MÚSICA(ATIVIDADES): DISNEYLÂNDIA - TITÃS - COM GABARITO

Música(Atividades): Disneylândia

                                  Titãs        

     

Filho de imigrantes russos casado na Argentina

Com uma pintora judia,

Casou-se pela segunda vez

Com uma princesa africana no México

Música hindú contrabandiada por ciganos poloneses faz sucesso

No interior da Bolívia zebras africanas

E cangurus australianos no zoológico de Londres.

Múmias egípcias e artefatos íncas no museu de Nova York

Lanternas japonesas e chicletes americanos

Nos bazares coreanos de São Paulo.

Imagens de um vulcão nas Filipinas

Passam na rede de televisão em Moçambique

Armênios naturalizados no Chile

Procuram familiares na Etiópia,

Casas pré-fabricadas canadenses

Feitas com madeira colombiana

Multinacionais japonesas

Instalam empresas em Hong-Kong

E produzem com matéria prima brasileira

Para competir no mercado americano

Literatura grega adaptada

Para crianças chinesas da comunidade européia.

Relógios suiços falsificados no Paraguay

Vendidos por camelôs no bairro mexicano de Los Angeles.

Turista francesa fotografada semi-nua com o namorado árabe

Na baixada fluminense

Filmes italianos dublados em inglês

Com legendas em espanhol nos cinemas da Turquia

Pilhas americanas alimentam eletrodomésticos ingleses na Nova Guiné

Gasolina árabe alimenta automóveis americanos na África do Sul.

Pizza italiana alimenta italianos na Itália

Crianças iraquianas fugidas da guerra

Não obtém visto no consulado americano do Egito

Para entrarem na Disneylândia.

Entendendo a canção:

01 – A canção retrata o quê?

      Retrata a globalização, fronteiras econômicas, culturais, religiosas, artísticas, acadêmicas, enfim... bem mais acessíveis buscando a máxima do capitalismo que é consumir, consumir, consumir...

02 – Aqui, o título “Disneylândia” nos faz lembrar que toda essa confusão que a música nos passa nada mais é que o real da vida moderna. Cite como isto acontece?

      É a interpenetração de pessoas, é a liberdade de locomoção, é a liberdade de expressão, é o todo dinâmico que ao mesmo tempo é caótico e supostamente necessário.

03 – Que tipo de poesia é?

      É uma poesia abstrata e secamente concreta.

04 – Nos versos: “Crianças iraquianas fugidas da guerra / Não obtém visto no consulado americano do Egito / Para entrarem na Disneylândia.”, O que o autor quis dizer?

      Que todo este processo de globalização tanto pode ser para o bem, como para o mal, pois em meio a tantas “trocas” e intercâmbios, há também a presença globalizada do preconceito, da intolerância, do racismo, que também transitam neste pacote mundial.

05 – Já no verso: “Literatura grega adaptada / Para crianças chinesas da comunidade europeia.”, o que mostra neste trecho da música?

      Mostra como a globalização interliga tanto a sociedade que faz com que as culturas se unam. Como a literatura grega é vista por chineses. A globalização faz com que todas as culturas se unam, formando praticamente uma.

06 – Em que versos relata sobre a globalização dos produtos comercializados em um local, mas é providos de outras regiões?

      “Lanternas japonesas e chicletes americanos nos bazares coreanos de São Paulo...”

07 – Quando na música fala que os “relógios suíços falsificados no Paraguai vendidos por camelôs mexicano de Los Angeles”, que quer dizer?

      Que é um país de contrabando que exporta materiais ilegais a certos países que compra para revendê-las.

08 – Qual a relação entre a globalização e a música “Disneylândia”?

      A globalização baseia-se na importação de produtos, onde são fabricados em um certo país e revendidos em outros. Assim como cita um verso da música “Gasolina árabe alimenta automóveis americanos na África do Sul.”

09 – Analise o trecho da música abaixo:

       “Casas pré-fabricadas canadenses

        Feitas com madeira colombiana

         Multinacionais japonesas

         Instalam empresas em Hong-Kong

         E produzem com matéria prima brasileira

         Para competir no mercado americano.”

O trecho acima, evoca uma das principais características do mundo moderno:

a)   A integração dos mercados.

b)   A restrição da circulação de mercadorias.

c)   O modo de produção fordista.

d)   A dimensão cultural da globalização que se manifesta através da música.

10 – Observe o trecho da música “Disneylândia”, que faz referência ao processo de transformação do mundo capitalista, principalmente a partir da década de 1980.

        “Música hindú contrabandiada

         Por ciganos poloneses faz sucesso

         No interior da Bolívia zebras africanas (...)

         Multinacionais japonesas

         Instalam empresas em Hong-Kong

         E produzem com matéria prima brasileira

         Para competir no mercado americano.”

 Esse processo ficou conhecido como:

a)   Nova Ordem Mundial.

b)   Organização do Espaço Mundial.

c)   Regionalização

d)   Globalização.

e)   Ordem Geopolítica.