai do garoto o alerta quanto às consequências do ato de mentir.

(    ) Felipe deixa de ganhar a bicicleta do programa de televisão.

(    ) Felipe conta inúmeras mentiras em casa.

A sequência correta é:

a) 1, 2, 3, 4.

b) 4, 2, 3, 1.

c) 4, 3, 1, 2.

d) 2, 1, 4, 3.

06 – O uso frequente das “aspas” no texto, serve para:

(A) acrescentar explicações.

(B) marcar a fala dos personagens.

(C) explicar as etapas do procedimento.

(D) dar uma pausa nas frases.

07 – Em: “Quem tá mentindo é você!” a palavra que está sublinhada no trecho é um tipo de linguagem:

(A) falada entre familiares e amigos.

(B) ensinada na gramática e dicionários.

(C) discursada em plenária parlamentar.

(D) descrita nos manuais de instrução.

08 – No trecho: “A apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. A quem se refere o termo dele?

(A) Ao narrador.

(B) Ao pai.

(C) Ao filho.

(D) Ao Pinóquio.

09 – Na oração: “Então ele começou a reduzir suas mentiras.”, a palavra grifada pode ser substituída por:

(A) aumentar.

(B) diminuir.

(C) estabilizar.

(D) terminar.

10 – O assunto central do conto são:

(A) as mentiras.

(B) as verdades.

(C) as invenções.

(D) as conversas.

11 – Identifique os referentes das palavras sublinhadas:

a) “A mãe tentava assustá-lo [...]”.

      Refere ao “garoto Felipe”.

b) “Felipe ria na cara dela [...]”.

      Refere-se à “mãe”.

c) “A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta.”.

      Refere-se à “apresentadora de TV”.

d) “Até que um dia deixou de contá-las.”.

      Refere-se às “mentiras”.

12 – Pela conclusão da narrativa, a personagem se transformou:

(A) num ator.

(B) num escritor.

(C) num jornalista.

(D) num vendedor.

13 – Releia:

        “Voltou a criar histórias. Agora, sem culpa e sem medo.”

         Explique por que, agora, Felipe não se sente culpado e com medo de contar mentiras:

      O fato de Felipe, quando criança, não ter ganhado a bicicleta, em consequência de suas mentiras, fez com que reduzisse e até parasse de contá-las. Porém, agora, adulto, pode criar histórias sem medo e sem receio, visto que faz parte de sua profissão: escritor.