ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: PRESERVAÇÃO - MINISTÉRIO DE MINAS E ENERGIA - VOZ ATIVA - COM GABARITO

 Anúncio publicitário: Preservação

 

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REPRODUÇÃO/FURNAS/ELETROBRAS/MINISTÉRIO DE MINAS E ENERGIA

        A Eletrobras Furnas faz muito mais do que gerar e transmitir energia para milhões de brasileiros. Gera preservação onde atua, levando educação ambiental para mais de 1 milhão de crianças, produzindo 797 mil mudas por ano para reflorestamento, investimento na conservação de 1 milhão e 800 mil hectares de Mata Atlântica e Cerrado e repovoando os rios com 1 milhão e 500 mil peixes. Quem disse que desenvolvimento e preservação não podem andar juntos?

     Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 313.

Entendendo o anúncio:

01 – A estatal anunciante é responsável pela geração e transmissão de energia elétrica para parte do país. Como essa função foi retomada na composição do anúncio?

      Pela imagem da lâmpada que aparece nele.

02 – Em que tempo verbal está a forma conserva? Que noção temporal é transmitida pelo verbo nesse contexto?

      A forma verbal está no presente do indicativo e indica um fato permanente.

03 – Em que voz está esse verbo?

      Está na voz ativa.

04 – Relacione a escolha dessa voz verbal ao objetivo do texto.

      A voz ativa destaca o agente da ação, a estatal, elemento que é promovido pelo anúncio.

 

ANÚNCIO: PINACOTECA DO ESTADO DE SÃO PAULO - COM GABARITO

 Anúncio: Pinacoteca do Estado de São Paulo

            

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        A Pinacoteca do Estado de São Paulo tem um dos mais importantes acervos de obras plásticas brasileiras dos séculos XIX e XX, além de promover eventos culturais diversos e integrar o circuito internacional de exposições. Foto de 2015.

PETER LEONE/FUTURA PRESS

      Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 302.

Entendendo o anúncio:

01 – Que relação a Pinacoteca espera construir entre seu acervo e o público? Justifique.

      Ela deseja que o público tenha contato frequente com o acervo, como sugere o convite a uma nova visita.

02 – Suponha esta nova versão para o texto do anúncio: “Quando você ★ à Pinacoteca e ★ nossas obras, desejará uma nova visita”. Como deveriam ser flexionados os verbos vir e ver, respectivamente?

      Vier; vir.

03 – Inclua os mesmos verbos nesta nova reescrita: “Se você ★ à Pinacoteca e ★ nossas obras, desejaria uma nova visita”. Como seriam flexionados?

      Viesse; visse.

04 – Que diferença de sentido existe entre as duas reescritas propostas?

      Na primeira reescrita, a ida à Pinacoteca é mostrada como algo que acontecerá futuramente; na segunda, é vista como uma possibilidade, uma hipótese.

05 – O anúncio empregou dois verbos com sons semelhantes: ver e vir. Como eles se classificam quanto à flexão?

      São verbos irregulares.

06 – Em que tempos verbais foram colocados os verbos da primeira reescrita? E os da segunda?

      Primeira: futuro do subjuntivo; segunda: pretérito imperfeito do subjuntivo.

07 – Retome as informações sobre a origem desses tempos verbais e explique a maneira como eles são formados.

      Os dois tempos verbais são formados a partir do tema do pretérito perfeito do indicativo: no caso de ver, toma-se vi, de viste; no caso de vir, a base é vie, de vieste. Para o futuro do subjuntivo, acrescenta-se a terminação -r; para o pretérito imperfeito do subjuntivo, inclui-se a desinência -sse.

 

ANÚNCIO: NOSSA MÚSICA NOSSA CULTURA - COM GABARITO

 Anúncio: Nossa música Nossa cultura

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Reprodução/DDB Mozambique Music Awards.

          A vida sem música seria menos barulhenta, menos desordenada e menos interessante

Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 242.

Entendendo o anúncio:

01 – Relacione o trecho em letras menores, “Nossa música. Nossa cultura”, à ilustração produzida para o cartaz.

      O pronome possessivo (nossa) é empregado para associar o evento à música e à cultura regionais, valorizados no cartaz pela imagem repleta de detalhes relativos ao povo moçambicano, sua feição e seus costumes.

02 – No texto principal do anúncio aparecem três adjetivos. Quais são eles?

