ARTIGO DE OPINIÃO: SÃO OS HORMÔNIOS QUE FALAM POR ELE - CARLOS QUEIROZ TELLES - COM GABARITO

 ARTIGO DE OPINIÃO: SÃO OS HORMÔNIOS QUE FALAM POR ELE

                                  Carlos Queiroz Telles

                                    

         O “não” que o jovem diz aos adultos é muitas vezes mera reação química Uma das principais características aparentes da adolescência é que é nessa fase que o garoto começa a dizer "não". Mais do que isso. O "não" é a sua resposta pronta a todas as perguntas. "Quer tomar banho?" "Não." "Vista um agasalho porque está frio." "Não." "Vá fazer o dever de casa." "Não." É necessário pensar um pouco sobre o significado desse "não". Não se trata apenas de uma resposta recorrente. É mais do que isso. O "não" organiza o mundo interno de um adolescente. O cérebro de um rapaz nessa fase é como um exército repentinamente surpreendido pelo ataque de um inimigo - no caso, os pais com suas ordens. Apanhados distraídos no acampamento, os soldados desse batalhão precisam de um tempo para se preparar para o combate.

Fonte:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnb2HBKgCwK5uqXmZR6xcczkT7xAQSoRiQUDl9HSfRKAr5QvzIR7983Hl0gP3tuywPATPXZHAmgnUH7yjOju1K-M83zsyX-h91Dpv6HVljcfaGc2LvLJ_1XIGJnSD1R9uTzHC1z3Sh54a6FsR7X5JA4xlEMGst9WhkFEcSep-px3JzeneCqs_EL9rjruM/s1600/hormonios.jpg 

           O "não" faz com que eles ganhem tempo para essa preparação. Defendido e organizado, o comandante desse exército - seu filho - poderá até tomar banho, vestir o agasalho ou fazer o dever de casa. Mas ele fará isso porque ELE quer. Afinal, o adolescente não é mais uma criança que apenas obedece a ordens. Ele está na fase de questionar, entender e aceitar apenas o que julgar justo ou coerente. Mesmo que sua percepção do que seja "justiça" ou "coerência" pareça completamente amalucada.

Entendendo o texto:

01 – A adolescência é um período de muitos questionamentos. Segundo o texto, por que o adolescente sempre se opõe a tudo o que lhe é dito?

 a. Porque ele sempre se opõe a tudo, uma vez que não consegue compreender os adultos.

 b. Porque não é mais criança e não obedece a ordens.

 c. Porque ele precisa de um tempo para pensar melhor sobre o assunto, enquanto desvenda as frequentes” investidas dos adultos”.

 d. Porque ele tem a percepção prejudicada pelos hormônios.

02 – Como se explica que o adolescente, às vezes, acate as ordens dos pais?

a. Porque ele pode ter interesse pela proposta feita pelos pais. Então, ele analisa e toma suas próprias decisões, que podem coincidir com o que os pais desejam.

b. Porque, às vezes, ele é apanhado distraído.

c. Porque, às vezes, ele teme as reações dos pais.

d. Porque, às vezes, ele sente-se inseguro e concorda com os pais.

03 – De acordo com o texto, a atitude de independência do jovem é normal?

a. Não, pois o adolescente não é um adulto e não precisa assumir responsabilidades.

b. Sim, pois o adolescente já é praticamente um adulto, mas não precisa assumir suas opções.

c. Não, pois o adolescente age apenas por impulso, “bombardeado” pelos hormônios.

d. Sim, pois o adolescente já é praticamente um adulto, precisa fazer suas opções e assumi-las.

04. Segundo o texto, qual é a função principal do "não" repetitivo dito pelo adolescente aos adultos?

a. Mostrar que ele não gosta mais dos seus pais e da sua família. 

b. Organizar o seu mundo interno e ganhar tempo para processar as ordens recebidas.

c. Provar que ele é mais inteligente que os adultos que o cercam.

d. Garantir que ele nunca precise tomar banho ou fazer o dever de casa.

05. O autor utiliza uma metáfora comparando o cérebro do adolescente a um "exército surpreendido por um inimigo". Nesse contexto, quem representa o "inimigo"?

a. Os hormônios que estão mudando o corpo do jovem.

b. Os amigos da escola que o incentivam a desobedecer.

c. Os pais e as suas ordens, que interrompem o estado de distração do jovem.

d. Os professores que exigem que o dever de casa seja feito.

06. De acordo com o texto, por que o adolescente acaba realizando a tarefa (como tomar banho ou vestir o agasalho) após ter dito "não"? 

a. Porque ele tem medo de ser castigado severamente pelos pais.  

b. Porque, após ganhar tempo para se organizar, ele decide fazer a tarefa por vontade própria, e não apenas por obediência cega.

c. Porque ele esqueceu que tinha dito "não" alguns minutos antes. d. Porque os hormônios pararam de "falar" por ele naquele momento.

07. O texto afirma que o adolescente não é mais uma criança que "apenas obedece". Qual característica dessa fase justifica essa mudança de comportamento?

a. A fase de questionar, entender e aceitar apenas o que ele julga ser justo ou coerente.

b. A perda total da capacidade de entender o que os adultos dizem. 

c.  O desejo de ser tratado como um exército em tempo de guerra. 

d.  A necessidade biológica de dizer "não" para economizar energia física.

08. Qual é a tese principal defendida pelo autor ao longo do texto?

a. Os pais devem parar de dar ordens aos filhos, pois o cérebro deles não funciona bem.

b. A adolescência é uma fase de loucura passageira que deve ser ignorada pelos adultos.

c. O comportamento rebelde do jovem é uma reação química e psicológica necessária para a transição da infância para a autonomia.

d. Tomar banho e fazer o dever de casa são atividades que não combinam com a biologia dos hormônios.

 09 – “Anda logo, que você já está atrasado!” Em que pessoa gramatical essa forma do imperativo está conjugada?

 a. Ela está conjugada na 2ª pessoa do singular.

 b. Ela está conjugada na 3ª pessoa do singular.

 c. Ela está conjugada na 2ª pessoa do plural.

 d. Ela está conjugada na 1ª pessoa do plural