CONTO: A BOLSA AMARELA - FRAGMENTO - LYGIA BOJUNGA NUNES - COM GABARITO

 Conto: A bolsa amarela – Fragmento

           Lygia Bojunga Nunes

        Meu irmão chegou em casa com um embrulhão. Gritou da porta:

        – Pacote da tia Brunilda!

        Todo mundo correu, minha irmã falou:

        – Olha como vem coisa.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg22KdOJaPsJMRgCspbMDu0Cj1nxtDlyDona2BIbyzQYmg1uAG3izv6Bq_B_hgt24Dzu8Zuap8tRXnjIcGRhyphenhyphenso43B8CxNwQ1egVjFZlQeWAFpFbV6i1XuRvI4vg0xbBzt6XEm2VBPCm4_k40M_c8_kdYabBIWmZ00z2eZfeezRZSB1f6ckllkA9-hKAnc/s320/BOLSA%20AMARELA.jpg

        Rebentaram o barbante, rasgaram o papel, tudo se espalhou na mesa. Aí foi aquela confusão:

        – O vestido vermelho é meu.

        – Ih, que colar bacana! Vai combinar com o meu suéter.

        – Vê se veio alguma camisa do tio Júlio pra mim.

        – Que sapato alinhado, tá com jeito de ser meu número.

        Eu fico boba de ver como a tia Brunilda compra roupa. Compra e enjoa. Enjoa de tudo: vestido, bolsa, sapato, blusa. Usa três, quatro vezes e pronto: enjoa. Outro dia eu perguntei:

        – Se ela enjoa tão depressa, pra que ela compra tanto? É pra poder enjoar mais?

        Ninguém me deu bola. Fiquei pensando no tio Júlio. Meu pai diz que ele dá um duro danado pra ganhar o dinheiro que ele ganha. Se eu fosse ele, eu ficava pra morrer de ver a tia Brunilda gastar o dinheiro numas coisas que ela enjoa logo. Mas ele não fica. Eu acho isso tão esquisito!

        [...]

        Não parava de sair coisa do pacote. Minha mãe falou:

        -- Toma, Raquel, fica pra você.

        Era a bolsa.

        A bolsa por fora:

        Era amarela. Achei isso genial: pra mim amarelo é a cor mais bonita que existe. Mas não era um amarelo sempre igual: às vezes era forte, mas depois ficava fraco; não sei se porque ele já tinha desbotado um pouco, ou porque já nasceu assim mesmo, resolvendo que ser sempre igual é muito chato.

        Ela era grande; tinha até mais tamanho de sacola do que de bolsa. Mas vai ver ela era que nem eu: achava que ser pequena não dá pé.

        [...]

        Comecei a pensar em tudo que eu ia esconder na bolsa amarela.

        Puxa vida, tava até parecendo o quintal da minha casa, com tanto esconderijo bom, que fecha, que estica, que é pequeno, que é grande. E tinha uma vantagem: a bolsa eu podia levar sempre a tiracolo, o quintal não.

BOJUNGA, L. A bolsa amarela. Rio de Janeiro: AGIR,1993, p. 25-28.

Fonte: Maxi: Séries Finais. Caderno 2. Língua Portuguesa – 6º ano. 1.ed. São Paulo: Somos Sistemas de Ensino, 2021. Ensino Fundamental 2. p. 103-104.

Entendendo o conto:

01 – Quem havia enviado o pacote para a família de Raquel?

      O pacote foi enviado por sua tia Brunilda.

02 – O que geralmente vinha nesse tipo de pacote?

      No pacote vinham roupas, sapatos e acessórios que foram comprados por tia Brunilda, mas que ela ou o tio Júlio já não usavam mais.

03 – Releia o seguinte trecho e responda a seguir.

        “Eu fico boba de ver como a tia Brunilda compra roupa. Compra e enjoa. Enjoa de tudo: vestido, bolsa, sapato, blusa. Usa três, quatro vezes e pronto: enjoa.”

a)   O que essa ação de tia Brunilda revela sobre a sua pessoa? Assinale a resposta correta.

(  ) Ela é uma pessoa precavida.

(  ) Ela é uma pessoa solidária.

(X) Ela é uma pessoa consumista.

     b) No trecho lido, o que significa a expressão “ficar boba”? Justifique sua resposta.

      No contexto do trecho lido, a expressão “ficar boba” significa ficar impressionada ou chocada.

04 – Qual objeto do pacote foi dado à Raquel?

      Uma bolsa.

05 – Como era esse objeto? Descreva-o.

      A bolsa era amarela, grande e cheia de bolsos e compartimentos internos.

06 – Releia o seguinte trecho e observe as palavras destacadas:

        “A bolsa por fora:

        Era amarela. Achei isso genial: pra mim amarelo é a cor mais bonita que existe. [...]”

a)   A qual classe gramatical pertence a primeira palavra destacada?

“Amarela” é adjetivo.

b)   Por que a palavra “amarela” está flexionada no feminino e no singular?

Porque “amarela” concorda com “bolsa”, um substantivo feminino que nessa frase está flexionado no singular.

c)   A qual classe gramatical pertence a segunda palavra destacada?

“Amarelo” é substantivo.

d)   O adjetivo “bonita” se refere a qual substantivo?

Se refere ao substantivo cor.

07 – Observe a frase a seguir:

        “O vestido vermelho é meu.”

a)   Identifique o núcleo da expressão em destaque e a sua classe gramatical.

Vestido é o núcleo da expressão e pertence à classe dos substantivos.

b)   Identifique as palavras secundárias da expressão em destaque e as suas classes gramaticais.

“O” é artigo; “vermelho” é adjetivo.

c)   Como se denominam essas palavras secundárias?

Determinantes do substantivo.