CONTO: A
Primeira Só
Marina
Colasanti
Era linda, era filha, era única. Filha de
rei. Mas de que adiantava ser princesa se não tinha com quem brincar?
Sozinha, no palácio, chorava e chorava.
Não queria saber de bonecas, não queria saber de brinquedos. Queria uma amiga
para gostar.
De
noite o rei ouvia os soluços da filha. De que adiantava a coroa se a filha da
gente chora à noite? Decidiu acabar com tanta tristeza. Chamou o vidraceiro,
chamou o moldureiro. E em segredo mandou fazer o maior espelho do reino. E em
silêncio mandou colocar o espelho ao pé da cama da filha que dormia.
Quando a princesa acordou, já não estava
sozinha. Uma menina linda e única olhava para ela, os cabelos ainda desfeitos
do sono. Rápido saltaram as duas da cama. Rapidamente chegaram perto e ficaram
se encontrando. Uma sorriu e deu bom dia. A outra deu bom dia sorrindo.
- Engraçado –
pensou uma -, a outra é canhota.
E riram as duas.
Riram
muito depois. Felizes juntas, felizes iguais. A brincadeira de uma era a graça
da outra. O salto de uma era o pulo da outra. E quando uma estava cansada, a
outra dormia.
O
rei, encantado com tanta alegria, mandou fazer brinquedos novos, que entregou à
filha numa cesta. Bichos, bonecas, casinhas e uma bola de ouro. A bola no fundo
da cesta. Porém tão brilhante, que foi o primeiro presente que escolheram.
Rolaram
com ela no tapete, lançaram na cama atiraram para o alto. Mas quando a princesa
resolveu jogá-la nas mãos da amiga, a bola estilhaçou jogo e amizade.
Uma moldura
vazia, cacos de espelho no chão.
A tristeza pesou nos olhos da única filha
do rei. Abaixou a cabeça para chorar. A lágrima inchou, já ia cair, quando a
princesa viu o rosto que tanto amava. Não um só rosto de amiga, mas tantos
rostos de tantas amigas. Não na lágrima, que logo caiu, mas nos cacos que
cobriam o chão.
- Engraçado,
são canhotas – pensou.
E riram.
Riram
por algum tempo depois. Era diferente brincar com tantas amigas. Agora podia
escolher. Um dia escolheu uma e logo se cansou. No dia seguinte preferiu outra,
e esqueceu-se dela logo em seguida. Depois outra e outra, até achar que todas
eram poucas. Então pegou uma, jogou contra a parede e fez duas. Cansou das
duas, pisou com o sapato e fez quatro. Não achou mais graça nas quatro, quebrou
com o martelo e fez oito. Irritou-se com as oito, partiu com uma pedra e fez
doze.
Mas
duas eram menores do que uma, quatro menores do que duas, oito menores do que
quatro, doze menores do que oito.
Menores, cada
vez menores.
Tão
menores que não cabiam em si, pedaços de amigas com as quais não se podia
brincar. Um olho, um sorriso, um pedaço de si. Depois, nem isso, pó brilhante
de amigas espalhado pelo chão.
Sozinha outra
vez a filha do rei. Chorava?
Nem
sei. Não queria saber das bonecas, não queria saber dos brinquedos.
Saiu do palácio e foi correr no jardim
para cansar a tristeza.
Correu,
correu, e a tristeza continuava com ela. Correu pelo bosque, correu pelo prado.
Parou à beira do lago.
No reflexo da água a amiga esperava por
ela.
Mas
a princesa não queria mais uma única amiga, queria tantas, queria todas,
aquelas que tinha tido e as novas que encontraria. Soprou na água. A amiga
encrespou-se, mas continuou sendo uma.
Então a linda filha do rei atirou-se na água
de braços abertos, estilhaçando o espelho em tantos cacos, tantas amigas que
foram afundando com ela, sumindo nas pequenas ondas com que o lago arrumava sua
superfície.
Entendendo o conto:
01 – Já no primeiro
parágrafo, uma pergunta apresenta a personagem principal e o tema do conto.
a)
Qual a temática abordada nesse conto?
Uma princesa que não tinha amigos.
b)
Que relação há entre esse parágrafo e o
título do conto?
Ela só queria uma amiga.
02 – Releia o primeiro
parágrafo do texto.
a)
Na sua opinião, por que a autora considera
uma contradição o fato de ser princesa e não ter amigas para brincar?
Porque geralmente uma princesa tem deveres e nunca sobram tempo de
brincar.
b)
Com que finalidade a autora inicia o conto
com uma pergunta?
Com a finalidade de perguntar de que adianta ter tudo e não ser
feliz.