      Barulhenta, desordenada, interessante.

03 – Em outros contextos, esses adjetivos possivelmente não apareceriam associados. Por quê?

      Porque, ao contrário de interessante, os termos barulhenta e desordenada assumem normalmente conotação negativa.

04 – O que justifica, no contexto do anúncio, a associação deles?

      Eles estão associados à experiência com a música, em que a liberdade (desordenada) e a intensidade (barulhenta) são aspectos positivos.

 

ANÚNCIO: MEIO AMBIENTE - COM GABARITO

 Anúncio: Meio Ambiente

 

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Reprodução/JWT. O homem usa apenas 10% da sua capacidade cerebral. Ainda bem.

        O anúncio publicitário se vale de uma informação de quantidade para sugerir que as ações humanas prejudicam o meio ambiente. Em lugar de valorizar a capacidade cerebral do homem, que supostamente ainda pode ser muito ampliada, revela alívio com esse subaproveitamento, mostrado como fator de proteção da natureza.

      Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 252.

Entendendo o anúncio:

01 – Qual é o objetivo do anúncio?

      Conscientizar o interlocutor para que atue de modo a evitar danos ambientais.

02 – Como você explicaria a quantidade de “10%”?

      Resposta pessoal do aluno. Sugestão: 10% significa uma parte de um conjunto de cem unidades dividido em dez.

03 – De que maneira essa quantidade foi representada na linguagem não verbal do anúncio?

      Sobre a representação de uma cabeça humana, cujo topo foi retirado, aparece uma floresta com uma parte, supostamente equivalente a 10%, desmatada.

04 – Que sentido inusitado é criado pela relação entre essa quantidade e a expressão ainda bem? Como ele se justifica?

      A indicação de que o homem aproveitaria pouco de sua capacidade cerebral contrasta com a felicitação sugerida por ainda bem, mas encontra coerência no contexto, que aponta os danos severos causados pelo homem apesar dessa limitação.

ANÚNCIO: GREENPEACE - COM GABARITO

 Anúncio: Greenpeace

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Reprodução/Daniel Caballero (Ilustração) / Y&R. www.greenpeace.org.br

Você não quer contar esta história para seus filhos, quer?

       Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 259.

Entendendo o anúncio:

01 – A presença da personagem Chapeuzinho Vermelho contribui para que o leitor estabeleça um contraste, necessário à compreensão da mensagem. Que contraste é esse?

      O contraste é a diferença entre o cenário da história original, em que existe uma densa floresta, e a imagem da floresta devastada que aparece no anúncio.

02 – A que história o produtor se refere com a expressão esta história?

      À história do desmatamento.

03 – Explique por que a maneira como a pergunta foi formulada tem efeito persuasivo.

      A pergunta contém uma afirmação negativa, que sugere a recusa do interlocutor em aceitar o desmatamento, e uma contraposição apenas retórica no final, a repetição de quer.

04 – Relacione esse anúncio publicitário ao anunciante, o Greenpeace, ONG voltada à defesa da natureza.

      O anúncio deseja chamar a atenção do interlocutor para a necessidade de preservar as florestas, uma das causas defendidas pela ONG.

ANÚNCIO: DESPORTIVA PARA DEFICIENTES - COM GABARITO

 Anúncio: DESPORTIVA PARA DEFICIENTES

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REPRODUÇÃO/ASSOCIAÇÃO DESPORTIVA PARA DEFICIENTES. www.add.org.br

      Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 272.

Entendendo o anúncio:

01 – A que se referiria o trecho “fazer muito mais” se o texto verbal fosse constituído apenas pelo primeiro período?

      “Fazer muito mais” seria uma referência à prática de basquete por um cadeirante, sugerindo que atividades físicas podem ser praticadas mesmo por pessoas com deficiências.

02 – O que muda com a leitura do texto completo?

      O texto passa a se referir também à possibilidade de um cego tirar fotografias, mencionada no segundo período.

03 – Considerando as respostas anteriores, conclua: que recurso foi empregado para a composição do anúncio?

      A apresentação gradativa da informação, com a quebra de expectativa do leitor.

04 – Qual é o referente do pronome demonstrativo disso? Ele foi empregado segundo o uso indicado na norma-padrão? Justifique.

