PLANEJAMENTO DE ARTE - IMIGRANTES-ESTRANGEIROS-HAITIANOS

PLANEJAMENTO DE ARTE

TURMA: IMIGRANTES-ESTRANGEIROS - HAITIANOS  

 PROFESSORA:

COORDENADOR PEDAGÓGICO:

DISCIPLINA: ARTE

DIAGNÓSTICO DA TURMA:

Imigrantes com idades, conhecimentos diversificados, sendo que a maioria cursou apenas escola primária em seu país Haiti, são recém chegados ao Brasil, por isso não falam, leem com muita dificuldade e escrevem razoavelmente. Consideram a língua portuguesa muito difícil. São participantes, frequentes e educados, o que facilita muito a interação e o aprendizado.

OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA:

Possibilitar ao aluno imigrante estrangeiro uma experiência sensível com o mundo e com a vida através do conhecimento das diversas manifestações artísticas e culturais pelas diversas formas de expressão de linguagens artísticas estimulando o pensamento crítico e reflexivo.

AVALIAÇÃO

A avaliação deve ser concebida como um processo contínuo, no qual o desenvolvimento do imigrante é focalizado em seus múltiplos aspectos, desenvolvimento este que é pessoal e cujo ritmo deve ser respeitado.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

Ler produções artísticas a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens de objetos.

Aumentar suas possibilidades de desenvolvimento motor e psicomotor.

Aprender a observar, imaginar, ordenar, interpretar, comentar e reproduzir simetricamente.

Desenvolver capacidade de aprendizagem de forma significativa e funcional.

METODOLOGIA

Aulas expositivas-dialogadas.

Exercícios práticos com abordagem de leitura e apreciação de imagens. Documentário:

Influências da cultura indígena e africana no Brasil.

Música: Mestiçagem

Música: Brasil

Música: Casa no Campo

Pintura da reprodução das utensílios indígenas e africanos.

BIBLIOGRAFIA:

Livro: EJA- Primeiro Seguimento – 2ª Fase.

Blog: www.armazemdetextos.blogspot.com.br

CONTEÚDO

Caricaturas de pessoas famosas.

OBJETIVOS

Ensinar a desenhar o que quiser de uma forma bem humorada, dando ênfase ao exagero das expressões fisionômicas.

CONTEÚDO

Pesquisar, recortar e colar em cartolinas – Figuras de Alimentos, Objetos e Móveis.

OBJETIVOS

Reconhecer as imagens e aprender os nomes em língua portuguesa de alimentos, objetos e móveis.

CONTEÚDO

Desenhar e nomear figuras geométricas.

OBJETIVOS

Identificar desenhos geométricos.

CONTEÚDO

Filme: Documentário- Influências da cultura indígena e africana no Brasil. (https://www.youtube.com/watch?v=KgpQxWbat6w

OBJETIVOS

Reconhecer as culturas, indígenas e africana, como algumas das matrizes legitimas da cultura brasileira.

CONTEÚDO

·        Arte Africana.
• Utensílios, mobiliários, escultura, pinturas, tatuagens, desenhos, máscaras, artesanatos, etc.

·        Desenhar e confeccionar alguns objetos.

OBJETIVOS

Introduzir o aluno dentro de um processo teórico/prático/os fundamentos teóricos dos elementos constitutivos da cultura Africana, com a interferência da mídia

CONTEÚDO

Folclore brasileiro - : Manifestações populares brasileiras – leitura e interpretação.

OBJETIVOS

Reconhecer manifestações folclóricas em diversas áreas da cultura.

Distinguir o folclore das diversas regiões do país.

CONTEÚDO

Música: Mestiçagem-(Antônio Nobrega)  Ler, ouvir e interpretar a canção. www.armazemdetexto.blogspot.com.br

OBJETIVOS

Abordar a influência indígena e africana na formação do povo brasileiro.

CONTEÚDO

Pintura e objetos da cultura africana e indígena. Explorando a criatividade.

Percepção visual e Sensibilidade estética – Apresentação e análise de imagens e objetos artísticos.

OBJETIVOS

Organizar uma exposição sobre a Cultura Africana e Indígena.

CONTEÚDO

Música: Olhos Coloridos – Sandra de Sá – Hino da Consciência Negra. www.armazemdetexto.blogspot.com.br

OBJETIVOS

Abrir espaço para que os alunos possam se expressar e se comunicar através da música.

CONTEÚDO

Pintura de figuras folclóricas personagem brasileiros expressões populares –

OBJETIVOS

Reconhecer manifestações folclóricas em diversas áreas da cultura.

CONTEÚDO

Cores Primarias e Cores Secundárias – Seus efeitos.

OBJETIVOS

Identificar e reconhecer as cores.

CONTEÚDO

O Brasil de todas as cores – mestiço no corpo e na alma.

Música: Brasil – Cazuza – www.armazemdetexto.blogspot.com.br

OBJETIVOS

Apreciar as diferentes manifestações artísticas.

CONTEÚDO

A arte, função e encanto – Objetos que viraram obra de arte.

OBJETIVOS

Analisar obras de artes visuais, identificando os momentos históricos (épocas) e sensação que provoca.

CONTEÚDO

Música: Casa no Campo - Audição, leitura e interpretação através de um desenho. www.armazemdetexto.blogspot.com.br

OBJETIVOS

Desenhar uma casa no campo, de acordo com a música.