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domingo, 27 de abril de 2025

NOTÍCIA: GOVERNO TRABALHARÁ PARA MUDAR LEI SECA, DIZ MINISTRO DA JUSTIÇA - FELIPE SELIGMAN - COM GABARITO

 Notícia: Governo trabalhará para mudar Lei Seca, diz ministro da Justiça

Felipe Seligman – de Brasília

        O ministro José Eduardo Cardozo (Justiça) afirmou nesta quinta-feira que o governo deverá buscar “rapidamente” uma mudança da Lei Seca para que seja possível a punição de motoristas que bebem e dirigem, mesmo quando houver a recusa de fazer o teste de bafômetro.

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju5tN2G7hnMn1tVj_h337eXbhw-bMbQQrey06wfjd2IdPikgxdfVqLQ2BQXPvWcde2TgQMkc6qlaNUfZXo0gAeP9iIbwzDLffbC32RU0gldNuTpn-L5xDlxsyTbd6VeBAj90K6JtT1ESlCjS0B9hR8TO5nOW-7ykjQ0YnJhGRnYVAiKk7vSq8VusdvEpE/s1600/images.jpg

        “Precisamos dialogar com o Poder Legislativo para mudar a Lei Seca sem mudar o seu espírito. Nós já havíamos nos adiantado e já havíamos conversado com as principais lideranças partidárias. Existem projetos de lei que já estão em curso”, afirmou Cardozo. O mais avançado deles, que prevê provas para a embriaguez como o depoimento de testemunhas, deve ser votado nos próximos dias pela Câmara dos Deputados.

        Ontem (28), o STJ decidiu que somente o bafômetro e o exame de sangue podem atestar a embriaguez do motorista e excluiu provas testemunhais ou exame médico.

        Com isso, a Lei Seca fica esvaziada, uma vez que o motorista não é obrigado a produzir provas contra si e pode recusar os exames aceitos pelo STJ, e a comprovação de embriaguez pode ficar inviabilizada. [...]

        LEI SECA

        Limites do álcool

        A partir de 6 decigramas por litro de sangue

        Crime de trânsito e penas administrativas.

        De 2 até 5,99 decigramas por litro de sangue

        Penas administrativas.

        Até 1,99 decigrama por litro de sangue

        Não há punição.

        De acordo com o artigo 306 do Código de Trânsito Brasileiro, quem conduzir veículo com concentração de álcool por litro de sangue igual ou superior ao permitido pode ter pena de seis meses a três anos, multa e suspensão da habilitação. Essa pena permanece para quem dirigir sob efeitos de álcool.

        Pelo projeto em tramitação na Câmara, as penas são mais severas. Para quem dirigir alcoolizado e provocar morte, estará sujeito de 8 a 16 anos de prisão, além de multa e suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir.

        Se dirigir bêbado e provocar lesão corporal de natureza grave, aplica-se a pena de reclusão, de 6 a 12, além de multa e suspensão da carteira de motorista. Há ainda pena de detenção, de 1 a 4 anos, para quem provocar lesão corporal.

Disponível em: http://www1.folha.uol.br/cotidiano/1069025-governo-trabalhara-para-mudar-a-lei-seca-diz-ministro-da-justica.shtml. Acesso em: 31/3/2012.

Fonte: Livro – Português: Linguagens, 2. William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães, 9ª Ed. – Ensino médio. São Paulo: Saraiva, 2013. p. 338-339.

Entendendo a notícia:

01 – Qual é o principal objetivo do governo ao buscar a mudança da Lei Seca, de acordo com o ministro da Justiça?

      O principal objetivo é possibilitar a punição de motoristas que dirigem sob a influência de álcool, mesmo quando se recusam a fazer o teste do bafômetro.

02 – Por que o governo considera urgente a mudança na Lei Seca?

      A urgência se deve à recente decisão do Superior Tribunal de Justiça (STJ) que determinou que apenas o bafômetro e o exame de sangue são válidos para atestar a embriaguez, excluindo outras provas como depoimentos de testemunhas ou exames médicos. Essa decisão esvazia a lei, pois os motoristas podem se recusar a fazer os testes e evitar a comprovação da embriaguez.

03 – Qual é a estratégia do governo para realizar essa mudança na Lei Seca?

      A estratégia é dialogar com o Poder Legislativo, aproveitando projetos de lei que já estão em curso na Câmara dos Deputados, sendo o mais avançado deles o que prevê a utilização de outras provas de embriaguez, como depoimentos de testemunhas.

04 – Qual é a situação atual do projeto de lei mencionado na notícia?

      O projeto de lei que prevê a utilização de outras provas para comprovar a embriaguez está em tramitação na Câmara dos Deputados e deve ser votado nos próximos dias.

05 – Quais são os limites de álcool no sangue estabelecidos pela Lei Seca atual e quais as penalidades correspondentes?

      A partir de 6 decigramas por litro de sangue: Crime de trânsito e penas administrativas (multa e suspensão da habilitação).

      De 2 até 5,99 decigramas por litro de sangue: Penas administrativas.

      Até 1,99 decigrama por litro de sangue: Não há punição.

06 – Quais são as penalidades previstas no projeto de lei em tramitação para motoristas alcoolizados que causarem morte ou lesão corporal grave?

      Morte: Reclusão de 8 a 16 anos, além de multa e suspensão ou proibição de obter a habilitação.

      Lesão corporal de natureza grave: Reclusão de 6 a 12 anos, além de multa e suspensão da carteira de motorista.

      Lesão corporal: Detenção de 1 a 4 anos.

07 – Qual o argumento do ministro da Justiça ao defender a mudança na Lei Seca, mesmo sem alterar seu "espírito"?

