Propaganda: Esperança
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têm muito mais a perder. Acesse www.Ibcc.org.br e
faça a sua doação.
Fonte: Livro – Tecendo Linguagens – Língua Portuguesa – 8º
ano – Ensino Fundamental – IBEP 4ª edição São Paulo 2015 p. 178.
Entendendo a propaganda:
01 – Observe a parte visual do texto e responda às questões.
a) Que palavra ilustra essa propaganda?
A palavra “Esperança”.
b) Como essa palavra parece ter sido escrita?
Ela parece ter sido escrita com cabelos.
02 – Agora, releia a parte
verbal do texto.
a) De que forma a palavra que ilustra a propaganda está relacionada ao texto que a acompanha?
Geralmente, as pessoas que fazem tratamento contra o câncer perdem
os cabelos. Além disso, se não tiverem condições de fazer o tratamento, elas
também os perderão.
b) Que palavra utilizada no texto da propaganda estabelece essa ligação entre a parte verbal e a parte visual?
A palavra “perder”.
03 – Esse texto pretende
convencer seu público a “comprar” um produto?
Não.
04 – Explique qual é o
objetivo dessa propaganda.
Ela pretende
convencer o público a comprar a ideia de que é importante fazer doações para
ajudar no tratamento das vítimas do câncer.
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