Poesia: Receita de inventar presentes
Roseana
Murray
Colher braçadas de flores
Bambus folhas e ventos
E as cores do arco-íris
Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPUnXB83Lm4d87MfAGMV3R2-xL3HbLg26K8_wpsfnB88CrJoTz6UK-Py2r8Vmn4DIsD38nyuwS-KCGjo-9GewR41anO5Gbn9AB5l6EogdaYrgEeWKofLBxfUpAwLilCd23xt4KhzhPAI7PapHmyO34nV5G5d1b9122TDs3lmfH9wB9mp24YUCel3vjfLM/s320/FLORES.jpgQuando pousam no horizonte
Juntar tudo por um instante
Num caldeirão de magia
E então inventar um pássaro louco
Um novo passo de dança
Uma caixa de poesia.
Roseana Murray e Elvira
Vigna. Receitas de olhar. São Paulo: FTD, 1997.
Fonte: Coleção Desafio
Língua Portuguesa – 5° ano – Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Roberta
Vaiano – 1ª edição – São Paulo, 2021 – Moderna – p. MP244.
Entendendo a poesia:
01 – Que elementos da poesia
sugerem que se trata de uma receita?
O título, os
verbos no infinitivo e a própria intenção do texto: ele pretende ensinar um
modo de inventar presentes.
02 – O que o poema tem de
diferente de uma receita culinária?
Os ingredientes e
o produto final, além da estrutura do texto.
· Quais seriam os ingredientes e o modo de fazer da receita.
Ingredientes: braçadas de flores, bambus, folhas, ventos e as cores
do arco-íris.
O modo de fazer seria: colher ingredientes, juntar tudo por um
instante num caldeirão de magia e inventar coisas diferentes.
03 – Circule no texto os
presentes que podem resultar da receita.
“Um pássaro louco
/ um novo passo de dança / uma caixa de poesia”.
04 – Afinal, esse texto é uma
poesia ou uma receita? Explique.
O texto subverte um gênero (a receita),
utilizando elementos da estrutura desse gênero para compor uma poesia.
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