      O argumento é que a mudança é necessária para garantir a efetividade da lei e a punição de motoristas que colocam em risco a segurança no trânsito ao dirigir alcoolizados, mesmo que se recusem a realizar os testes tradicionais. O objetivo é manter a intenção original da Lei Seca, que é combater a combinação perigosa de álcool e direção.

 

 

quarta-feira, 9 de abril de 2025

NOTÍCIA: O DOBRO DE MENINAS GRÁVIDAS - (FRAGMENTO) - O ESTADO DE SÃO PAULO - COM GABARITO

 Notícia: O dobro de meninas grávidas – Fragmento

        No grupo de 10 a 14 anos, subiu 93,7% o número de mães iniciantes, em 2000

         O número de meninas de 10 a 14 anos que tiveram filhos pela primeira vez em 2000 quase dobrou em relação a 1991. Foram 20.632 crianças e adolescentes estreando na condição de mães. Mais alarmante é o fato de que outras 2.502 meninas já tinham filhos naquele ano, quando tiveram outro bebê. No grupo de 10 a 14 anos, aumentou 93,7% o número de mães iniciantes. Entre as jovens de 15 a 19 anos, o aumento foi de 41,5% na década de 90. Do total de 1,3 milhão de mulheres que tiveram o primeiro filho em 2000, 38,6% tinham entre 10 e 19 anos.

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinl4o4nCVthgVE9jB5YYoVWynn9vgxzrQTW8TMK3oVGgyy0sCxcqwurfQjjVVdcNvZyJmfWTzxnNPz_B4NNHSyb2GbgzfjGXS0mDrPVBek1GKZYku4uiThGVt-x9qm9CSlkVvL6M6YKCwgcGm9ID8UbtIihzgJPzPmFxcjbBPfVrRa8EoFjtah_Jj_RnE/s320/MENINA.png


        A Região Norte tem os maiores porcentuais de mães muito jovens. As mães adolescentes são em geral pobres, com baixa escolaridade e nem sempre contam com a presença do pai dos bebês.

        “No caso das mães jovens de baixa renda, a maioria interrompe os estudos e não volta mais à escola. No caso das mais ricas, cria-se um aparato para cuidar do filho e os cuidados com a criança são divididos na família”, compara o demógrafo do IBGE Juarez de Castro Oliveira.

        [...]

        Planejamento não é só dar pílula, afirma pesquisador

        Políticas de prevenção à gravidez precoce não têm sido suficientes para evitar o aumento do número de mães adolescentes porque estão muito voltadas para a distribuição de preservativos e pílulas anticoncepcionais, mas ainda não conseguiram transmitir o impacto do nascimento de um filho na vida das jovens. “Planejamento familiar não é só distribuir pílula. É passar informações para que uma família se forme de maneira saudável e sem traumas. Não é por falta de informação que as jovens engravidam. Acredito que seja mais por falta de atenção e por descuido”, diz o demógrafo Juarez de Castro Oliveira, autor da pesquisa que aponta o aumento das mães adolescentes.

        [...] Outro dado importante da pesquisa foi a mudança na situação conjugal das mães. Em 19770, apenas 22,77% das mulheres solteiras eram mães. Em 2000, esse número subiu para 16,37%. Fenômeno, segundo o economista (Marcelo Neri, da Fundação Getúlio Vargas), relacionado com a gravidez precoce.

O Estado de São Paulo, 7/5/2005.

Fonte: Livro – Português: Linguagem, 8ª Série – William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães, 4ª ed. – São Paulo: Atual Editora, 2006. p. 166-167.

Entendendo a notícia:

01 – Qual é o principal dado alarmante apresentado na notícia?

      O principal dado alarmante é o aumento significativo no número de meninas de 10 a 14 anos que se tornaram mães pela primeira vez em 2000, quase dobrando em relação a 1991. Além disso, há o fato de que muitas dessas meninas já tinham filhos anteriormente.

02 – Quais são as regiões do Brasil com os maiores índices de gravidez na adolescência?

      A Região Norte do Brasil apresenta os maiores percentuais de mães muito jovens.

03 – Quais são as características socioeconômicas das mães adolescentes, de acordo com a notícia?

      As mães adolescentes são, em geral, pobres, com baixa escolaridade e, frequentemente, não contam com a presença do pai dos bebês.

04 – Como a situação socioeconômica influencia as consequências da gravidez na adolescência, segundo o demógrafo Juarez de Castro Oliveira?

      Segundo o demógrafo, meninas de baixa renda tendem a interromper os estudos e não retornar à escola, enquanto aquelas de famílias mais ricas têm maior suporte familiar para cuidar dos filhos e continuar seus estudos.

05 – Qual é a crítica do pesquisador em relação às políticas de prevenção à gravidez precoce?

      O pesquisador critica o fato de que as políticas de prevenção estão muito focadas na distribuição de preservativos e pílulas anticoncepcionais, sem abordar adequadamente o impacto da maternidade na vida das jovens.

06 – Qual é a visão do demógrafo Juarez de Castro Oliveira sobre as causas da gravidez na adolescência?

      O demógrafo acredita que a gravidez na adolescência é mais resultado da falta de atenção e descuido do que da falta de informação sobre métodos contraceptivos.

07 – Qual é a relação entre gravidez precoce e situação conjugal das mães, segundo o economista Marcelo Neri?

      Segundo o economista, há uma relação entre o aumento da gravidez precoce e o aumento do número de mães solteiras, indicando uma mudança na situação conjugal das mães ao longo dos anos.

