Música(Atividades): Passaredo
Chico Buarque
Ei, pintassilgo
Oi, pintarroxo
Melro, uirapuru
Ai, chega-e-vira
Engole-vento
Saíra, inhambu
Foge asa-branca
Vai, patativa
Tordo, tuju, tuim
Xô, tié-sangue
Xô, tié-fogo
Xô, rouxinol sem fim
Some, coleiro
Anda, trigueiro
Te esconde colibri
Voa, macuco
Voa, viúva
Utiariti
Bico calado
Toma cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí
Ei, quero-quero
Oi, tico-tico
Anum, pardal, chapim
Xô, cotovia
Xô, ave-fria
Xô, pescador-martim
Some, rolinha
Anda, andorinha
Te esconde, bem-te-vi
Voa, bicudo
Voa, sanhaço
Vai, juriti
Bico calado
Muito cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí.
Composição:
Chico Buarque / Francis Hime
Entendendo a canção:
01 – A canção “Passaredo”
enumera uma série de espécies de aves: pintassilgo, uirapuru, macuco, sanhaço,
etc. Na região onde você mora existem, ainda, soltos na natureza, algumas
destas espécies? Quais?
Resposta pessoal
do aluno.
02 – A letra da canção se
baseou mais na flora brasileira ou na nossa fauna?
“Passaredo” se utiliza apenas da nossa
fauna.
03 – No texto apareceram
algumas interjeições. Localize-as e depois diga que ideia ou sentimento elas
expressam.
Ei, Oi: chamados para atrair a
atenção; ai: inspira pena,
compaixão; xô: é usada para
espantar, enxotar aves, bichos.
04 – Para que foram usadas
as vírgulas no texto?
Para separar os vocativos (muitos) e as
interjeições e marcar a entonação de voz.
05 – Dependendo da entonação
de voz, de quantos formas você poderia pontuar este verso de “Passaredo”: “Foge, asa-branca.”
Foge, asa-branca. Foge! Asa-branca.
06 – Com relação ao modo
verbal, que ideia expressam os verbos: foge, some, voa da canção “Passaredo”?
O modo verbal,
nesse caso, ordena, aconselha os pássaros a fugir, sumir, voar. Trata-se do
imperativo.
07 – Por que o título do texto é Passaredo?
Porque fala dos pássaros.
08 – Leia o texto e encontre
outras palavras que sugerem aos pássaros que fujam.
Resposta pessoal
do aluno.
09 – Releia os versos:
"Bico
calado
Muito
cuidado
Que
o homem vem aí"
O que o autor quis dizer com
eles?
Para que fiquem
em silêncio, para que os homens não vejam e tentem pegá-los.
10 – Refrão é o conjunto de
versos repetidos. Retire-o do texto e transcreva-o no caderno.
Resposta pessoal do aluno.
11 – Retire do texto as
rimas correspondentes às palavras a seguir e escreva-as no caderno.
a) uirapuru: inhambu.
b) tuim: fim.
c) coleiro: trigueiro.
d) colibri: utiariti.
e) calado: cuidado.
f) chapim: martim.
g) rolinha: andorinha.
h) bem-te-vi: juriti.
12 – O que você sentiu ao
ler a letra da música?
Resposta pessoal
do aluno.
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