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quarta-feira, 14 de julho de 2021

TIRINHA: MENINO MALUQUINHO NA BIBLIOTECA - COM GABARITO

 Tirinha: Menino Maluquinho na biblioteca

Fonte: Livro – Tecendo Linguagens – Língua Portuguesa – 7º ano – Ensino Fundamental – IBEP 5ª edição – São Paulo, 2018, p.157.

Entendendo a tirinha:

01 – Que emoção expressa a fala da personagem do primeiro quadrinho?

      Expressa surpresa, admiração.

02 – Por que ela teve reação? Que ideia a personagem tem sobre o valor que as crianças dão à leitura?

      A personagem acha que as crianças dão pouco valor à leitura, por isso fica surpresa ao ver os estudantes lendo livros nas férias. A interlocutora diz que um garoto está na biblioteca porque é japonês, isto é, alguém considerado estudioso, que leva os estudos a sério; outro vai a biblioteca para ter uma atitude diferente da de outros de sua idade, porque é “do contra”; e o terceiro está na biblioteca porque é maluco, fazendo referência ao personagem Menino Maluquinho.

03 – Em sua opinião, que preconceitos estão expressos na fala da segunda bibliotecária?

      Resposta pessoal do aluno.

04 – Você acha que os alunos só leem por obrigação? É possível associar prazer ao ato de ler? Explique e dê exemplos.

      Resposta pessoal do aluno.

05 – Se você fosse um escritor e entra-se na biblioteca, e vise os meninos lendo em plenas férias, o que você pensaria?

      Resposta pessoal do aluno. Sugestão: Provavelmente, elogiaria e os incentivaria, porque dá muita importância a leitura.

06 – Em sua opinião, o que poderia ser feito em sua escola para incentivar o hábito de leitura de mais alunos?

      Resposta pessoal do aluno.

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