 

terça-feira, 25 de março de 2025

LIVRO(ATIVIDADES): JOÃO MARIA E OUTROS CONTOS DE GRIMM... - TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO- MARIA CLARA MACHADO - COM GABARITO

 LIVRO(ATIVIDADES): JOÃO MARIA E OUTROS CONTOS DE GRIMM

Tradução e adaptação: Maria Clara Machado

 

Capítulo 01 - João e Maria – Parte 01 - Páginas 11 até 13

Responda as questões abaixo:

 01. Onde e com quem moravam João e Maria? p. 11

Moravam com os pais em uma cabana perto da floresta.

 Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1hr5Ubet6qKLbZP4r4C00kUxSUwPg7egRH1_8jUpsVUPwpAdFx01RNISU7p3L-hb2sYBOUx5O2zm0QpKAgfIPJEzLs7Jna8IKLODaVD7ydtnhIyWZGPqPuIRUylckokjpAQhAb0FQIDQAk5xQbZeIsrpD3Gg2Sx818Bhi15vAmkbLn1kLmoMxuAlTnSw/s320/LIVRO%20JO%C3%83O%20E%20MARIA.jpeg


02. O que dizia toda noite o pai deles, para sua mulher? p.11

- Não sei o que será de nós. Não tenho nem mais um centavo. Não há nada em casa para nós e as crianças comermos.

03. Qual foi a proposta que o lenhador fez à sua mulher? p.11

- E se deixássemos João e Maria na floresta?

Talvez algum caçador rico os encontrasse...

04. Por que Maria começou a chorar? p. 11

Ela ouviu a conversa dos pais e ficou com medo.

05. Que fez João quando viu que todos estavam dormindo? p. 12

O menino se levantou e foi pé ante pé até a porta da cozinha, saiu e começou a juntar as pedrinhas brancas do caminho que ia até o rio.

06. João e Maria iam devagar, fingindo que brincavam, mas faziam o quê? p. 12

Na verdade, o menino estava marcando o caminho com as pedrinhas.

07. O que a mãe disse as crianças para deixá-los sozinhos na floresta? p.12

- Sentem-se aqui, meninos. Descansem, enquanto eu e seu pai vamos até ali adiante pegar a madeira que ele cortou ontem...

08. Por que João disse a Maria que seria fácil voltar? p.12

Esta noite é de lua cheia. Preste atenção nas pedrinhas brancas.

09. Quando eles chegaram em casa? p. 12

O dia já estava quase nascendo.

10. Como foram recebidos pelos pais? p.12

Foram recebidos com alegria pelos pais, que estavam arrependidos do que haviam feito.

11. Novamente os pais resolveram abandoná-los na floresta, por quê? p.13

As coisas tornaram a ficar difíceis, o dinheiro acabou, o pão começou a faltar...

12. O que aconteceu desta vez? p.13

Desta vez João não ouviu a conversa.

13. Como não tinham as pedrinhas brancas, o único jeito foi levar o quê? p.13

Foi levar uma porção de bolinhas de miolo de pão.

 

“Incentivar as crianças a lerem é dar a elas a oportunidade de crescer conhecendo diferentes mundos!”

 

                                    

Capítulo 01: João e Maria – Parte 02 - Páginas 13 até 17

Responda as questões abaixo:

 01. O que aconteceu com as bolinhas de miolo de pão?  p. 13

Os passarinhos haviam comido todas...

02. De repente, eles ouviram o canto de um passarinho, que dizia o quê? p.13

- Sigam-me... Sigam-me, crianças!

03. Como era a linda casinha que encontraram? p.14

Feita de bolo, chocolate e balas.

04. Descreva como era a velha mais horrível? p. 14

Tinha um nariz enorme de tucano, curvado para baixo. Seu rosto era coberto de rugas e tinha uma cor tão esquisita que parecia um ... maracujá velho.

05. Quem era a velha? p. 15

Uma bruxa que vivia na floresta.

06. Como a bruxa trouxe as duas crianças perdidas para sua casa? p. 15

Transformara-se em um passarinho.

07. O que ela mais gostava de comer? p.15

Eram crianças gordinhas, com molho de salsa e pimenta malagueta.

08. E assim os três começaram a viver juntos, de que forma? p.15

João no cercado, engordando; Maria trabalhando e fazendo comidas gostosas para João engordar; a velha dando ordens a Maria.

09. Como João fez para mostrar o dedo para a velha? p. 16

Matou um rato, tirou-lhe o rabo e passou a mostra-lo à velha.

10. Que ideia teve Maria? p.16

Ela disse para a bruxa que o forno não estava esquentando, e quando a velha meteu a cabeça dentro do grande forno e Maria fechou à porta.

11. Os meninos ouviram a conversa de dois passarinhos, que haviam feito o quê? p.16

Um deles contava ao outro que havia comido as bolinhas de miolo de pão e, por isso, os meninos tinham se perdido na floresta.

12. O passarinho viu as crianças e prometeu fazer o quê? p.17

Eu os levarei para casa, mas antes lhes darei um presente como pagamento pelas bolinhas de miolo de pão que comi!

13. O que tinha no cofre da bruxa que o passarinho deu para as crianças? p.17

Era um cofre cheio de joias.

 

                    “A leitura é uma porta aberta para um mundo de descobertas sem fim.”

 

 Capítulo 2: O Doutor Sabe-Tudo -  Páginas 19 até 22

Responda as questões abaixo:

01. O que João Ninguém só tinha de seu o quê?  p. 19

Uma carroça, dois bois e um pedaço de floresta que só servia para lenha.

02. Enquanto descarregava a carroça, sentiu cheiro de quê? p.19

Cheiro delicioso de carne assada.

