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sexta-feira, 24 de julho de 2026

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - QUIZ - SEDUC/MT 2026 - 7º ANO - 2º BIM - COM GABARITO

 LÍNGUA PORTUGUESA SEDUC/MT-2026- 7º EF -2º BIMESTRE  QUIZ

 


Questão 01 

Leia o texto.

 

Os cientistas do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) monitoraram constantemente as mudanças climáticas na região amazônica ao longo do último ano. De acordo com o relatório divulgado, ‘a observação contínua permitiu identificar padrões antes desconhecidos, contribuindo para a elaboração de políticas públicas mais eficazes. O estudo destacou a importância do uso de tecnologias avançadas para coletar dados precisos e em tempo real.

INPE. Disponível em: https://www.inpe.br/. Acesso em: 27 fev. 2025. (Adaptado).

No texto, o advérbio “constantemente”

a.   indica o tempo exato em que a ação ocorreu.

b.   expressa uma certeza sobre os resultados do monitoramento.

c.   refere-se ao sujeito da oração, descrevendo uma característica dos cientistas.

d.   modifica o verbo "monitoraram", indicando a frequência com que a ação foi executada.

 

Questão 02 

 Leia o texto.

 

O Tampinha Legal conta hoje com 3.220 postos de coleta pelo país. Após recolhidas, as tampas plásticas são encaminhadas para entidades assistenciais que participam da iniciativa. Elas então separam por cor e armazenam os pacotes. 

A equipe do programa vende esse material no mercado pelo melhor preço [...] a indústria reutiliza o plástico para fabricar novos objetos como cadeiras, baldes e caixas. 

Para que servem as tampinhas plásticas coletadas no metrô de São Paulo? Exame, 15 jun. 2023. Disponível em: https://exame.com/. Acesso em: 24 nov. 2024. (Adaptado).

O fato central dessa notícia é o(a)

a.   separação das tampinhas por cores.

b.   valor monetário que as tampinhas têm.

c.   novidade de que as tampinhas podem se tornar móveis.

d.   relato da transformação pela qual as tampinhas podem passar.

 

Questão 03 

Leia o trecho.

 

O dia seguinte era o esperado sábado, quando haveria a quermesse no pátio da escola. Os alunos tinham se envolvido totalmente nos preparativos daquela festa e todo mundo esperava um bom movimento e muitos lucros, que seriam destinados ao orfanato do bairro.

Laurinha, Maíra e Suelen faziam parte da equipe da professora de Geografia, que tinha sido encarregada do Correio elegante.

[...] 

As três deveriam percorrer as mesas oferecendo os papéis. Quem quisesse paquerar alguém, ou simplesmente fazer uma brincadeira anônima, escrevia o que quisesse e colocava o papel numa das cestinhas das “mensageiras do amor”, junto com uma moedinha de qualquer valor. A moeda iria para a caixa do orfanato, e o bilhete, que elas chamavam de “torpedo”, seria entregue discretamente à pessoa indicada, que, se quisesse responder, tinha de escrever outro bilhete e pagar mais uma moedinha.

BANDEIRA, Pedro. O primeiro amor de Laurinha. São Paulo: Editora Moderna, 2009. p. 37.

Os advérbios destacados têm funções diferentes no texto. São elas

a.   lugar e causa, respectivamente.

b.   tempo e lugar, respectivamente. 

c.   causa e tempo, respectivamente.

d.   intensidade e modo, respectivamente.

Questão 04 

Leia o texto.

 

O Museu Nacional, localizado no Rio de Janeiro, reabriu parcialmente nesta sexta-feira (29) após cinco anos de reconstrução devido ao incêndio que destruiu grande parte de seu acervo em 2018. A primeira exposição, chamada ‘Memórias do Museu’, apresenta peças resgatadas e documentos históricos que contam a trajetória da instituição. Segundo a diretora do museu, ‘a reabertura simboliza a resistência e a importância da cultura para o país’. A expectativa é que o museu seja totalmente reaberto até 2025.

GRAELL, Fernanda. Seis anos após incêndio, veja como estão as obras do Museu Nacional, que só deve reabrir em 2026. G1, 02 set. 2024.
Disponível em: https://g1.globo.com/. Acesso em: 27 fev. 2025. (Adaptado).

A partir da identificação do fato central, a notícia está relacionada a um editorial de cultura, pois

a.   destaca o tempo de reconstrução do museu.

b.   indica um prazo para a reabertura total do museu.

c.   aborda a importância da reabertura do museu para o país.

d.   protesta a favor de documentos históricos que foram perdidos no incêndio.

 

 

 

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