TIRINHA: MAFALDA MÃE - COM GABARITO

 Tirinha: Mafalda mãe

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Fonte: Livro – Tecendo Linguagens – Língua Portuguesa – 8º ano – Ensino Fundamental – IBEP 4ª edição São Paulo 2015 p. 181-2.

Entendendo a tirinha:

01 – Qual é o público-alvo da propaganda que aparece na tira?

      Os filhos.

02 – Como a mãe é caracterizada nessa propaganda?

      Como alguém que aplica castigos corporais.

03 – Qual é a mensagem da propaganda?

      Os filhos devem comprar sabões e panos de chão para as mães a fim de que elas possam usá-los nos trabalhos domésticos. Assim, elas ficarão muito cansadas e terão menos energia na hora de bater nos filhos.

04 – O que quebra a expectativa no último quadrinho?

      A ideia inesperada que surpreende o leitor no terceiro quadrinho. Ao se falar de presente no Dia das Mães, espera-se que se esteja pensando em agradar as mães, o que não ocorre nesse quadrinho.

05 – Em seu caderno, transcreva a forma verbal do imperativo utilizada na tirinha.

      “Não se esqueçam”: imperativo negativo.

06 – Releia esta frase do segundo quadrinho:

        “É bom ir pensando!”

a)   Reescreva-a em seu caderno, empregando o verbo pensar no modo imperativo. Faça as adaptações necessárias.

“Pense”.

b)   A alteração do modo verbal alterou o sentido do texto?

O sentido geral continua o mesmo, mas a duração da ação verbal é modificada, pois a locução verbal ir pensando denota um processo verbal em curso (devido ao emprego do gerúndio), o que não ocorre com o modo imperativo.

c)   Qual das frases, em sua opinião, tem maior poder de convencimento? A da tira ou a que você reescreveu no caderno? Por quê?

A frase reescrita no caderno, pois o modo imperativo tem mais força argumentativa. Quando se diz ir pensando, não há urgência na ação; já pense, ao contrário, indica urgência, ordem.