03. O que pensou João Ninguém? p.19

“Ah, se eu pudesse ser doutor também e comer todo dia estas coisas!”

04. Que pergunta João Ninguém fez ao doutor? p. 19

Como é que eu poderia ser doutor?

05. João Ninguém levou a sério a brincadeira do médico e fez o quê? p. 19

Vendeu a carroça e os bois, comprou roupas, remédios e a cartilha, colocou a tabuleta no portão de sua casa.

06. Quem foi o primeiro paciente do Doutor Sabe-Tudo? p. 20

O Conde de Água Molhada.

07. Por que o Conde estava desesperado? p.20

Porque roubaram seu dinheiro e queria que ele descobrisse antes que os ladrões gastassem.

08. O cozinheiro insistiu em pôr veneno na comida, mas quem não deixou? p.21

O criado-chefe não deixou.

09. Por que o quarto criado quase teve um chilique? p. 21

Porque o João Ninguém adivinhou o que estava dentro da travessa.

10. O que os criados, aterrorizados, disseram ao Doutor Sabe-Tudo? p.21

- Sabemos que fomos descobertos, Doutor Sabe-tudo.

11. Eles disseram que estavam arrependidos do que fizeram e queriam o quê? p.21

Queremos continuar a trabalhar aqui e não ir para a cadeia.

12. O que os criados prometeram ao João Ninguém? p. 21

- Se o senhor prometer não nos denunciar, nós lhe entregaremos o dinheiro.

13. Como começou a carreira do famoso Doutor Sabe- Tudo? p.22

Graças a sua esperteza e seu bom senso – virtudes que nunca prejudicaram a ninguém – resolveu muitos e muitos casos considerados insolúveis pelos clientes.

14. Como finaliza o conto? p.22

Nunca mais João Ninguém e sua mulher sentiram fome. E vieram morar na cidade, numa linda casa e com muitos criados para lhes servir...

                     “A leitura e o silêncio são fortes aliados para o alcance da paz interior.”

 

 Capítulo 3: Cinderela – Parte 01 - Páginas 25 e 26

Responda as questões abaixo:

01. Apesar de ser muito bonita, como vivia a mocinha?  p. 25

Vivia sempre malvestida e suja de cinzas.

02. O que ela fazia a noite, para não sentir frio? p.25

Ela sentava-se junto às cinzas quentes que ficavam depois do fogo se apagar- por isso todos lhe chamavam Cinderela.

03. A mãe de Cinderela morrera e o que fez seu pai? p.25

Seu pai se casara novamente com uma viúva, mãe de duas filhas.

04. Como eram as três (a madrasta e as filhas)? p. 25

Eram muito más e não se cansavam de maltratar a pobre órfã.

05. Onde era o único refúgio de Cinderela? p. 25

Seu único refúgio era o cemitério, onde, às vezes, ia rezar no túmulo da mãe.

06. Que lugar da casa a Cinderela tinha que ficar? p. 25

Na cozinha.

07. Como ela ficava na cozinha? p.25

Ficava chorando e pensando na vida feliz que tivera enquanto sua mãe vivera.

08. Ela trabalhava até altas horas da noite, quando exausta fazia o quê? p.25

Deitava no colchão velho, junto ao fogão de lenha, o lugar mais quente da cozinha.

09. As filhas faziam o quê para aumentar o sofrimento de Cinderela? p. 25

Misturavam o feijão ou o arroz que ela havia catado, obrigando-a a fazer tudo novamente.

10. Que pedido fez Cinderela para seu pai? p.26

Quero que você me traga o primeiro ramo de árvore que lhe roçar a cabeça, na estrada.

11. O que ela fez com o ramo? p.26

Foi plantar no túmulo da mãe.

12. Sempre que Cinderela ia ao cemitério, encontrava um passarinho branco. O que ele fazia? p. 26

Ele escutava e levava para o céu suas orações.

                     “A leitura transporta-me pela viagem do sonho.”

                                                

 Capítulo 3: Cinderela – Parte 02 -  Páginas 26 a 29

Responda as questões abaixo:

01. O que o rei do país ordenou?  p. 26

 Ordenou que todas as moças em idade de casar comparecessem a um baile que daria no palácio.

02. Para que o rei ia dar esse baile? p.26

Para o príncipe herdeiro escolher aquela com quem se casaria.

03. A madrasta e as filhas só faziam o quê? p.26

Só faziam pedir dinheiro ao pai de Cinderela para comprarem vestidos e joias.

04. Por que Cinderela levou uma surra da madrasta? p. 26

Porque deixou o feijão queimar.

05. O pensamento de Cinderela era um só. Qual? p. 27

 Queria ir ao baile.

06. A madrasta atirou um prato de arroz nas cinzas, e deu que prazo para Cinderela apanhar o arroz? p. 27

Deu duas horas e ela poderá ir ao baile.

07. Quem Cinderela chamou para catar o arroz para ela? p.27

 Ela chamou dois pombinhos.

08. A madrasta jogou dois pratos de arroz nas cinzas e mandou Cinderela catá-lo e pô-lo na panela. O que fez Cinderela? p.27

Tornou a chamar seus amigos pombinhos.

09. O que disse Cinderela abraçada ao tronco da nogueira? p. 28

          Árvore que minha mão plantou,

          junto de ti venho chorar...

          Sei que suja e rasgada estou

          mas com o príncipe quero dançar!

10. O pássaro branco, que dormia no alto da árvore, acordou e desceu trazendo o quê no bico? p.28

Um maravilhoso vestido de seda, bordado de ouro e prata.

