TEXTO PARA SÉRIES INICIAIS -FÁBULA: O SAPO E O BOI - COM GABARITO

FÁBULA:  O SAPO E O BOI

                       ESOPO

        Há muito, muito tempo, existiu um boi imponente. Um dia, o boi estava dando seu passeio da tarde quando um pobre sapo todo mal vestido olhou para ele e ficou maravilhado. Cheio de inveja daquele boi que parecia o dono do mundo, o sapo chamou os amigos.

        -- Olhem só o tamanho do sujeito! Até que ele é elegante, mas grande coisa: se eu quisesse também era.

        Dizendo isso o sapo começou a estufar a barriga e em pouco tempo já estava com o dobro de seu tamanho natural.

        -- Já estou grande que nem ele? – perguntou aos outros sapos.

        -- Não, ainda está longe! – responderam os amigos.

        O sapo se estufou mais um pouco e repetiu a pergunta.

        -- Não – disseram de novo os outros sapos --, e é melhor você parar com isso porque senão vai acabar se machucando.

        Mas era tanta a vontade do sapo de imitar o boi que ele continuou se estufando, estufando, estufando – até estourar.

       Moral: Seja sempre você mesmo.

                    Fábulas de Esopo. Compilação de Russell Ash e Bernand Higton.

                                             São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994, p. 14.

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO:

1-  Com base no texto responda:

a) Quais os personagens do texto?

    O sapo e o boi.

b) Qual o tipo de texto?

     Fábula.

c) Onde acontece a trama?

     No pasto.

d) Qual o momento mais importante da narrativa? Por quê?

     Quando o sapo ficou encantado com o boi. Pelo tamanho e elegância.

2- Retire os substantivos do texto.

    Boi, sapo, amigos, barriga.

3- Escreva a fala do sapo.

    --Olhem só o tamanho do sujeito! Até que ele é elegante, mas grande coisa: se eu quisesse também era.

    

4- Marque a resposta certa
a) A expressão o sapo coaxava quer dizer
( X )  o sapo cantava
(   ) o sapo relaxava
(   ) o sapo bebia água
(   ) todas estão corretas

b) O sapo resolveu ficar parecido com o boi por que
(   ) admirava o boi
(   ) rejeitava o boi
( X ) invejava o boi
(   ) todas estão erradas

c) A expressão  " gabou-se o sapo" quer dizer que
(   ) o sapo estava triste
(   ) o sapo era corajoso
(X ) o sapo elogiava a si mesmo
(   ) o sapo se achava inferior ao boi

d) O texto O sapo e o boi  é uma fábula por quê?
(   ) tem animais como personagem
(   ) os animais tem sentimento como os seres humanos
(   ) passa sempre um ensinamento
( X) todas estão corretas

e) A expressão  " para espanto de todos " dá a ideia de quê?
( X) os animais se assustaram ao ver o sapo estufando
(   ) os animais concordaram com a decisão do sapo
(   ) os animais elogiaram o sapo
(   ) todas estão corretas


5- Retire do texto duas frases afirmativas, duas frases exclamativas e uma frase interrogativa.

    Há muito, muito tempo, existiu um boi imponente.

    O sapo se estufou mais um pouco e repetiu a pergunta.

    -- Olhem só o tamanho do sujeito!    

    -- Não, ainda está longe!

    -- Já estou grande que nem ele?

 6- Escreva o resumo do texto.

     Resposta pessoal.

7 – Vamos ler com atenção a fábula; “O sapo e o boi” e colocar o travessão onde necessário.

      Foi colocado travessão nos parágrafos: 2°; 4°; 5° e 7°.

8 – Para que haja identificação do leitor com a história, é necessário caracterizar as personagens, suas atitudes diante da vida e a situação vivida.

a) Quem são as personagens?

      O sapo e o boi.

b) Com que qualidades estas personagens são apresentadas no texto?

      O boi: imponente, dono do mundo e elegante.

      O sapo: mal vestido e pequeno.

9 – O motivo que levou o sapo a estufar até estourar foi:

A) ficar com uma roupa elegante.         

B) ficar igual aos outros sapos.

C) estar bonito para o passeio.             

D) estar cheio de inveja do boi.

10 – Quando aconteceu a história?

A) À tarde.                                               

B) De manhã.

C) À noite.                                               

D) De madrugada.

11 – A moral desta fábula apresenta uma reflexão sobre o comportamento humano. Você acredita que existem pessoas que agem assim? Justifique sua resposta.

      Resposta pessoal do aluno.

12 – Você está de acordo com a moral desta fábula? Justifique sua resposta, procurando comprová-la com um fato que conheça ou que tenha acontecido com você.

      Resposta pessoal do aluno.

13 – Dê outro final para esta fábula, modificando também a moral da história.

      Resposta pessoal do aluno.