03 – Diante do sofrimento da
filha, o pai mana fazer um grande espelho e o coloca em seu quarto.
a)
Por que, inicialmente, essa solução satisfez
a princesa, deixando-a contente?
Porque ela achou tudo novo, “Ela tinha alguém que brincava com ela”.
b)
Por que, depois de algum tempo, essa solução
não satisfez mais a princesa?
Porque o espelho quebrou, e ela viu que não era uma pessoa de
verdade.
04 – A princesa vê sua
imagem invertida refletida no espelho. Que recursos, no texto, ajudam o leitor
a construir essa imagem de reflexo / inversão produzida no texto? Exemplifique
com uma frase.
“– Engraçado –
pensou uma – a outra é canhota.”
05 – O conto é uma narrativa
caracterizada pela concisão, ou seja, pelo reduzido número de personagens e
ações e pela concentração do espaço e do tempo.
Se esse conto fosse uma fotografia, como
seria composta sua imagem, ou seja, quem e o que estariam na foto, em que
cenário, fazendo o que?
A princesa estaria no centro da imagem
olhando seu reflexo no espelho partido, uma bola de ouro reluzente ao lado,
além de ter de fundo um lago mostrando mais um reflexo da princesa e mais no
fundo o rei, o vidraceiro e o moldureiro.
06 – Na sua opinião, qual o
significado do último parágrafo do texto?
Resposta pessoal do aluno.
Possível resposta – A princesa acabou com
a própria vida se jogando no lago, e acabou também com todas as suas amigas,
que eram apenas seu próprio reflexo em um espelho.
07 – O título do texto: “A princesa só” nos leva a crer que
leremos um texto sobre solidão. O conto, entretanto, trabalha outro
aspecto, a vaidade, ao trazer um elemento típico para seu enredo: o espelho.
Sabemos que todo conto tem intuito refletivo; portanto, qual a intenção da
autora ao trabalhar esses dois sentimentos lado a lado? Justifique sua
resposta.
A autora quer
simplesmente mostrar que quando nós voltamos muito a nós mesmos, quando somos
caprichosos ou quando só nós importamos conosco, essa vaidade ou esse amor
próprio doentio, fazem-nos fecharmos tanto em nós mesmos, que acabamos sós.
08 – Embora o texto conte a
história de uma princesa que tem como amiga o seu reflexo, a história não nos
soa intragável ou risível. Isto se deve a um recurso típico dos contos
fantásticos, o qual mescla o real e o imaginário de modo coerente. Qual o nome
dessa técnica e porque somos capazes de entender essa ligação entre o espelho e
a amizade?
Verossimilhança.
Graças a ela, eu sou capaz de entender que ter vários reflexos no espelho, é
como ter inúmeros amigos, pois, na vida, nossos amigos são – por muitas vezes –
bastante parecidos conosco, feito espelhos.
09 – Extraia do conto um
exemplo para cada figura de linguagem transcrita abaixo:
a)
Catacrese: “pé da
cama.”
b)
Eufemismo: “Sumindo
nas pequenas ondas.”
c)
Hipérbole: “Chorava,
dias e noites, sem parar.”
d)
Prosopopeia: “O lago
arrumava sua superfície” ou inúmeros verbos de ação envolvendo o reflexo.
10 – Todo pensamento humano
costuma seguir uma determinada estrutura. O conto lido, obra do pensamento de
Marina Colasanti, não é diferente. Assim sendo, identifique em poucas palavras,
a ordem seguida por ele:
·
Introdução: A filha do rei se sente só e ele compra um espelho para a
filha.
·
Complicação: A menina começa a brincar com o espelho como se fosse uma
outra menina, até que o quebra sem querer e percebe que ao invés de uma amiga
(um só espelho), agora ela tem inúmeras amigas (uma para cada reflexo de caco).
·
Clímax: A menina pisa nos cacos para ter mais e mais amigas, até que
os cacos viram pó de vidro e nada mais refletem.
·
Desfecho: A menina vê seu reflexo na beira de um rio, e quer também
desfazê-lo para que se torne vários... Mas não consegue, e finda morrendo
afogada.
11 – Transcreva, a partir do
texto, ao menos uma marca, explícita ou implícita, das características teóricas
do conto. Lembre-se de só responder àquelas que realmente estão presentes no
texto lido:
a)
Espaço Físico: palácio,
bosque, jardim.
Espaço
Social: quarto da menina, beira do rio.
b)
Tempo psicológico: ______
(não há marcas psicológicas de tempo).
Tempo
cronológico: “De noite”, “Dias e noites”.
c)Características psicológicas da personagem principal:
Mimada, prepotente, ambiciosa, gananciosa.
Características
físicas da personagem principal: “Era linda”.