11. Depois o pássaro branco voltou para buscar o quê? p.28

Buscar lindas joias e um par de sapatinhos de cristal.

12. Quem ajudou a Cinderela a se limpar, vestir e pentear? p. 28

 Dois anjinhos.

13. O que aconteceu com o príncipe quando viu Cinderela? p.28

Ele se apaixonou.

14. Por que a Cinderela teve que fugir do baile a meia-noite? p.28

Precisava voltar para casa antes da madrasta e das filhas.

15. O que aconteceu quando Cinderela experimentou o sapatinho de cristal, e coube certinho em seu pé? p. 29

O príncipe, louco de alegria, tomou Cinderela nos braços fortes, montou no cavalo e levou-a para o palácio.

                     “O livro é uma extensão da memória e da imaginação.                        

 

 Capítulo 4: O lobo e os sete cabritinhos - Páginas 31 a 33

 Responda as questões abaixo:

01. Quantos cabritinhos tinha mamãe cabra e onde moravam?  p. 31

Tinha sete cabritinhos e morava em uma casinha perto da floresta.

02. O que a mamãe cabra disse aos seus sete filhotes? p.31

- Filhinhos do meu coração, vou à floresta buscar comida para vocês. Cuidado com o lobo.

03. Como é fácil reconhecer o seu lobo? p.31

Por seus pés pretos e sua voz rouca.

04. O que o lobo fez para ficar com a voz mais suave? p. 31

Bebeu mel.

05. Como o lobo fez para ficar com os pés brancos? p. 32

O lobo esfregou farinha de trigo molhada nos pés.

06. Os cabritinhos abriram a porta e o lobo entrou e engoliu os cabritinhos de uma só vez, menos quem? p. 32

Menos o mais novo, que se escondeu atrás de um grande relógio.

07. Quando a cabra voltou e não encontrou nenhum dos filhos. O que ela fez? p.32

A cabra chorou, chorou e chorou ... até que ouviu a voz do cabritinho caçula.

08. O que fazia o lobo quando o encontraram? p. 32

O lobo estava roncando, dormindo a sono solto debaixo da árvore.

09. Quem a mamãe cabra chamou? p.32

Chamou a Fada Natureza.

10. Que fez a fada para aparecerem do lado de fora os seis cabritinhos? p.32

Tocando a barriga do lobo com sua varinha de condão terminada em uma margarida.

11. O que aconteceu com o lobo quando se abaixou para beber água? p. 33

As pedras foram todas para o mesmo lado e o lobo caiu dentro do poço: tchibum!

12. Por que o lobo se escapou de morrer afogado? p.33

Porque a Fada Natureza ficou com pena dele e o salvou, fazendo-o prometer que iria embora para bem longe dali.

 “A leitura abre caminhos nunca antes trilhados.”

                               

 Capítulo 5: A bela adormecida -  Páginas 35 a 39

Responda as questões abaixo:

01. Por quem a moça fora enfeitiçada?  p. 35

Por uma fada má ...

02. Desde então dormia, embora sempre jovem e linda. Morava onde? p.35

No palácio de cristal que o rei, seu pai, mandara construir no meio do bosque.

03. Ela só acordaria quando? p.35

Quando um príncipe forte e corajoso, vindo de longe, se apaixonasse por ela e a beijasse.

04. Qual o nome da rainha, do rei e da princesa? p. 35

Rainha Margarida, Rei Frederico e a Princesa Aurora.

05. Quais foram os dons dado a princesa pelas fadas? p. 35

A primeira deu-lhe o dom da bondade; a segunda, o dom da beleza; a terceira o dom da simpatia; a quarta, o dom da dança; a quinta, o dom do canto; a sexta, o dom da justiça.

06. O que a Fada Malvada gritou? p. 36

- Então não me convidaram para a festa, não é? Pois resolvi vir assim mesmo!

07. Que presente a Fada Malvada trouxe? p.36

Que no dia em que esta menina ferir o dedo num fuso de fiar, cairá morta na mesma hora!

08. A sétima fada disse não ter poder suficiente para afastar todo o perigo, mas seu presente era o quê? p. 36

Quando a princesinha se ferir no fuso, em vez de morrer, apenas adormecerá profundamente. E só acordará quando um príncipe a beijar por amor.

09. Para que o príncipe Rodrigo não chegasse ao palácio de cristal, a Fada Malvada fez o quê? p.37

Enfeitiçou a chuva e o vento, levantou uma tremenda tempestade, com relâmpagos e trovoadas, além de uma terrível ventania, que fazia os espinheiros chicotearem o príncipe e seu cavalo com seus ramos.

10. O que o anãozinho fez para o príncipe? p.38

Apontou a direção em que ele devia seguir e desapareceu, deixando-o com a espada e o escudo mágicos.

11. O príncipe Rodrigo encontrou a moça que procurava para ser sua esposa. Sentia isso no coração. Que fez para acordá-la? p. 38

Curvando-se sobre ela, o príncipe beijou-a na testa, cheio de amor.

12. Que aconteceu com a Fada Malvada? p.39

Foi-se embora para a Terra das Bruxas, pois lá é que era o seu lugar.

 “A leitura é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde.                           

 

Capítulo 6: João Mata-Sete - Páginas 41 a 44

Responda as questões abaixo:

01. Do que o alfaiate estava cansado?  p. 41

Já andava cansado de fazer calças e paletós e ansiava por grandes aventuras.

02. O alfaiate pegou um retalho de pano e bateu com força nas moscas.

Sete delas caíram no chão. O que ele disse? p.41

- Puxa. Matei sete de uma vez só!

Como sou valente! Todo mundo precisa saber disso...

