FILME(ATIVIDADES): QUEREM ME ENLOUQUECER - DIREÇÃO: MARTIN RITT - COM GABARITO

 Filme (atividades): Querem Me Enlouquecer

 

Lançamento: 1987 No cinema.

Duração: 1h 55min.

Gênero: Drama.

Direção:  Martin Ritt.  

Roteiro: Alvin Sargent.

Elenco: Barbra Streisand, Richard Dreyfuss, Maureen Stapleton.

Título original: Nuts.

Classificação etária: 12 anos.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGh7TWR91E_IkJ-6yMUA161xsGE03qQkY6zYmhVOAF9RKvKf-QVlEan5Z0oMzDsqvyv0SQKrLrQvDgUXE1JPb-5BMWPqMYABwll_2-pjaVTASssVI-2uHYO3ku8j2_GSGloefB4z8RBFCnWHGvWYVPo_pmdpTvROsnZcVa_nxW1Cu6ycxxOpBgMqlLZYI/s320/louca.jpg

Sinopse

        Claudia Draper (Barbra Streisand) é uma prostituta de luxo que mata Allen Green (Leslie Nielsen), um "cliente", para se defender. A defesa alega insanidade, com o apoio da família dela, pois acreditam que só assim ela terá chance de escapar da condenação. Entretanto, isto também significa que será mandada para uma instituição para doentes mentais por tempo indeterminado. Assim, entrega seu caso a Aaron Levinsky (Richard Dreyfuss), um advogado que tem como função não provar que ela é inocente, mas sim sua sanidade, pois assim poderá ser julgada em tribunal e então tentar provar sua inocência.

Atividades do filme:

01 – Qual a profissão de Claudia Draper antes de se envolver no caso judicial?

a)   Enfermeira.

b)   Professora.

c)   Prostituta de luxo.

d)   Advogada.

02 – Qual a tática de defesa inicial utilizada pelos advogados de Claudia?

a)   Alegar que ela agiu em legítima defesa.

b)   Alegar insanidade mental.

c)   Alegar que foi coagida a cometer o crime.

d)   Alegar que não havia provas suficientes para condená-la.

03 – Qual o objetivo do advogado Aaron Levinsky ao assumir o caso de Claudia?

a)   Provar sua inocência.

b)   Provar sua insanidade.

c)   Provar sua sanidade.

d)   Encontrar o verdadeiro culpado.

04 – Qual o principal conflito enfrentado por Claudia durante o julgamento?

a)   A desconfiança de seus familiares.

b)   A pressão da mídia.

c)   A manipulação do sistema jurídico.

d)   Todas as alternativas anteriores.

05 – Qual o desfecho do caso de Claudia Draper?

a)   Ela é considerada inocente e libertada.

b)   Ela é considerada insana e internada em um hospital psiquiátrico.

c)   Ela é condenada à prisão.

d)   Ela decide confessar o crime e se entregar à polícia.

06 – Qual a crítica social que o filme faz ao sistema judiciário?

      O filme critica a forma como o sistema judiciário pode ser manipulado e como as pessoas com menos recursos podem ser facilmente prejudicadas. Além disso, questiona a forma como a sociedade julga e estigmatiza determinadas profissões, como a de prostituta.

07 – Como a personagem de Claudia Draper é retratada? Quais são suas principais características?

      Claudia é retratada como uma mulher forte, independente e inteligente, mas que também é vulnerável e sofre com os julgamentos da sociedade. Ela é uma personagem complexa, que luta por sua liberdade e por ser reconhecida como uma pessoa digna.

08 – Qual o papel do advogado Aaron Levinsky na vida de Claudia?

      Aaron Levinsky é um advogado idealista que acredita na justiça e na importância de defender os direitos individuais. Ele se torna não apenas o advogado de Claudia, mas também um confidente e um aliado em sua luta por justiça.

09 – Como o filme aborda o tema da saúde mental?

      O filme aborda o tema da saúde mental de forma sensível e crítica, questionando os diagnósticos psiquiátricos e a forma como as pessoas com problemas mentais são tratadas pela sociedade.

10 – Qual a mensagem principal do filme "Querem Me Enlouquecer"?

      A mensagem principal do filme é a importância da justiça, da liberdade e da luta contra a discriminação. O filme nos convida a refletir sobre os nossos próprios julgamentos e a importância de defender os direitos de todos, independentemente de suas escolhas e de sua origem social.

 

 

FILME(ATIVIDADES): O LEITOR - DIREÇÃO- STEPHEN DALDRY - COM GABARITO

 Filme (atividades): O Leitor

 

Lançamento: 6 de fevereiro de 2009. No cinema.