      Disso refere-se à ideia expressa por toda a frase anterior e está de acordo com a norma-padrão, porque retoma uma informação já apresentada.

05 – Por que se usou o pronome esta para acompanhar o substantivo foto?

      Esta localiza a foto no espaço, colocando-a perto do produtor do texto.

06 – A seguir, apresenta-se uma das possíveis análises do anúncio. Copie o trecho, substituindo o símbolo estrela ★ por pronomes demonstrativos necessários à retomada dos referentes.

      Embora sejam portadores de deficiências físicas, cegos e cadeirantes podem surpreender por suas habilidades: estes podem participar de atividades físicas exigentes, como jogos coletivos; aqueles podem se tornar bons fotógrafos.

 

 

ANÚNCIO: CAMPANHA DE SOLIDARIEDADE SOCIAL - COM GABARITO

 Anúncio: Campanha de Solidariedade Social

 

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       Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 265.

Entendendo o anúncio:

01 – Qual é o objetivo da campanha?

      Convencer o leitor a doar brinquedos para as crianças carentes.

02 – Explique a escolha dos elementos que compõem a parte visual do cartaz.

      O brinquedo na estante sugere algo que não é novo, que já está em uso, mas que pode perfeitamente se transformar em um presente, como mostram os traços que envolvem a cabeça do bicho de pelúcia, simulando o laço de um embrulho.

03 – Reescreva a frase principal do anúncio duas vezes, substituindo um brinquedo (na primeira) e uma criança (na segunda) por pronomes pessoais adequados.

      Ajude-o a encontrar uma criança. Ajude o brinquedo a encontrá-la.

04 – Justifique a escolha do tipo de pronome usado.

      As reescritas empregaram pronomes oblíquos átonos para substituir complementos de verbos não regidos por preposição.

05 – Qual das reescritas poderia ser usada no cartaz mantendo sua coerência? Por quê?

      A primeira reescrita poderia ser mantida, porque o referente do pronome continuaria claro: trata-se do brinquedo mostrado na imagem.

06 – A substituição da frase original pela reescrita traria mudanças de sentido? Justifique.

      A frase original indetermina o substantivo pelo uso do artigo indefinido um; sugere, portanto, um brinquedo e uma criança quaisquer. A reescrita associa o pronome ao brinquedo da ilustração, particularizando-o. No entanto, a particularização é entendida como um exemplo, e seu sentido geral é facilmente recuperado pelo interlocutor.

ANÚNCIO: CAMPANHA DE RECICLAGEM DE ÓLEO DE COZINHA PORTO SEGURO - COM GABARITO

 Anúncio: Campanha de Reciclagem de Óleo de Cozinha Porto Seguro

 

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Reprodução / caso comunicação.

        Quem joga óleo na pia, trata assim a natureza.

        Um pequeno gesto que faz muito pela natureza.

        O óleo de cozinha usado descartado na pia é o mesmo que entope redes de esgoto e aumenta os custos do tratamento de água, além de poluir rios e represas. Um único litro de óleo pode contaminar até 1 milhão de litros de água. Ajude a mudar esse quadro. Junte o óleo usado e leve até uma sucursal Porto Seguro. A partir de sua reciclagem serão fabricados diversos produtos, entre eles o biodiesel. Participe.

Fonte: Língua Portuguesa – Se liga na língua – Literatura, Produção de texto, Linguagem – 2 Ensino Médio – 1ª edição – São Paulo, 2016 – Moderna – p. 249.

Entendendo o anúncio:

01 – Segundo o anúncio, que hábito precisa ser modificado? Por quê?

      O hábito de descartar óleo de cozinha na pia deve ser modificado para evitar a contaminação das águas de rios e de represas.

02 – Analise a composição da imagem, sobretudo as cores empregadas, para explicar como o anúncio alcança um efeito persuasivo.

      O efeito do óleo na natureza é sugerido pelo contraste entre o preto e o conjunto mais claro, formado pelo azul da água e da superfície, pelo branco e laranja dos peixes e pelo amarelo do óleo (cor familiar aos interlocutores do anúncio). Esse contraste sugere a aparência do produto quando considerado seu uso indevido.

03 – Qual é a relação de proporção indicada no texto do anúncio? Por que sua função também é persuasiva? Explique.

      O texto do anúncio revela que um litro de óleo pode contaminar até 1 milhão de litros de água e, com essa proporção, procura evidenciar para o interlocutor as graves consequências de seu descarte inadequado.