03. O que disseram os soldados do rei ao ouvir a canção do alfaiate? p.42

- É de homem assim que o rei precisa! Venha conosco!

04. Por que o rei andava desesperado? p. 42

Por causa de dois gigantes que vinham aterrorizando o país.

05. As coisas andavam tão mal que o rei fez o quê? p. 42

Prometeu a princesa, sua filha, a quem livrasse o reino dos dois gigantes malvados.

06. O rei perguntou ao alfaiate se ele precisava de escolta, mas ele disse que ia sozinho e precisava de quê? p. 42

- Só preciso de um queijo e um passarinho.

07. Como os gigantes jogavam bola? p.42

Com uma grande pedra redonda.

08. O que perguntou o alfaiate aos dois gigantes? p. 42

- Qual dos dois sabe tirar água de pedra.

09. Como João fingiu tirar a água de pedra? p.42

Tirando o queijo da sacola e fingindo que era uma pedra, espremeu-o com força e fez a água escorrer.

10. O alfaiate, fingindo que escolhia uma pedra, tirou o passarinho da sacola e fez o quê? p.43

Jogou-o para cima com toda força.

11. O que João jogou nos dois gigantes? p. 43

Jogou uma chuva de pedrinhas nas cabeças dos dois gigantes.

12. Duas horas durou a pancadaria. Quando acabou, como estavam os dois gigantes? p.44

Estavam todos os dois mortinhos da silva, estendidos no chão. 

“Livros são os mais silenciosos e constantes amigos.”

 

 Capítulo 7: O sapateiro feliz - Páginas 47 a 49

Responda as questões abaixo:

01. Como andava as coisas para o lado do sapateiro?  p. 47

As coisas andavam pretas.

02. Fazia um par de sapatos com todo o capricho, e acontecia o quê com o freguês? P.47

Ao usá-lo ficava com os dedos cheios de calos!

03. O sapateiro fez o que com o último pedaço de couro? p.47

Deixou para costurar seu último par de sapatos na manhã seguinte.

04. O que aconteceu pela manhã? p. 47

Encontrou os sapatos prontos.

05. Aquilo se repetiu durante muito tempo. Que aconteceu com o sapateiro? p. 47

Acabou por ficar conhecido pelo seu excelente trabalho. Fregueses não lhe faltavam. Enriqueceu!

06. O sapateiro resolveu descobrir quem o estava ajudando. Então fez que proposta para sua esposa? p.47

- Mulher, que tal se passássemos a noite acordados, escondidos, para descobrir quem são esses amigos que nos ajudam?

07. Quem estava ajudando o sapateiro durante a noite? p. 48

Dois anõezinhos com suas lanternas.

08. Como os anõezinhos trabalhavam? p.48

Sempre alegres e cantando.

09. A mulher propôs que devia dar um presente de Natal, pois viu que os anõezinhos estavam mal agasalhados. O que a mulher vai fazer? p.48

Fazer camisas, casacos e calças; gorros e meias de tricô.

10. Quando os anõezinhos apareceram? p. 48

Eles apareceram com suas lanternas.

11. No País dos Duendes, donde tinham vindo, a lei é dura, por isso foram obrigados a fazer o quê? p.49

A trabalhar para o sapateiro até que ele tivesse cem vezes mais do que tinha antes.

12. Como saíram pela porta afora e sumiram na noite escura? p.49

Saltando, dançando e cantando.

13. Qual foi o final do conto? p.49

O sapateiro e a mulher envelheceram ricos e felizes, sempre contentes da vida.

 “Ler é participar de discursos com outras pessoas.”

 

   Capítulo 8: Rapunzel - Parte 01 -   Páginas 51 e 52

   Responda as questões abaixo:

01.              Quem era a vizinha do casal que tanto desejara ter filhos?  p. 51

            Uma bruxa conhecida pelas suas maldades.

02.              A mulher estava sentada, na varanda de sua casa, quando ficou com a boca cheia d’água e lhe veio uma vontade doida de comer o quê? p. 51

            As alfaces da bruxa!

03.              Havia muitos anos que a bruxa fizera um feitiço para quê? p.51

           Para só na horta dela as alfaces crescerem, grandes e viçosas, com suas lindas folhas verdes.

04.              O que o marido fez à meia-noite? p. 52

            Pulou a cerca, arrancou alguns pés de alface e os levou para a mulher.

05.              Certa vez, o marido encontrou quem? p. 52

            Encontrou a bruxa junto ao canteiro quase vazio.

06.              A bruxa disse que não ia chamar a polícia nem fazer nenhum feitiço contra vocês, mas pediu o quê? p. 52

            Vão me dar o bebê que está para nascer. Cuidarei dele como se fosse meu.

07.              Por que o pobre homem aceitou a proposta da bruxa? p.52

           Estava com tanto medo.

08.              A criança nasceu, era uma linda menina, sem ligar para os pedidos desesperados da mãe e do pai, que fez a velha? p. 52

            A velha levou o bebê e desapareceu dali.

09.              Que nome a bruxa deu para a menina? p.52

            Rapunzel.

10.              Qual o significado de Rapunzel em alemão? p.52

           Rapunzel é um tipo de alface.

11.              Onde foram morar a menina e a bruxa? p. 52

            Foram morar numa torre muito alta, no meio de uma grande floresta

12.              Como era a torre? p. 52

            Não tinha nenhuma porta de entrada: só uma janelinha, lá em cima, escondida pela hera.

13.              Depois de quinze anos, como estava Rapunzel? p.52

           Se transformara em uma linda jovem de cabelos dourados. Nunca os tendo cortado, suas tranças eram lindas e enormes.