Duração: 2h 03min.

Gênero: Drama.

Direção: Stephen Daldry.  

Roteiro: David Hare.

Elenco: Kate Winslet, Ralph Fiennes, David Kross.

Título original: The Reader.

Classificação etária: 12 anos.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyvBKmOOSVZPCW_tv6W6C8aQpIN4foGZaEye0aZLEo_rrA2ptPtDh54ceHv8faYD_i6lDewr19QolvzHE3mqQdy9JVpebTr0TUwHracy-gYp0K1eH55DQ5sv46GRnTFbvU87vJZ9cwK_Ajv7hlQ314YQBebc14ZW23rMPDUwMLILA2ve4KVqUfhlnYl9E/s320/leitor.jpg

Sinopse

        Na Alemanha pós-2ª Guerra Mundial o adolescente Michael Berg (David Kross) se envolve, por acaso, com Hanna Schmitz (Kate Winslet), uma mulher que tem o dobro de sua idade. Apesar das diferenças de classe, os dois se apaixonam e vivem uma bonita história de amor. Até que um dia Hanna desaparece misteriosamente. Oito anos se passam e Berg, então um interessado estudante de Direito, se surpreende ao reencontrar seu passado de adolescente quando acompanhava um polêmico julgamento por crimes de guerra cometidos pelos nazistas.

Atividades do filme:

01 – Qual a principal razão para a paixão intensa e repentina de Michael por Hanna?

a)   A experiência sexual inovadora que tiveram.

b)   A maturidade e mistério de Hanna.

c)   A admiração pela inteligência e cultura de Hanna.

d)   A necessidade de uma figura materna em sua vida.

02 – Qual o motivo de Hanna desaparecer misteriosamente da vida de Michael?

a)   Ela precisou se mudar para outra cidade por motivos de trabalho.

b)   Ela descobriu que estava gravemente doente.

c)   Ela foi presa por crimes de guerra.

d)   Ela sentiu que a diferença de idade entre eles era insustentável.

03 – Qual a descoberta chocante que Michael faz sobre Hanna anos depois?

a)   Ela era uma agente secreta.

b)   Ela era uma nazista e havia sido guarda em um campo de concentração.

c)   Ela havia perdido a memória.

d)   Ela era uma escritora famosa.

04 – Qual o principal conflito interno de Michael após descobrir o passado de Hanna?

a)   A raiva por ter sido enganado.

b)   A culpa por ter se envolvido com ela.

c)   A dificuldade em aceitar a verdade sobre a pessoa que amou.

d)   Todas as alternativas anteriores.

05 – Qual o desfecho da história entre Michael e Hanna?

a)   Eles se reencontram e reatam o relacionamento.

b)   Michael decide perdoar Hanna e ajudá-la.

c)   Michael se afasta de Hanna e nunca mais a procura.

d)   Hanna é libertada da prisão e eles vivem felizes para sempre.

06 – Qual foi a importância de Hanna na vida de Michael e dele na vida dela, assim que se conheceram?

      Hanna proporcionou a Michael sua primeira experiência sexual e uma sensação de maturidade e liberdade. Para ela, o relacionamento com Michael era uma fuga da solidão e uma forma de se sentir desejada e amada.

07 – Por que ela preferia que ele lesse para ela? Isso ainda predominava depois que ela finalmente aprendeu a ler? Comente.

      Hanna preferia que Michael lesse para ela porque era uma forma de se conectar com ele e de escapar da realidade. A leitura era uma atividade que os unia e a fazia sentir-se especial. Mesmo após aprender a ler, a prática de ler em voz alta para ela continuou sendo importante, pois representava uma conexão emocional profunda entre os dois.

08 – Qual a importância da menina Sofia para mudar o rumo da história entre Michael e Hanna? Explique.

      A personagem de Sofia serve como um catalisador para a mudança na relação entre Michael e Hanna. Ao testemunhar o sofrimento de Sofia e de outras crianças durante a guerra, Michael começa a questionar o passado de Hanna e a natureza de seu relacionamento com ela. A figura de Sofia o leva a uma profunda reflexão sobre o Holocausto e sobre a culpa individual.

09 – Por que, afinal de contas, Hanna resolveu sair da vida de Michael? Você concorda com isso? O que teria feito no lugar dela? E no lugar dele?

      Hanna provavelmente saiu da vida de Michael por se sentir culpada e indigna de seu amor. Ela sabia que seu passado a tornaria um fardo para ele. A decisão de Hanna é complexa e compreensível, considerando o peso de seus crimes. A resposta sobre o que teria sido feito no lugar dela ou de Michael é subjetiva e depende da perspectiva de cada um.