04 – Segundo o texto, o óleo a ser reciclado deve ser levado a um único endereço? Justifique.

      Não. O artigo uma antes de sucursal tem o sentido de “alguma das” e sugere que há vários endereços.

ANÚNCIO: FUNDAÇÃO S.O.S. MATA ATLÂNTICA - COM GABARITO

 Anúncio: Fundação S.O.S. Mata Atlântica

 

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Fundação S.O.S. Mata Atlântica.       

Eu vi a ponta de cigarro que você jogou.

A natureza vê o homem destruir, mas não pode fazer nada.

Fonte: Livro Língua Portuguesa – Singular & Plural – 7° ano – Laura de Figueiredo – 2ª edição. São Paulo, 2015 – Moderna. p. 230.

Entendendo o anúncio:

01 – Quem é o responsável pelo anúncio?

      O responsável é a Fundação S.O.S. Mata Atlântica.

02 – Que reação ele pretende provocar no leitor?

      A fundação pretende levar o leitor a se conscientizar quanto à necessidade de preservar a natureza e ao papel que todos nós devemos desempenhar para isso.

03 – O que a fotografia utilizada no anúncio mostra?

      Mostra o cerne de um tronco de árvore queimando, com o formato de um olho.

04 – Qual é a relação entre essa fotografia e a linguagem verbal do anúncio?

      O título sugere que a árvore “viu” a pessoa jogando o cigarro que a queimou. O texto a baixo do anúncio confirma essa ideia, ao afirmar que “a natureza vê o homem destruir, mas não pode fazer nada”.

05 – Podemos dizer que o autor desse anúncio utilizou a personificação? Por quê?

      Sim, porque ele atribuiu a uma árvore (vegetal) a capacidade de ver.

 

ANÚNCIO: ESTÃO TIRANDO O VERDE DA NOSSA TERRA - PREDICADO - COM GABARITO

 Anúncio: Estão tirando o verde da nossa terra

       

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Este anúncio faz parte de uma campanha iniciada nos anos 1980 pela Fundação S.O.S. Mata Atlântica, uma das instituições ambientalistas mais conhecidas do Brasil.

Fonte: Livro Língua Portuguesa – Singular & Plural – 7° ano – Laura de Figueiredo – 2ª edição. São Paulo, 2015 – Moderna. p. 272-3.

Entendendo o anúncio:

01 – O que o anunciante pretendia com esse texto?

      Sensibilizar a população para o problema da devastação ambiental no Brasil.

02 – O título do anúncio baseia-se em uma metonímia. Explique por quê?

      Porque foi usado um termo (“o verde”) no lugar de outro com o qual o primeiro mantém uma relação de contiguidade, pertencimento (as florestas, a natureza).

03 – O predicado da oração que compõe o título desse anúncio é: “Estão tirando o verde da nossa terra”.

·        E o sujeito da oração? Como ele se classifica? Por quê?

É um sujeito indeterminado, porque não é possível identifica-lo nem pela terminação do verbo, que está na terceira pessoa do plural, nem pela relação com outros termos da oração.

04 – De acordo com o título, o anunciante e os leitores também são responsáveis pela destruição da natureza? Explique.

      Não, porque a responsabilidade pela ação de tirar “o verde da nossa terra” é atribuída a um sujeito indeterminado, diferente do anunciante e do leitor.

05 – Como o anunciante deveria reescrever o título se quisesse indicar:

I – Que tanto ele quanto os leitores também são responsáveis pela devastação ambiental?

      Estamos tirando o verde da nossa terra.

II – Que os leitores são responsáveis pela devastação ambiental, mas ele, o anunciante, não?

      Vocês estão tirando o verde da nossa terra.

ANÚNCIO: ESTÃO TIRANDO O VERDE DA NOSSA TERRA - FUNDAÇÃO S.O.S. MATA ATLÂNTICA - COM GABARITO

 Anúncio: Estão tirando o verde da nossa terra

       

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Este anúncio faz parte de uma campanha iniciada nos anos 1980 pela Fundação S.O.S. Mata Atlântica, uma das instituições ambientalistas mais conhecidas do Brasil.

Fonte: Livro Língua Portuguesa – Singular & Plural – 7° ano – Laura de Figueiredo – 2ª edição. São Paulo, 2015 – Moderna. p. 272-3.