 

“A leitura é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde.”

                  

 Capítulo 8: Rapunzel – Parte 02 - Páginas 53 e 55

Responda as questões abaixo:

 01. O que fazia a bruxa uma vez por semana?  p. 53

Ia à cidade para comprar mantimentos.

02.  Como a bruxa entrava e saia da torre? p. 53

Descendo e subindo pelas tranças de Rapunzel.

03. Qual era o divertimento de Rapunzel? p.53

Era ouvir os ruídos da floresta cheia de vida e mistério...Sabia todos de cor!

04. Durante uma caçada na floresta, o que aconteceu com um príncipe? p. 53

Se perdeu da comitiva, correndo atrás de uma raposa.

05. O príncipe cansado, com sede e fome, de repente ouviu o quê? p. 53

Uma linda voz cantando.

06. O que pensou o príncipe? p. 53

“Será que estou sonhando?”

07. O príncipe gritou várias vezes, mas ninguém lhe respondeu, por quê? p.53

A voz parou de cantar.

08. Na vigésima quarta vez, que o príncipe voltou na torre, escondido atrás de árvore, escutou uma velha cantar, que canção? p. 53

Solta as tranças, Rapunzel,

que por elas vou subir.

Teus cabelos cor de mel

nunca me deixam cair...

09. Daí a pouco, para espanto do príncipe, o que ele viu? p.53

Duas belas tranças caíam do alto da torre e a velha rapidamente subia por elas.

10. E muitas vezes o príncipe voltou à torre para quê? p.54

Ensinar a Rapunzel tudo que ela não conhecia.

11. Apaixonado, o rapaz propôs o quê para Rapunzel? p. 54

Fugir para se casarem.

12. O príncipe subiu, pulou a janela ... e deu de cara com a velha, o que ela fez? p. 54

Ela furou os seus olhos.

13. Rapunzel correu para o príncipe e, pela primeira vez na vida, chorou. O que aconteceu com suas lágrimas? p.54

Caíram nos olhos do príncipe e um milagre aconteceu. Vocês sabem como o amor é forte e bom... O príncipe voltou a enxergar!

14. A raiva da velha foi tão grande; por isso aconteceu o que com ela? p.55

Ela foi enchendo, enchendo, até estourar.

15. Conte como acabou o conto.

O príncipe se tornou rei, Rapunzel foi a mais bela e bondosa rainha...

 “Literatura não é, como tantos supõem, um passatempo. É nutrição.”

 

 Capítulo 9: O Príncipe Sapo - Páginas 57 e 60

Responda as questões abaixo:

01. De tão bonita a filha do rei, o que o sol resolvia fazer?  p. 57

O sol, às vezes, resolvia levantar mais cedo – só para vê-la mais tempo.

02.  Onde a princesinha gostava de passear? p. 57

Passear no grande jardim do palácio.

03. Qual era a sua brincadeira favorita? p.57

Era jogar com uma bola dourada, perto do lago.

04. Que pergunta fez uma voz estranha? p. 57

- Princesinha, princesinha, porque está tão triste?

05. A menina olhou para o chão e viu o quê? p. 58

Apenas um sapo dos mais comuns, verde e de olhos enormes.

06. O sapo ouviu quietinho e depois disse o quê? p. 58

Princesinha, posso trazer de volta a sua bola. Mas o que ganharei com isso?

07. O sapinho recusou tudo o que a princesinha lhe ofereceu, disse que nada interessa, só queria o quê? p.58

Só quero ficar junto de você para sempre.

08. Que pensou a princesinha? p. 58

“Que sapo maluco!”

09. Como ela queria a bola de volta, prometeu o quê? p.58

- Está bem, sapinho querido. Prometo o que você quiser, desde que me traga minha bola dourada.

10. A princesinha, antes de adormecer, fez o quê? p.59

Arrependeu-se por não ter cumprido a promessa que fizera e resolveu, no dia seguinte ir procurar o sapo.

11. O sapo pulou para o colo da menina, e ela sentia o quê? p. 59

Sentia nojo de carregar um sapo frio e mole, mas o que iria fazer? Promessa é promessa.

12.Quando a menina acordou viu quem? p. 60

      Viu em pé, junto da cama, um lindo principezinho da sua idade, oferecendo-lhe a bola dourada.

      13.O que a menina perguntou-lhe? p.60

             - Quem é você? Como entrou no meu quarto? Vou chamar meu pai, o rei!

      14. O menino respondeu o quê? p.60

             Sou o sapo que você aceitou como companheiro.

       15. Por que a bruxa o enfeitiçou? p.60

              Porque apanhei, sem saber, a vassoura mágica que ela havia esquecido na floresta.

 “Os livros são abelhas que levam o pólen de uma inteligência a outra .”

 

Capítulo 10 – Parte 01- Rumpelstiltskin  -  Páginas 63 a 65

Responda as questões abaixo:

01. Quando o milho e o trigo amadurecem, são colhidos e levados ao moleiro – que é o dono do moinho – para quê?  p. 63

Para serem moídos.

02.  O milho vira o quê? E o trigo? p. 63

O milho vira fubá fininho; o trigo, aquela farinha branquinha com a qual a mamãe faz tantos bolos gostosos...

03.  Por que Hans Mentiroso merecia como ninguém o apelido? p.63

Pois mentia mais do que qualquer pessoa.

04.  Hans tinha uma filha. Como se chamava? Que idade tinha? p. 63

Se chamava Maria e tinha anos.

05.  Hans disse que sua filha recebeu que dom de uma fada? p. 63

De transformar palha em fios de ouro.

