MÚSICA(ATIVIDADES): SEGUE O SECO
Carlinhos Brown
A boiada seca
Na enxurrada seca
A trovoada seca
Na enxada seca
Segue o seco sem sacar que o caminho é seco
sem sacar que o espinho é seco
sem sacar que o seco é o Ser Sol
Sem sacar que algum espinho seco secará
E a água que sacar será um tiro seco
E secará o seu destino, seca
Se posso ir lá em cima pra derramar você
Ó chuva preste atenção
Se o povo lá de cima vive na solidão
Se acabar não acostumando
Se acabar parado calado
Se acabar baixinho chorando
Se acabar meio abandonado
Pode ser lágrimas de São Pedro
Ou talvez um grande amor chorando
Pode ser o desabotoado céu
Pode ser coco derramado.
A boiada seca
Na enxurrada seca
A trovoada seca
Na enxada seca
01. Nesse texto, o eu lírico se refere
(A) a seca e o sofrimento que ela causa as
pessoas.
(B) a ausência da chuva.
(C) aos danos causados ao homem.
(D) a saída do homem do campo.
02. Que palavra da letra da canção pode sintetizar o
texto?
(A) sofrimento.
(B) solidão.
(C) chuva.
(D) seca.
03. A certa altura da letra, o eu lírico se dirige a
um interlocutor que foi personificado e lhe fez um pedido. Quem é
esse interlocutor?
(A) a água.
(C) o povo.
(B) a chuva.
(D) a trovoada.
04. O trecho da canção utiliza diferentes recursos de
construção textual, para a criação do efeito de seca. Um dos recursos consiste:
(A) na ausência
de pontuações.
(B) no emprego de
pleonasmos.
(C) na repetição de um mesmo som.
(D) na utilização
de léxico regional.
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