TEXTO: PEIXE PARA O BEM DO CÉREBRO - COM INTERPRETAÇÃO/GABARITO

Texto: Peixe para o bem do cérebro

     Tem gente que não pode ouvir falar em óleo de fígado de bacalhau. Tudo bem que na vida existem coisas, digamos, mais saborosas. Mas, na maioria dos casos, a má impressão se deve a um trauma de infância, já que mães e avós obrigavam sua prole a mandar goela abaixo umas tantas colheradas do tal suplemento. A justificativa era vaga: “Faz bem”. E engula mais esta: elas estavam certas. Especialmente no que diz respeito à inteligência. Se não conheciam direito esse benefício, hoje a ciência explica.

       Claro, você não precisa recorrer ao óleo. Desde que acrescente algumas porções de peixe à sua dieta, está tudo certo. A medida é essencial para manter nada menos do que o cérebro em forma. Mas, tanto no óleo de fígado de bacalhau quanto em um sashimi de salmão ou numa sardinha bem temperada, os autores da proeza na massa cinzenta são os ácidos graxos ômega-3, encontrados principalmente em espécies de águas frias. “Esse tipo de gordura influencia o desempenho cognitivo”, aponta a pesquisadora Maria Aberg, da Universidade de Gotemburgo, na Suécia. […]

                                             Disponível em: http://saude.abril.com.br

 Entendendo o texto: 

01 – A finalidade do texto é:

      Informar sobre o benefício do consumo do peixe ao cérebro, no que tange ao desenvolvimento do cognitivo. Acima de tudo, apresenta-se a confirmação científica para algo já praticado pelas mães e avós.

02 – Não se percebe no texto registro da linguagem:

a) culta

b) regional

c) científica

d) informal

03 – Identifique e explique o emprego do sinal de aspas no texto:

      O sinal de aspas foi utilizado para a sinalização/diferenciação das falas que não pertencem à autoria do texto, a saber: “Faz bem” (proferida pelas mães e avós) e “Esse tipo de gordura influencia o desempenho cognitivo.”, (dita pela pesquisadora Maria Aberg).

04 – Em “Desde que acrescente algumas porções de peixe à sua dieta, está tudo certo.”, o sentido do conectivo evidenciado ficará alterado sensivelmente se for substituído por:

a) Mesmo que

b) Sob condição de que

c) A menos que

d) Contanto que

05 – O item abaixo em que o elemento destacado tem o seu valor semântico corretamente indicado é:

a) “[...] a má impressão se deve a um trauma de infância, já que mães e avós [...]”. (Explicação)

b) “A medida é essencial para manter nada menos do que o cérebro em forma.”. (Conclusão)

c) “Mas, tanto no óleo de fígado de bacalhau quanto em um sashimi de salmão”. (Comparação)

d) “[...] encontrados principalmente em espécies de águas frias.”. (Prioridade)

06 – Assinale a alternativa em que o emprego da crase é opcional:

a) “Mas, na maioria dos casos, a má impressão se deve à um trauma de infância [...]”.

b) “[...] já que mães e avós obrigavam sua prole à mandar goela abaixo [...]”.

c) “Especialmente no que diz respeito à inteligência.”.

d) “Desde que acrescente algumas porções de peixe à sua dieta, está tudo certo.”.

07 – Identifique os referentes dos termos sublinhados a seguir:

a) “[...] Umas tantas colheradas do tal suplemento.”.

      Refere-se ao óleo de fígado de bacalhau.

b) “E engula mais esta [...]”.

      Refere-se, de forma subentendia, à colherada.

c) “[...] elas estavam certas.”.

      Refere-se às mães e às avós.

d) “Se não conheciam direito esse benefício, hoje a ciência explica.”.

      Refere-se à inteligência.

e) “[...] os autores da proeza na massa cinzenta são os ácidos graxos ômega-3 [...]”.

      Refere-se ao cérebro.

08 – No contexto “Peixe para o bem do cérebro”, o termo destacado é:

a) um adjetivo

b) um advérbio

c) um substantivo

d) uma conjunção.