ASA BRANCA
LUIZ
GONZAGA E HUMBERTO TEIXEIRA
QUANDO OLHEI A TERRA ARDENDO
COM A FOGUEIRA DE SÃO JOÃO
EU PERGUNTEI A DEUS DO CÉU, AI
POR QUE TAMANHA JUDIAÇÃO
EU PERGUNTEI A DEUS DO CÉU, AI
POR QUE TAMANHA JUDIAÇÃO
QUE BRASEIRO, QUE FORNALHA
NEM UM PÉ DE PLANTAÇÃO
POR FALTA D’ÁGUA PERDI MEU GADO
MORREU DE SEDE MEU ALAZÃO
POR FALTA D’ÁGUA PERDI MEU GADO
MORREU DE SEDE MEU ALAZÃO
ATÉ MESMO A ASA BRANCA
BATEU ASAS DO SERTÃO
ENTÃO EU DISSE, ADEUS ROSINHA
GUARDA CONTIGO MEU CORAÇÃO
ENTÃO EU DISSE, ADEUS ROSINHA
GUARDA CONTIGO MEU CORAÇÃO
HOJE LONGE, MUITAS LÉGUAS
NUMA TRISTE SOLIDÃO
ESPERO A CHUVA CAIR DE NOVO
PRA MIM VOLTAR PRO MEU SERTÃO
ESPERO A CHUVA CAIR DE NOVO
PRA MIM VOLTAR PRO MEU SERTÃO
QUANDO O VERDE DOS TEUS OLHOS
SE ESPALHAR NA PLANTAÇÃO
EU TE ASSEGURO NÃO CHORE NÃO, VIU
QUE EU VOLTAREI, VIU MEU CORAÇÃO
EU TE ASSEGURO NÃO CHORE NÃO, VIU
QUE EU VOLTAREI, VIU MEU CORAÇÃO
ENTENDENDO A MÚSICA:
01 – Na canção, a asa branca
é uma pomba que simboliza a partida do personagem que canta.
Essa partida é sentida por
esse personagem como um(a):
a)
Sofrimento, pois ele perdeu muitas
coisas e estão deixando seu amor.
b)
Alívio, pois ele não quer encontrar mais
Rosinha.
c)
Alegria, pois ele está esperando a chuva
cair.
d)
Alegria, pois ele irá para longe.
e)
Felicidade, pois ele está deixando a terra
para ficar sozinho.
02 – A música mostra que a
terra onde vive o personagem está:
a)
Escura.
b)
Florida.
c)
Úmida.
d)
Seca.
e)
Fria.
03 – O personagem, ao
constatar que até a asa branca fugiu, se despede de:
a)
Deus.
b)
Rosinha.
c)
Sua plantação.
d)
Seu alazão.
e)
Seu sertão.
04 – Devido a situação em
que a terra se encontra, a vida do personagem sofreu algumas sérias
consequências.
Entre essas consequências,
encontra-se o fato de que ele:
a)
Perdeu seu gado, seu cavalo e sua
plantação.
b)
Viu a asa branca voando em torno da
plantação.
c)
Formulou a Deus algumas questões.
d)
Pergunta a Deus porque tamanha judiação?
e)
Olhou a terra ardendo como fogueira.
05 – Para que possa voltar à
sua terra, o personagem espera que:
a)
A asa branca volte a voar por lá.
b)
A chuva volte a cair no sertão.
c)
A Rosinha pare de chorar.
d)
Alguém compre um alazão.
e)
Ele consiga encontrar seu gado.
06 – Que grupo de expressões
se aplica mais adequadamente ao sertão brasileiro, que é a região descrita na
música “Asa Branca”?
a)
Terra ardendo / falta d’água.
b)
Chuva / Rosinha.
c)
Plantação / meu coração.
d)
Hoje / Deus do céu.
e)
Olhos / meu gado.
07– Qual é o tema abordado nessa canção, que foi
consagrada na voz de Luiz Gonzaga e ainda é popular em todo o Brasil?
O tema da canção refere-se à seca no
Brasil, a falta de água que faz plantas e animais não suportarem o calor e
morrerem ou migrarem (no caso dos animais) para longe do sertão, como a asa
branca e o próprio eu-lírico.
08– Encontre, na letra da
canção, o termo que é uma medida de comprimento utilizado para descrever a que
distância o indivíduo está de sua casa.
Na quarta estrofe, esse termo é léguas.
09 – Pesquise qual é a medida
de comprimento do termo que você encontrou na questão anterior.
Légua é uma medida de comprimento
aproximadamente igual a 06 quilômetros ou 6.000 metros.
10– Leia com atenção a
segunda estrofe. Depois responda oralmente.
a)
Que sentimento a estrofe expressa?”
A estrofe expressa a tristeza diante da seca do sertão, que é
comparado a um “braseiro”, uma “fornalha”, pois a falta de água faz com que
nada sobreviva: plantação ou gado.
b)
O que aconteceu com o alazão do nordestino?
Ele morreu de sede.
11 – A letra dessa canção,
que foi escrita há muito tempo, retrata a situação nas regiões Norte e Nordeste
nos dias de hoje. Na sua opinião, por que será que isso ainda acontece?
Resposta pessoal do aluno.
12 – Na canção, a única
esperança de retorno do indivíduo para sua terra natal se dá com a vinda
regular das chuvas. Você conhece outras formas d captação de água?
Resposta pessoal do aluno.
13 – Na sua opinião, é
possível aproveitar melhor a água das chuvas? De que maneira?
Resposta pessoal do aluno.
14 – Você já viu ou ouviu
falar em cisterna? Explique o que é.
Sim, é um
reservatório construído em alvenaria, para armazenar água da chuva. Sendo que o
mesmo tem que ser bem fechado para evitar contaminação.
15 – Você viu um açude?
Explique o que é.
Sim, é um tipo de represa, de
reservatório para represar água de rio ou captar água de chuva.
16 – Se no Norte e Nordeste
não se pode contar apenas com as águas das chuvas, como você acha que é feito o
abastecimento dos açudes?
Na falta das
águas das chuvas, o açudes são abastecido por caminhão pipas, de outras regiões
que não são tão sofridas.
17 – Como você pode
observar, a água é um recurso importante na vida dos seres vivos; por isso é
importante saber utilizá-la. Em quais situações você poderia reutilizar a água
em sua casa?
Resposta pessoal do aluno.
18) QUAIS SÃO OS
SENTIMENTOS EXPRESSOS NA MÚSICA?
R.: Tristeza, solidão e esperança.
19) O
CONTEXTO DA MÚSICA ASA BRANCA É O QUE OCORRE DURANTE A SECA NO NORDESTE.
SEGUNDO O TEXTO, QUAL É A OPÇÃO FEITA POR ALGUMAS PESSOAS DURANTE ESSE PERÍODO?
R.: Sair da sua região a procura de
serviço.
20) O
TEXTO MOSTRA A REALIDADE DE ALGUNS LOCAIS DO SERTÃO. DE ACORDO COM A MÚSICA AS
PESSOAS GOSTAM DE MORAR NO NORDESTE? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.
R.: Sim, por ter amor pela sua
terra natal.
21) SE
VOCÊ MORASSE NESTA SITUAÇÃO, O QUE FARIA PARA MELHORAR SUAS CONDIÇÕES DE VIDA?
R.: Resposta Pessoal.
22) FAÇA UMA
ILUSTRAÇÃO QUE MOSTRE O CENÁRIO RETRATADO NA CANÇÃO.
A critério do aluno.