10 – Por que Michael nunca se abriu com ninguém e ficava distante, inclusive de sua filha Julia? Você acha que ele tinha motivos para isso?

      Michael carregava consigo a culpa e o trauma de ter se envolvido com uma criminosa de guerra. Essa experiência o marcou profundamente e o tornou uma pessoa retraída e solitária. A dificuldade em se abrir com os outros era uma forma de se proteger da dor e do julgamento. Sim, ele tinha motivos para se sentir assim, considerando o peso de seu passado e a complexidade de suas emoções.

 

FILME(ATIVIDADES): CIDADÃO KANE - DIREÇÃO: ORSON WELLES - COM GABARITO

 Filme (atividades): Cidadão Kane

 

Lançamento: 16 de junho de 1941.

Duração: 1h 59min.

Gênero: Drama.

Direção: Orson Welles.

Roteiro: Herman J. Mankiewicz, Orson Welles.

Elenco: Orson Welles, Joseph Cotten, Dorothy Comingore.

Título original: Citizen Kane.

Classificação etária: 12 anos.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc-b8hjaxyQKvyzo8lbgaUlSalzaYwuA64DYbNhm_os-Pm7yShrO_5OT8fX_T6XxETb6PQIEs3NntgTQ8xR3Pt2Ed5D2SkBnS3cfOzKtzKJuTrlrGid4LBzE2xBOqGgPMFi3yTY46LL10TCxN8ZBI4UrsnZGdsRxm6fKsVNJJLANv_26vSAum2mfsybfw/s320/kane.jpg

Sinopse

        Dirigido por Orson Welles, o longa conta a ascensão de um mito da imprensa americana. De garoto pobre no interior a magnata de um império do jornalismo e da publicidade mundial. Inspirado na vida do milionário William Randolph Hearst.

Atividades do filme:

01 – Qual é o nome do personagem principal do filme Cidadão Kane?

a)   William Randolph Hearst.

b)   Charles Foster Kane.

c)   Orson Welles.

d)   Joseph Cotten.

02 – Qual é a profissão de Charles Foster Kane?

a)   Ator.

b)   Político.

c)   Magnata da imprensa.

d)   Cientista.  

03 – Qual é o significado da última palavra pronunciada por Charles Foster Kane?

a)   É o nome de sua esposa.

b)   É o nome de seu primeiro amor.

c)   É o nome de seu cachorro.

d)   A resposta permanece um mistério.

04 – Quem dirigiu o filme Cidadão Kane?

a)   Herman J. Mankiewicz.

b)   Joseph Cotten.

c)   Orson Welles.

d)   Dorothy Comingore.

05 – Em qual ano Cidadão Kane foi lançado?

a)   1930.

b)   1941.

c)   1950.

d)   1960.

06 – Qual a importância da técnica de narrativa não linear utilizada em Cidadão Kane?

      A narrativa não linear permite ao espectador acompanhar a vida de Charles Foster Kane de diferentes perspectivas, revelando aos poucos os mistérios de sua personalidade e os motivos por trás de suas ações. Essa técnica aprofunda a complexidade do personagem e torna a história mais envolvente.

07 – De que forma o filme Cidadão Kane critica o poder da mídia?

      Cidadão Kane critica o poder da mídia ao mostrar como um único indivíduo pode manipular a opinião pública através dos seus jornais e rádios. O filme explora os perigos do jornalismo sensacionalista e da busca desenfreada por poder e influência.

08 – Qual é o papel da infância de Charles Foster Kane na construção de sua personalidade adulta?

      A infância de Charles Foster Kane, marcada pela perda da mãe e pela separação de seus pertences, tem um papel fundamental na formação de sua personalidade adulta. A busca por "Rosebud" pode ser interpretada como uma tentativa de recuperar a felicidade perdida na infância, revelando um vazio interior que o acompanha por toda a vida.

09 – Como o filme Cidadão Kane influenciou o cinema?

      Cidadão Kane é considerado um marco na história do cinema, revolucionando técnicas como a iluminação, a profundidade de campo e a narrativa não linear. O filme influenciou gerações de cineastas e continua sendo referência em termos de complexidade narrativa e profundidade psicológica.

10 – Qual a sua interpretação sobre o significado de "Rosebud"?

      A resposta a essa pergunta é aberta e depende da interpretação de cada espectador. "Rosebud" pode representar a inocência perdida na infância, o amor não correspondido, a busca por felicidade ou qualquer outro desejo profundo e inatingível. A ambiguidade do significado de "Rosebud" torna a história ainda mais rica e instiga a reflexão sobre o sentido da vida.