Entendendo o anúncio:

01 – O que o anunciante pretendia com esse texto?

      Sensibilizar a população para o problema da devastação ambiental no Brasil.

02 – O título do anúncio baseia-se em uma metonímia. Explique por quê?

      Porque foi usado um termo (“o verde”) no lugar de outro com o qual o primeiro mantém uma relação de contiguidade, pertencimento (as florestas, a natureza).

03 – O predicado da oração que compõe o título desse anúncio é: “Estão tirando o verde da nossa terra”.

·        E o sujeito da oração? Como ele se classifica? Por quê?

É um sujeito indeterminado, porque não é possível identifica-lo nem pela terminação do verbo, que está na terceira pessoa do plural, nem pela relação com outros termos da oração.

04 – De acordo com o título, o anunciante e os leitores também são responsáveis pela destruição da natureza? Explique.

      Não, porque a responsabilidade pela ação de tirar “o verde da nossa terra” é atribuída a um sujeito indeterminado, diferente do anunciante e do leitor.

05 – Como o anunciante deveria reescrever o título se quisesse indicar:

I – Que tanto ele quanto os leitores também são responsáveis pela devastação ambiental?

      Estamos tirando o verde da nossa terra.

II – Que os leitores são responsáveis pela devastação ambiental, mas ele, o anunciante, não?

      Vocês estão tirando o verde da nossa terra.

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: TRÁFICO DE ANIMAIS - REVISTA COM CIÊNCIA AMBIENTAL - COM GABARITO

 Anúncio publicitário: Tráfico de animais

 

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Revista com Ciência Ambiental, ano 2, n. 10, 2007.

        38 milhões de vidas!

        Essa é a estimativa do número de animais silvestres que são retirados ilegalmente da natureza brasileira todos os anos. Terceira maior atividade ilícita do mundo, o comércio da fauna silvestre é uma ameaça que paira sobre a biodiversidade nacional. De cada 10 animais retirados da natureza, apenas 1 chega às mãos do consumidor final, 9 morrem na captura ou durante o transporte. A lógica do tráfico de animais é cruel, pois quanto mais ameaçada de extinção for a espécie, maior é seu valor.

Fonte: Livro – Viva Português 2° – Ensino médio – Língua portuguesa – 1ª edição 1ª impressão – São Paulo – 2011. Ed. Ática. p. 200-1.

Entendendo o anúncio publicitário:

01 – Observe, inicialmente, como são distribuídas as informações nas duas páginas da revista: o texto e a imagem com duas frases. A página da imagem é a que primeiro atrai a atenção do leitor, é nela que estão dispostas a imagem e as duas frases. Escreva no caderno quais são os elementos impactantes da imagem, ou seja, aqueles que podem comover e emocionar o leitor.

      Por trás de grades enferrujadas, há um mico-leão-dourado de olhos aparentemente lacrimejantes; suas patas estão agarradas às grades; o fundo preto realça o brilho de seu pelo e a tristeza de sua expressão.

02 – Explique a correspondência entre a imagem e a frase do alto da página.

      É feita uma referência a alguém que, em razão de seus atos, deveria estar preso; no entanto, quem na imagem aparece atrás das grades é o animal capturado pelo criminoso, comprovando a afirmação de que nem sempre é o criminoso quem vai parar atrás das grades.

03 – A que tipo de crime o anúncio faz referência?

      À captura e ao tráfico de animais silvestres.

04 – Com esse anúncio, o que se espera conseguir do interlocutor?

      O objetivo é sensibilizar o leitor a respeito de um crime, o tráfico de animais silvestres, e convencê-lo a denunciar casos desse tipo.

05 – Releia o texto principal do anúncio, publicado na página abaixo da imagem. Diversas informações desse texto ajudam o leitor a compreender a gravidade do problema que o comércio da fauna silvestre representa.

a)   Na própria organização do texto, qual é o primeiro dado destacado e que dá a essa prática o caráter de um crime?

O texto começa com a frase “38 milhões de vidas!”, escrita em letras maiores e com ponto de exclamação. Esse é o número estimado de animais capturados na natureza brasileira.

b)   Além do caráter criminoso, o texto especifica vários aspectos cruéis dessa prática. Identifique-os e copie-os no caderno.

