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quarta-feira, 13 de junho de 2018

MÚSICA(ATIVIDADES): PASSAREDO - CHICO BUARQUE - COM GABARITO

Música(Atividades): Passaredo

                                  Chico Buarque
Ei, pintassilgo
Oi, pintarroxo
Melro, uirapuru
Ai, chega-e-vira
Engole-vento
Saíra, inhambu
Foge asa-branca
Vai, patativa
Tordo, tuju, tuim
Xô, tié-sangue
Xô, tié-fogo
Xô, rouxinol sem fim
Some, coleiro
Anda, trigueiro
Te esconde colibri
Voa, macuco
Voa, viúva
Utiariti
Bico calado
Toma cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí

Ei, quero-quero
Oi, tico-tico
Anum, pardal, chapim
Xô, cotovia
Xô, ave-fria
Xô, pescador-martim
Some, rolinha
Anda, andorinha
Te esconde, bem-te-vi
Voa, bicudo
Voa, sanhaço
Vai, juriti
Bico calado
Muito cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí.
                                Composição: Chico Buarque / Francis Hime

Entendendo a canção:
01 – A canção “Passaredo” enumera uma série de espécies de aves: pintassilgo, uirapuru, macuco, sanhaço, etc. Na região onde você mora existem, ainda, soltos na natureza, algumas destas espécies? Quais?
      Resposta pessoal do aluno.

02 – A letra da canção se baseou mais na flora brasileira ou na nossa fauna?
      “Passaredo” se utiliza apenas da nossa fauna.

03 – No texto apareceram algumas interjeições. Localize-as e depois diga que ideia ou sentimento elas expressam.
      Ei, Oi: chamados para atrair a atenção; ai: inspira pena, compaixão; : é usada para espantar, enxotar aves, bichos.

04 – Para que foram usadas as vírgulas no texto?
      Para separar os vocativos (muitos) e as interjeições e marcar a entonação de voz.

05 – Dependendo da entonação de voz, de quantos formas você poderia pontuar este verso de “Passaredo”: “Foge, asa-branca.”
      Foge, asa-branca. Foge! Asa-branca.

06 – Com relação ao modo verbal, que ideia expressam os verbos: foge, some, voa da canção “Passaredo”?
      O modo verbal, nesse caso, ordena, aconselha os pássaros a fugir, sumir, voar. Trata-se do imperativo.

07 – Por que o título do texto é Passaredo? 
      Porque fala dos pássaros.

08 – Leia o texto e encontre outras palavras que sugerem aos pássaros que fujam.
      Resposta pessoal do aluno.

09 – Releia os versos: 
"Bico calado 
Muito cuidado 
Que o homem vem aí" 
O que o autor quis dizer com eles? 
      Para que fiquem em silêncio, para que os homens não vejam e tentem pegá-los.

10 – Refrão é o conjunto de versos repetidos. Retire-o do texto e transcreva-o no caderno.
      Resposta pessoal do aluno.

11 – Retire do texto as rimas correspondentes às palavras a seguir e escreva-as no caderno.
a) uirapuru: inhambu.
b) tuim: fim.
c) coleiro: trigueiro.
d) colibri: utiariti.
e) calado: cuidado.
f) chapim: martim.
g) rolinha: andorinha.
h) bem-te-vi: juriti.

12 – O que você sentiu ao ler a letra da música?
      Resposta pessoal do aluno. 





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