Poema: O Trem
Roseana Murray
Vai que vai, vai que vem
faz o balanço do trem.
A menina, com o nariz
achatado na vidraça,
enlaça a paisagem
com o seu olhar encantado.
Vem também, vem também
faz o balanço do trem.
Na bolsa a menina leva
pérolas coloridas,
girassóis e margaridas,
anõezinhos de voz fina e afinadas flautas mágicas.
Você vem, você vem
faz o balanço do trem.
É que a bolsa é cheia de sonhos,
alegres e tristonhos,
e ninguém sabe para onde leva
a menina balançando
no coração do trem.
Vai que vai, vem que vem,
vem também, vem também
você vem, você vem
-Faz o balanço do trem.
(MURRAY, Roseana. Fardo
de carinho, Belo Horizonte: Lê, 1987.
Fonte: Livro: JORNADAS.port – Língua Portuguesa - Dileta
Delmanto/Laiz B. de Carvalho – 6º ano – Editora Saraiva. p.238 e 239.
EXPLORAÇÃO DO POEMA
1)
Sua hipótese sobre o assunto do poema se
confirmou? De que trata o poema?
O poema fala de uma menina que viaja em um trem e, durante o
trajeto, não se cansa de olhar a paisagem pela janela.
2)
O poema é composto de versos e estrofe?
a)
Quantos versos há na primeira estrofe?
Seis.
b)
Que informação nos trazem os versos da
primeira estrofe?
A informação de que o poema vai falar de uma menina e de sua viagem
de trem.
3)
Como a menina olha a paisagem? Encontre um
trecho do poema que confirme sua resposta.
Encantada, maravilhada com o que vê. “A menina [...]/ enlaça a
paisagem/com seu olhar encantado”.
4)
Qual a estrofe que traz a informação sobre os
itens que a menina leva na bolsa?
A segunda estrofe: “[...] pérolas coloridas/ girassóis e margaridas,
/ anões de voz fina/ e afinadas flautas mágicas.”
5)
Identifique e copie os versos que explicam
que há uma justificativa para a menina carregar na bolsa esses itens.
É que a bolsa é cheia de sonhos, /alegres e tristonhos.”
6)
Releia estes versos da primeira estrofe do
poema.
“A
menina, com o nariz
achatado
na vidraça
enlaça
a paisagem
com
seu olhar encantado.”
Esse
trecho nos permite dizer que a menina era:
a)
ansiosa.
b)
curiosa.
c)
distraída.
d)
satisfeita.
7)
Na segunda estrofe fala de sonhos. O que
seriam sonhos alegres e sonhos tristonhos?
Sonhos alegres são os que nos dão felicidade, em que coisas boas
acontecem; sonhos tristonhos são aqueles que nos deixam abatidos, pois neles
acontece o que não desejamos.
8)
Releia :”e ninguém sabe para onde/leva a
menina”. Quem leva a menina?
Os sonhos.
9)
Por que o eu poético descreve assim o conteúdo
da bolsa?
Para descrever algo difícil de ser captado: no caso, como se sentia
a menina com o coração cheio de sonhos.
10)
Trem tem coração? Como você interpreta o
verso que diz que a menina seguia balançando no coração do trem?
Resposta pessoal.
Sugestão: A menina sentia o coração batendo na cadência do movimento
do trem.