FILME(ATIVIDADES): PEÕES - DIREÇÃO: EDUARDO COUTINHO - COM GABARITO

Filme(ATIVIDADES): PEÕES

Data de lançamento: 26 de novembro de 2004 (1h 25min)

Gênero: Documentário.

Direção: Eduardo Coutinho.

Elenco: Atores desconhecidos.

Nacionalidade: Brasil.

 

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0_NqKjQFQBNP2ZrAFs-MeE9bPQtTQ68Q5ooiMOyBmc_W8-Kc1rG40gHhmyZzhCKJb4ur7iGKx8Vl3U8hZHpMOC028McXaOuevNleZATZw-z_qSZC_vewDwT5svXmE3gate4DkPNpotKlQYbBSk2teStCgke0DbtUoDNokZsrCB-lB3eOD6Nka3VLnryE/s320/peoes.jpg

SINOPSE

        A história pessoal de trabalhadores da indústria metalúrgica do ABC paulista que tomaram parte no movimento grevista de 1979 e 1980, mas permaneceram em relativo anonimato. Eles falam de suas origens, de sua participação no movimento e dos caminhos que suas vidas trilharam desde então. Exibem souvenirs das greves, recordam os sofrimentos e recompensas do trabalho nas fábricas, comentam o efeito da militância política no âmbito familiar, dão sua visão pessoal de Lula e dos rumos do país.

Entendendo o filme:

01 – Qual é o foco principal do documentário "Peões"?

a) A vida de políticos famosos.

b) A história dos trabalhadores da indústria metalúrgica do ABC paulista.

c) A ascensão de líderes sindicais.

d) A fundação de movimentos estudantis.

02 – Quais anos abrangem o movimento grevista considerado no filme?

a) 1960 e 1965.

b) 1979 e 1980.

c) 1995 e 2000.

d) 1985 e 1990.

03 – Qual é o enfoque dos relatos dos trabalhadores entrevistados em "Peões"?

a) Suas experiências após se tornarem políticos.

b) Suas origens e trajetórias desde o movimento grevista.

c) Suas vidas antes de entrarem na indústria metalúrgica.

d) Suas opiniões sobre líderes mundiais.

04 – Que tipo de souvenirs os trabalhadores exibem no documentário?

a) Objetos de coleção de filmes.

b) Troféus esportivos.

c) Lembranças das greves.

d) Peças de arte famosas.

05 – Qual é um dos temas discutidos pelos trabalhadores no filme "Peões"?

a) Tecnologia espacial.

b) Conflitos étnicos na África.

c) Efeito da militância política nas famílias.

d) História da música brasileira.

06 – Qual foi o momento mais impactante do movimento grevista retratado no filme?

      O ápice do movimento grevista foi quando os trabalhadores ocuparam as fábricas, resistindo às pressões e reivindicando seus direitos. Esse momento de união e determinação foi crucial para a causa.

07 – Como o documentário bordou a transformação dos protagonistas após o movimento grevista?

      O filme mostra como os trabalhadores enfrentam mudanças profundas em suas vidas após uma greve. Alguns lidaram com novas perspectivas de carreira, enquanto outros sofreram consequências emocionais e sociais, resultantes da participação no movimento.

08 – Qual foi o clímax emocional das histórias pessoais dos entrevistados?

      O ponto mais emocionante foi quando os trabalhadores relembraram os momentos de luta, sacrifício e solidariedade durante uma greve. Suas narrativas revelaram a intensidade das experiências vívidas e o impacto duradouro em suas vidas.

09 – Como o documentário escreveu a conclusão das histórias individuais dos entrevistados?

      A conclusão foi construída demonstrando o que aconteceu com os trabalhadores após o período de greve. Revele-se como suas vidas se desdobraram, os desafios que enfrentaram e como suas experiências moldaram suas visões de mundo.

10 – Como o filme abordou as repercussões políticas e sociais do movimento grevista na vida dos entrevistados?

      O documentário explorou como a militância política durante a greve afetou não apenas a vida profissional, mas também as relações familiares dos entrevistados. Revelou as consequências sociais e emocionais dessas escolhas e como influenciaram suas percepções sobre o país e figuras políticas como Lula.