 

 

FILME(ATIVIDADES): CABRA MARCADO PARA MORRER - DIREÇÃO: EDUARDO COUTINHO - COM GABARITO

 Filme (atividades): Cabra Marcado Para Morrer

 

Lançamento: 3 de dezembro de 1984.

Duração: 1h 59min.

Gênero: Documentário.

Relançamento: 14 de setembro de 2012.

Direção: Eduardo Coutinho.  

Roteiro: Eduardo Coutinho.

Elenco: Eduardo Coutinho, Ferreira Gullar, Tite de Lemos.

Classificação etária: 12 anos.  

 

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglMZ04wU8z2A9yWg-BWqz1zdkf10Kq9gvCBzbbW9fR8FTQJO_S-NfMKGaxDRSHkobuQWmmJnSkqMYVd3C63aV0-OKjjLwyOe1cqJ8r2D3js7HGDv_kDFizRwNEDCCjywqizSn9rBKHikRu5s-l5z5c36opAC6Mni_lKCsUGiVb0iOQIU6Vr6POequGn8Y/s320/morrer.jpg

Sinopse

        Início da década de 60. Um líder camponês, João Pedro Teixeira, é assassinado por ordem dos latifundiários do Nordeste. As filmagens de sua vida, interpretada pelos próprios camponeses, foram interrompidas pelo golpe militar de 1964. Dezessete anos depois, o diretor retoma o projeto e procura a viúva Elizabeth Teixeira e seus dez filhos, espalhados pela onda de repressão que seguiu ao episódio do assassinato. O tema principal do filme passa a ser a trajetória de cada um dos personagens que, por meio de lembranças e imagens do passado, evocam o drama de uma família de camponeses durante os longos anos do regime militar.

Atividades do filme:

01 – Qual o principal tema abordado no filme "Cabra Marcado para Morrer"?

a)   A luta pela terra no Nordeste brasileiro.

b)   A vida de um líder sindical em São Paulo.

c)   A história de amor de um casal durante a Segunda Guerra Mundial.

d)   A rotina de uma família rica no Rio de Janeiro.

02 – Quem é o protagonista da história retratada no filme?

a)   Eduardo Coutinho, o diretor.

b)   João Pedro Teixeira, um líder camponês.

c)   Ferreira Gullar, o poeta.

d)   Elizabeth Teixeira, a viúva.

03 – Por que as filmagens do filme foram interrompidas?

a)   Devido a problemas técnicos.

b)   Por falta de recursos financeiros.

c)   Em razão do golpe militar de 1964.

d)   Porque o diretor decidiu mudar o foco da história.

04 – Qual o impacto do assassinato de João Pedro Teixeira na sua família?

a)   A família se mudou para outro estado.

b)   A família se dispersou e viveu na clandestinidade.

c)   A família continuou a luta pela terra com mais força.

d)   A família não foi afetada pelo ocorrido.

05 – Em qual década se passa a maior parte da história retratada no filme?

a)   Década de 1940.

b)   Década de 1950.

c)   Década de 1960.

d)   Década de 1970.

06 – Qual a importância do documentário "Cabra Marcado para Morrer" para a história do cinema brasileiro?

      O filme é considerado um marco no documentário brasileiro por abordar um tema social relevante de forma profunda e humanizada, utilizando a técnica do cinema-verdade. Além disso, ele destaca a importância da memória e da luta pela justiça.

07 – Como o filme retrata a violência contra os camponeses no Brasil?

      O filme mostra a violência sofrida pelos camponeses de forma crua e realista, evidenciando as consequências do latifúndio e da desigualdade social no país. A história de João Pedro Teixeira serve como exemplo das diversas formas de repressão e opressão sofridas pelos trabalhadores rurais.

08 – Qual a relação entre o filme e o período da ditadura militar no Brasil?

      O filme é um testemunho dos efeitos da ditadura militar sobre a vida dos brasileiros, especialmente dos mais pobres. A interrupção das filmagens e a perseguição aos envolvidos no projeto demonstram a censura e a repressão características daquele período.

09 – De que forma o filme utiliza a memória como ferramenta narrativa?

      A memória é central na construção da narrativa do filme. Através dos depoimentos dos personagens, o passado é reconstruído e os espectadores são convidados a refletir sobre a importância de preservar a história e de lutar por justiça.

10 – Quais as principais emoções despertadas pelo filme no espectador?

      O filme desperta uma ampla gama de emoções, como tristeza, raiva, esperança e compaixão. A história de vida de João Pedro Teixeira e de sua família toca profundamente o espectador, levando-o a refletir sobre questões como a luta pela justiça, a importância da família e a força do ser humano diante da adversidade.