06.  Maria nem se espantou quando, de madrugada viu diante dela, quem? p. 64

Viu um anãozinho, com pouco mais de três palmos de altura.

07.  O anãozinho disse que podia dar um jeito na palha, mas perguntou a Maria o que ela daria em troca? p.64

Ela disse que daria seu cordão de ouro.

08. Maria estava cansada e adormeceu. Ao acordar, viu que a palha havia desaparecido e, em seu lugar, estavam o quê? p. 64

Metros e metros de maravilhosos fios de ouro.

09.  O rei perguntou a Maria como fez isso, e o que ela respondeu? p.65

Eu nada fiz, foi o anãozinho que Vossa Majestade enviou...

10.  Na noite seguinte, cada vez mais perturbado pela beleza de Maria, o que o rei Gustavo mandou fazer? p.65

Mandou coloca-la em um quarto ainda maior e igualmente cheio de palha até o teto.

“Bendito aquele que semeia livros e faz o povo pensar.”

 

 Capítulo 10 – Parte 02 - Rumpelstiltskin  -  Páginas 65 a 68

Responda as questões abaixo:

01. O rei Gustavo colocou Maria num quarto ainda maior e fez o que na porta?  p. 65

A porta ficou trancada a sete chaves e o número de guardas foi duplicado.

02.  O anãozinho apareceu novamente e disse que poderia dar um jeito naquelas palhas, mas perguntou a Maria o que ela daria a ele em troca? p. 65

Ela disse: meu anel de ouro.

03.  Ao acordar, viu que o anãozinho tinha ido embora e deixando o quê? p.65

Deixando metros e metros de maravilhosos fios de ouro no lugar da palha que havia no quarto.

04.  Maria disse ao rei que não tinha feito nada, e sim o anãozinho. O rei passou uma descompostura nos guardas, mas eles juraram não terem visto ninguém. Entraram todos no quarto e chegaram a conclusão que o anãozinho entrou por onde? p. 65

Pela janela que estava malfechada.

05.  O rei Gustavo já estava apaixonado pela bela filha do moleiro, e então mandou fazer o que com ela? p. 65

Colocá-la no maior quarto do palácio, cheio de palha até o teto, dizendo: - Quero ver agora como seu anãozinho vai poder ajudá-la.

06.  O que o anãozinho pede a Maria, já que ela não tinha mais nada para lhe dar? p. 66

- Que tal me dar seu primeiro filho, Maria?

07.  Sem poder mais esconder o amor que sentia por Maria, que fez o jovem rei? p.66

O jovem rei casou-se com ela. E nunca mais o anãozinho apareceu.

08.  Acabara de nascer um lindo principezinho, de faces rosadas e cabelos cor de ouro. Ao anoitecer a rainha estava no palácio e o anãozinho aparece e disse o que Maria? p. 66

- Vim buscar o que me prometeu, Maria.

09.  O anãozinho ficou comovido com as lágrimas da rainha e fez que proposta? p.67

- Uma vida vale mais do que qualquer riqueza, Maria. Mas vou lhe dar uma chance. Se dentro de três dias, descobrir o meu nome, não levarei o seu filho.

10.  O pai de Maria viu um anãozinho que dançava em volta de uma fogueira e cantava como? p.67

Logo será meu o filho da rainha

e minha alegria não terá fim!

Sei muito bem que ela não adivinha

que eu me chamo Rumpelstiltskin!

 11. Quando Maria o chamou pelo nome, o anãozinho gritou desapontado, por quê? p.68

Você quebrou o encantamento. Acabou com o meu feitiço! Agora terei que voltar para o País dos Duendes sem o principezinho.

“Livros são sonhos que seguramos com as mãos.”

 

Capítulo 11 – Os Músicos da Cidade de Bremen   - Páginas 71 a 75(FINAL)

 Responda as questões abaixo:

01. De que se trata esta história?  p. 71

É a história de um burro, um cachorro, um gato e um galo que resolveram se tornar músicos.

02.  O burro desconfiou das intenções do dono e fez o quê? p. 71

Fugiu da estrebaria, caminhando tão depressa quanto lhe permitiam as pernas cansadas.

03.  O burro foi para onde? Fazer o quê? p.71

Ia para Bremen. Pensava em tornar-se músico. Um dia seus zurros seriam aplaudidos.

04.  O burro disse ao cachorro que a situação dele é igual a sua – Somos vítimas da ingratidão dos homens. Convidou-o para ir onde? p. 71

Vamos para Bremen, cantar nossas tristezas e ganhar dinheiro com elas...

05.  Como estava o gato velho? p. 71

Sentado à margem da estrada, com a cara mais triste do mundo.

06.  O burro disse ao gato que a história dele era igual a sua e convidou-o para ir para Bremen, fazerem o quê? p. 72

Formaremos um conjunto musical e ganharemos dinheiro cantando nossas tristezas.

07.  Por que o galo velho estava cantando na porteira da fazenda? p.72

Porque os galos novos o expulsaram do galinheiro.

08. Como todos estavam famintos como resolveram expulsar os ladrões? p. 73

O cachorro subiu nas costas do burro, o gato nas costas do cachorro e o galo se encarapitou em cima do gato. Ai o burro começou a zurrar, o cachorro a latir, o gato a miar e o galo a cantar.

09.  Qual o nome do ladrão menos medroso? p.74

Pedro Pinduca.

10.  Até hoje os quatro bichos não chegaram em Bremen, preferiram fazer o quê? p.75

Preferiram passar os anos de vida que lhes restavam na cabana, juntos, imaginando o sucesso que poderiam ter tido em Bremen.

“Queríamos ter asas

Criamos os livros.”