MINICONTO: UM TRONCO NO MEIO DO CAMINHO - ROSANA RIOS - COM GABARITO

 Miniconto: Um tronco no meio do caminho

      Rosana Rios

        Um tronco no caminho pode revelar muitas coisas... Nessa história, mostra, de maneira anedótica, a força e a esperteza que muitos bichos acham que têm. Onça, anta, paca, tatu, cutia e esquilo, mesmo vendo os outros animais já presos debaixo do tronco, insistem em vencer o obstáculo em seu caminho de um jeito pouco inteligente e já demonstrado ineficaz. É a esperteza de uma minúscula formiga que resolve a questão nessa divertida história cumulativa que convida os pequenos leitores a pensar antes de tomar decisões.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMKyK4CQgDNZLEuVQ0yx-JzxfWwg6gAk45JKFcm-EViCHyCJ-KmDo4AeWM2X2eZgCJ4GFAdapmKz0h5VWqZb_4TrcV9BsFMZJUslRtzvqKd7Q6mQpsk45sM-5vMS9sAFFpg8uSAnlvZ5nYSnLEC0JoiTo0UivZxMV94uMehkhEeui12YkU24avf3W5JQE/s320/images.jpg

        Era uma vez lá na floresta.

        A onça foi beber água no rio. E viu um tronco de árvore caído no meio do caminho.

        -- Sai da frente, tronco! – disse a onça.

        O tronco nem se mexeu.

        A onça se achava muito forte: entrou num vão e empurrou o tronco.

        Mas ficou presa debaixo dele.

        Miou de zanga e rosnou de raiva; não adiantou nada, porque troncos nem ligam para onças zangadas.

        A anta foi beber água. Viu um tronco, com a onça embaixo, caído no meio do caminho.

        -- Sai da minha frente, tronco! – disse a anta.

        O tronco nem se mexeu.

        A anta quis mostrar à onça que era mais forte que ela.

        Entrou no vão e empurrou a onça, que empurrou o tronco.

        E a anta ficou presa junto com a onça, debaixo do tronco.

        A cutia foi beber água. E viu um tronco, com a onça embaixo, com a anta junto, com a paca espremida ao lado, com o tatu entalado, caído no meio do caminho.

        -- Sai da minha gente, tronco! – disse a cutia.

        O tronco nem se mexeu.

        A cutia era esperta.

        Entrou no vão e empurrou o tatu, que empurrou a paca, que empurrou a anta, que empurrou a onça, que empurrou o tronco.

        E a cutia ficou presa com o tatu, entalado com a paca, espremida ao lado da anta, junto com a onça, debaixo do tronco.

Habilidade EF06LP04.

RIOS, Rosana. Um tronco no meio do caminho. Curitiba: Positivo, 2010. p. 4-7.

Fonte: Mapas de Progresso. Língua Portuguesa: 6º ano. Ensino Fundamental. Anos Finais. 3º bimestre. SEDUC. Rio de Janeiro, 2026. p. 5/6.

Entendendo o miniconto:

01 – Qual é o objetivo inicial comum a todos os animais da história ao se depararem com o tronco?

      Todos os animais estavam a caminho do rio com o objetivo de beber água quando encontraram o tronco de árvore caído no meio do caminho.

02 – Como a atitude dos animais maiores (como a onça e a anta) demonstra a sua ingenuidade diante do obstáculo?

      A onça e a anta agem com presunção e falta de raciocínio lógico: primeiramente, ordenam que o tronco (um objeto inanimado) saia do caminho; em seguida, tentam usar a força bruta para empurrá-lo, ignorando o fracasso dos animais que tentaram antes e acabando presas também.

03 – Por que a tentativa da anta em demonstrar ser mais forte do que a onça acabou falhando?

      A anta tentou provar sua superioridade em força entrando no vão e empurrando a onça para que esta empurrasse o tronco. O método se mostrou ineficaz porque apenas somou mais um corpo sob a madeira, fazendo com que a anta ficasse presa junto com a onça.

04 – Segundo a introdução do texto, qual é a estrutura narrativa utilizada pela autora e qual lição ela transmite aos leitores?

      Trata-se de uma história cumulativa com tom anedótico. A narrativa transmite a lição de que é fundamental pensar antes de agir ou tomar decisões, mostrando que a força bruta e o orgulho costumam ser ineficazes quando comparados à verdadeira inteligência.

05 – Quais animais aparecem na sequência contada na história até a tentativa da cutia?

      Os animais citados no desenrolar da narrativa são a onça, a anta, a paca, o tatu e a cutia (além da menção na introdução ao esquilo e à formiga).

06 – De acordo com a introdução do texto, de que forma o problema do tronco no caminho é finalmente resolvido?

      O problema é resolvido pela esperteza de uma minúscula formiga, que se diferencia dos grandes animais por não tentar usar a força bruta e sim agir de maneira inteligente.

07 – Como a repetição das ações dos animais cria o efeito cumulativo na narrativa?

      O efeito cumulativo é construído à medida que cada novo animal repete o mesmo padrão de conduta (dar uma ordem ao tronco e empurrar o bicho anterior), gerando uma reação em cadeia em que todos se empurram em fila e terminam igualmente presos debaixo do tronco.