TIRINHA: CALVIN ESCOLA - BILL WATTERSON - EXPRESSÃO FISIONÔMICA - COM GABARITO

 Tirinha: Calvin escola

Fonte da imagem - https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYyx1519LQ6dK-aHzarzZA5BOA2VV3ve0dzhnrZn4i16j8CC_yVP9kKHzUm-pGAkCrBLd6RxDHxzIxw7jG_-V09vk6DydhyjzDNl52EF466IRRGQ8EQm2ai4W2l7CJ3NgcyTWmfPebMpY/s400/ESCOLAA.jpg

WATTERSON, Bill. O melhor de Calvin. O Estado de São Paulo, São Paulo: 12 abr. 2012. Caderno 2, p. C6.

Fonte: Língua Portuguesa – Programa mais MT – Ensino fundamental anos finais – 9° ano – Moderna – Thaís Ginícolo Cabral. p. 298.

Entendendo a tirinha:

01 – Observe a expressão fisionômica de Calvin e complete o quadro a seguir com o sentimento por ele demonstrado na sequência de quadrinhos.

Segundo quadrinho: Alegria.

Terceiro quadrinho: Susto, preocupação.

Quarto quadrinho:  Desapontamento, tristeza.

02 – De que maneira Calvin tenta se sair bem diante da pergunta da professora?

      Respondendo o que sabe, tentando impressionar a professora com algo que ela não conhece.

03 – Copie o período em que Calvin explica por que não é burro.

      “É que o conhecimento que eu domino não tem utilização prática”.

04 – Nesse período, uma oração subordinada adjetiva é empregada por Calvin, para reforçar essa explicação. Identifique-a.

      A oração é: que eu domino.