“De cada 10 animais retirados da natureza, [...] 9 morrem na captura ou durante o transporte”; “quanto mais ameaçada de extinção for a espécie, maior é o seu valor”.

06 – Releia:

        “Nem sempre é o criminoso quem vai parar atrás das grades.”

        “Denuncie o tráfico de animais silvestres!”.

        Ao combinar essas duas informações, podemos deduzir que o anúncio publicitário em estudo sugere que ................

        Complete a frase no caderno com uma das alternativas a seguir:

   Existe impunidade no Brasil, porque o criminoso nunca vai parar atrás das grades.

·        A denúncia é necessária, pois sem ela os criminosos não são identificados e, portanto, não podem ser presos, continuando a apreender animais.

·        Se os criminosos forem parar atrás das grades, todos os animais silvestres presos serão libertados.

·        Se as denúncias forem feitas, não haverá mais animais silvestres atrás das grades, pois a solução do problema depende exclusivamente disso.

07 – Em sua opinião, o anúncio publicitário consegue ser informativo e, ao mesmo tempo, sensibilizar o leitor?

      Resposta pessoal do aluno.

 

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: A FUNDAÇÃO O BOTICÁRIO DE PROTEÇÃO À NATUREZA - COM GABARITO

 Anúncio publicitário: A Fundação O Boticário de Proteção à Natureza

 https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-k_gDclPVN-WSEMa7EXvdS8Gs1JQ7mZ5E96eXYsExkQDYquvqxKzfeHb5AD8YUZX2ILvp-kL25leqbl8yoObeYs8LrIXZE8Qa3OoV_RSan4FSqF0oEM7NUS7qbi-fVHsABj81nuW-NpYlKMHUKKKL__BGWn_dP5TOXAWrr_0OaRic7Ao-DSCA2lW2/w380-h254/boticario.jpg

        395 espécies de animais estão ameaçadas de extinção com a devastação das florestas brasileiras. Contando com a nossa, 396.

        A Fundação O Boticário de Proteção à Natureza existe para preservar nossas florestas, campos, rios e mares e sensibilizar a sociedade sobre as consequências da sua degradação. Trabalhando há mais de 15 anos em todo o país, a Fundação já soma mais de mil projetos desenvolvidos ou apoiados. Um bom exemplo dessa dedicação é a Reserva Natural Salto Morato, que foi reconhecida pela Unesco como patrimônio natural da humanidade. Tudo isso porque a Fundação O Boticário sabe que preservar a natureza é uma forma de tornar o mundo melhor para todas as espécies. Inclusive para a nossa.

Revista Ícaro, out. 2005.

Fonte: Livro – Viva Português 2° – Ensino médio – Língua portuguesa – 1ª edição 1ª impressão – São Paulo – 2011. Ed. Ática. p. 201-2.

Entendendo o anúncio publicitário:

01 – Identifique no texto da parte inferior do anúncio publicitário:

a)   O anunciante.

Fundação O Boticário de Proteção à Natureza.

b)   O público-alvo do anúncio.

Os leitores adultos de uma revista.

c)   O conteúdo anunciado.

Alguns dos trabalhos realizados pela fundação.

d)   O objetivo do anunciante.

Mostrar preocupação com a preservação de florestas, campos, rios e mares.

02 – No anúncio publicitário é possível verificar clara relação entre imagem e texto. Descreve detalhadamente a imagem apresentada e, em seguida, aponta a relação entre ela e o texto acima dela. (“395 espécies de animais estão...”).

      A imagem é formada por dois corpos humanos, um sobre o outro, representando um tipo de lagarto. O propósito é levar o leitor a relacionar a extinção do animal representado à extinção da própria espécie humana, o que é confirmado pelo texto principal.

03 – De acordo com o texto do anúncio, o que pode levar as 395 espécies de animais à extinção?

      A devastação das florestas brasileiras.

04 – De acordo com o texto, qual é o principal objetivo?

      Pretende informar o leitor sobre o trabalho da empresa anunciante para a preservação da natureza.

05 – No texto, a frase inicial e a imagem são o assunto principal do anúncio ou pretextos para comunicar outra informação? Explique.

      A frase inicial e a imagem não são o foco do anúncio, mas um recurso para chamar a atenção do leitor, que, na sequência, terá acesso a informações sobre a empresa anunciante e o trabalho desenvolvido por ela.