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segunda-feira, 28 de maio de 2018

CONTO: O CACHORRO E A PULGA - LILIANA &MICHELE IACOCCA - COM GABARITO

Conto: O CACHORRO E A PULGA     
                  
                                       Liliana & Michele Iacocca


        Era uma noite de lua cheia, e o cachorro decidiu fazer um passeio pela cidade.
        Na cidade tinha festa.
        Tinha roda-gigante, montanha-russa, carrosséis, barracas de pipoca, de doces, de bebidas, muita música e um grande baile.
        “Quero ficar bonito!”, pensou o cachorro e começou a se aprontar para sair.
         Balançou o rabo, para o pelo ficar fofinho, levantou as orelhas, para parecer mais vistoso, e encolheu a barriga, para ficar elegante.
         Uma pulga, que estava ali perto, sem fazer nada, viu o cachorro se aprontando e logo adivinhou que ele ia para uma festa.
         “Oba! Arranjei um programa,” pensou a pulga e imediatamente pulou em cima do cachorro.
         Quando o cachorro percebeu, ficou furioso.
         -- Sai de mim! – ele gritou. – Aonde você pensa que vai?
         -- Eu também quero ir à festa. - falou a pulga. - Não custa nada você me levar.
         -- Já imaginou eu chegar pulguento a uma festa? - disse o cachorro. E começou a se sacudir, a se cutucar com a pata. Até mordiscou os pelos para se livrar da pulga.
         Mas a pulga, que não queria ficar sem programa de jeito nenhum, foi escapando, se escondendo, até que o cachorro cansou de procurar, também porque estava ficando tarde. E resolveu sair assim mesmo.

Trecho do livro O cachorro e a pulga.
Editora Ática, Coleção Labirinto. 
Entendendo o conto:

01 – Leia o texto atentamente e destaque as palavras desconhecida. Em seguida pesquise no dicionário os significados.
·        Pulguento: Cheio de pulgas.
·        Cutucar: Ferir de leve com instrumento cortante ou pontiagudo.
·        Mordiscou: Morder leve e repetidamente. Beliscar.

02 – Escreva no caderno.
a)   O título do texto.
O cachorro e a pulga.

b)   O nome dos autores.
Liliana & Michele Lacocca.

c)   O número de parágrafos.
Possui 12 parágrafos.

d)   O nome das personagens.
Cachorro e Pulga.

03 – Escreva as informações, marcando-as com os códigos das personagens: C cachorro      P   pulga
(C) Aprontou-se para ir à cidade.
(C) Encolheu a barriga para ficar elegante.
(P) Adivinhou que ele ia para uma festa.
(P) Não queria ficar sem programa de jeito nenhum.
(C) Até mordiscou os pelos.
(P) Foi escapando e se escondendo.

04 – Pinte em azul as falas do cachorro e em vermelho as falas da pulga.
      -- Sai de mim! – ele gritou. – Aonde você pensa que vai?
      -- Eu também quero ir à festa. - falou a pulga. - Não custa nada você me levar.
      -- Já imaginou eu chegar pulguento a uma festa?

05 – Para você o que cada personagem pensou? Escreva no caderno de acordo com o texto.
      Resposta pessoal do aluno.

06 – Escreva no caderno um final para a história: “O cachorro e a pulga.”
      Resposta pessoal do aluno.

07 – Compare o final que você escreveu com o final dado pelas autoras. Como foi o passeio do cachorro à cidade? E a pulga?  Na sua opinião, que final da história está mais criativo, o seu ou o das autoras? Justifique sua resposta.
      Resposta pessoal do aluno.

08 – Quais as coisas e comidas que existia na festa?
·        Roda-gigante, montanha-russa, carrosséis.
·        Pipocas, doces, bebidas.
·        Baile com muita música.

09 – Quem disse a frase: “Quero ficar bonito!”?
      O cachorro.

10 – Quem disse a frase: “Oba! Arranjei um programa.”?
      A pulga.




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