Gramática: Gênero dos substantivos
Os substantivos podem ser de gênero masculino
ou feminino.
Antes dos substantivos masculinos
podemos usar o ou um, os ou uns.
Antes dos substantivos femininos
podemos usar a ou uma, as ou umas.
Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxYDv4kTIo7qDElKfjOMEQWKqwGQp_Mo-ceGSDB0BSdWnIM_PNeNHFzteoqhGFI1SfbRJn1vxYyNB3tyG3wWqvJHcNZHea5cEWHukJhXB8cMKGQRQt74kvDn5VBnINWRSx5mgEcTrddan8PfvMX7KyxwxfXrlcP9y5sFfMdAiOcthM1au15T8wa4cQfsA/s320/GENERO.jpgExemplos: o
avião, um avião; a flor, uma flor.
De um modo geral, forma-se o feminino
dos substantivos:
·
Flexionando-se o substantivo masculino.
Exemplo: menino, menina; mestre, mestra; leão, leoa.
·
Acrescentando-se a ao masculino.
Exemplo: pintor, pintora; juiz, juíza.
Há substantivos que têm formas
diferentes para o masculino e para o feminino.
Exemplos: ateu, ateia;
embaixador, embaixatriz; barão, baronesa; galo, galinha; cavaleiro, amazona;
cônsul, consulesa; réu, ré.
Há ainda substantivos que apresentam
uma única forma tanto para o masculino como para o feminino.
Conforme as situações em que se
encontrem, eles são chamados:
a)
Substantivos comuns-de-dois – são
aqueles que apresentam uma forma para os dois gêneros, sendo que a distinção
entre o masculino e o feminino é feita por meio do artigo ou outra palavra que
acompanhe o substantivo. Exemplos: o estudante – a estudante; o servente – a
servente; o jovem – a jovem; o dentista – a dentista; o colega – a colega.
b)
Substantivos sobrecomuns – são
aqueles que têm sempre uma só forma e o mesmo artigo para designar tanto o
masculino como o feminino. Exemplo: a criança, a testemunha, a criatura.
Os
substantivos criança, testemunha, criatura são do gênero
feminino, quer indiquem uma pessoa do sexo masculino quer do sexo feminino.
c)
Substantivos epicenos – são
aqueles que apresentam uma só forma para designar animais. Para indicar o sexo,
usa-se a palavra macho ou fêmea. Exemplo:
·
O jacaré – o substantivo jacaré é
de gênero masculino, mas podemos fazer a distinção: o jacaré macho
– o jacaré fêmea.
·
A borboleta – o substantivo borboleta
é de gênero feminino, mas podemos fazer a distinção: a borboleta macho
– a borboleta fêmea.
Entendendo o gênero dos
substantivos:
01 – Use o ou a
para indicar o gênero dos substantivos.
·
A mesa.
·
O copo.
·
O
quarto.
·
O pé.
·
A casa.
·
A bola.
·
O
sapato.
·
A
peteca.
02 – Reescreva as frases,
passando para o feminino os substantivos destacados.
a) O rei é amigo do juiz e do poeta.
A rainha é amiga da juíza e da poetisa.
b) O ancião aplaudiu o cantor.
A anciã aplaudiu a cantora.
c) O maestro é irmão do frade.
A maestrina é irmã da freira.
d) Papai foi visitar o compadre.
Mamãe foi visitar a comadre.
e) Titio viu o genro do rei e o primo do príncipe.
Titia viu a nora da rainha e a prima da princesa.
03 – Escreva o masculino
de:
·
Autora: autor.
·
Doutora: doutor.
·
Ré: réu.
·
Condessa: conde.
·
Ovelha: carneiro.
·
Cabra: bode.
·
Rainha: rei.
·
Atriz: ator.
·
Égua: cavalo.
·
Heroína: herói.
04 – Escreva no feminino
os substantivos comuns-de-dois.
·
O jovem: a jovem.
·
O servente: a servente.
·
O dentista: a dentista.
·
O cliente: a cliente.
·
O artista: a artista.
·
O indígena: a indígena.
·
O patriota: a patriota.
·
O jornalista: a
jornalista.
05 – Dê acordo com a gramática
gênero dos substantivos, escreva 5 substantivos sobrecomuns e crie frases para
cada um deles.
Resposta pessoal do aluno. Exemplos:
vítima; criança; guia; animal; anjo.
